Beknopte theoretische pedagogiek

Groningen,: Wolters-Noordhoff (1945)
  Copy   BIBTEX

Abstract

In de twee inleidingen wordt ingegaan op de opvoedingswetenschap als menswetenschap en op de aard, taak en noodzaak van de theoretische pedagogiek. Afgevraagd wordt wat opvoeden is. Gezag en verantwoordelijkheid, doel, noodzaak en mogelijkheid der opvoeding komen aan de orde. Welke grenzen en opvoedingsmiddelen zijn er? Tot slot een aanhangsel met en opsomming van personen en publikaties van werken, totstandkoming van stichtingen, enz.

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,440

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Alibi der pedagogiek.Josephus Johannes Gielen - 1972 - 's-Hertogensbosch,: Malmberg.
Opstelle in die fundamentele pedagogiek.W. A. Landman (ed.) - 1974 - [Pretoria: Werkgemeenskap ter Bevordering van die Pedagogiek as Wetenskap, Fakulteit Opvoedkunde, Universiteit van Pretoria.
Aanwending van die pedagogiese kategorieë in die fundamentele pedagogiek.W. A. Landman - 1971 - [Pretoria]: Werkgemeenskap ter Bevordering van die Pedagogiek as Wetenskap.
Die Intulogiese en funksionele vergelyking in die pedagogiek.Frederik Jacobus Potgieter - 1972 - Pretoria: Werkgemeenskap ter Bevordering van die Pedagogiek, Fakulteit Opvoedkunde, Universiteit van Pretoria.
Die Kategorie in-die-wêreld wees en die betekenis daarvan vir due pedagogiekdenke: 'n studie in die fundamentele pedagogiek.Adam Erasmus Gerber - 1972 - Pretoria: Werkgemeenskap ter Bevordering van die Pedagogiek as Wetenskap, Fakulteit Opvoedkunde, Universiteit van Pretoria.

Analytics

Added to PP
2023-06-22

Downloads
5 (#1,546,433)

6 months
5 (#649,106)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references