Um estudo das investigações sobre epistemologia da educação física no Brasil

&
Filosofia E Educação 8 (3):104 (2016)
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Abstract

Este texto apresenta resultados de um levantamento sobre os principais autores que tratam sobre a epistemologia da educação física e suas principais contribuições no desenvolvimento da pesquisa sobre a formação profissional. A síntese apresentada integra a pesquisa: “A produção do conhecimento sobre a formação profissional em educação física: realidade e perspectivas superadoras”. Apontamos que os balanços teóricos das produções científicas da área estão provocando a busca de maiores níveis de qualidade nas novas pesquisas. Concluímos que as avaliações epistemológicas são pertinentes como referência básica para novos estudos sobre a formação profissional no campo de Educação Física, Esporte e Lazer.

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10.20396/rfe.v8i3.8647575

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