Czego można nauczyć się od artystów w dziedzinie rozwoju kultury?

Filo-Sofija 7 (1(7)):111-120 (2007)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,674

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Czego się jeszcze można nauczyć od Tadeusza Kotarbińskiego?Joanna Dudek - 2006 - Etyka 39:34-47.
W jaki sposób radość i cierpienie przyczyniają się do rozwoju człowieka? (H. Romanowska-Łakomy (red.): \\\"Radość i cierpienie. Fenomenologia rozwoju człowieka\\\"). [REVIEW]Danuta Ciukszo - 2001 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 7.
Czego mogą się nauczyć od W. Witwickiego współcześnie psychologowie?Jerzy Bobryk - 1999 - Filozofia Nauki 3.
Czy można pozbyć się pojęcia prawdy?Jerzy Szymura - 1998 - Studia Semiotyczne 21:165-198.
Od kultury komisarza Maigreta do kultury Sherlocka Holmesa. Fenomenologiczne pojęcie sytuacji jako podstawa krytyki (współczesnej) kultury.Michael Grossheim - 2010 - Fenomenologia 8:41-62.
Stan bezpanstwowosci. Apologia anarchizmu filozoficznego.John T. Sanders - 1998 - In Tadeusz Buksinski (ed.), Idee Filozoficzne w Polityce. Wydawnictwo Naukowe Instytutu Filozofii.
Reprezentacje umysłowe jako aproksymacje stanów mózgu.Włodzisław Duch - 2009 - Studia Z Kognitywistyki I Filozofii Umysłu 3.
Od immunologicznego „ja” do działania moralnego. Komentarze.Alfred I. Tauber - 2012 - Avant: Trends in Interdisciplinary Studies 3 (1).
Charakterystyka kultury modernizmu europejskiego w pespektywie filozofii kultury.Anna Pałubicka - 2010 - Filo-Sofija 10 (10 (2010/1)):7-24.
W stronę kultury inkontrologicznej (Z. Majewska Świat kultury Romana Ingardena).Janina Makota - 2002 - Estetyka I Krytyka 3 (3):159-166.
Bierna zasobowa regulacja zakresu aktywności umysłowej oderwanej od zadania.Marek Kowalczyk - 2010 - Studia Z Kognitywistyki I Filozofii Umysłu 4.
Czy można wrócić do genialnej epoki? Dzieciństwo jako kategoria filozoficzna; Kamilla Najdek: Rzecz o miłości i śmierci, czyli o tym, co można zobaczyć na dwóch kobiecych portretach w Zielonym Henryku Gottfrieda Kellera.Maciej Kaczyński - 2003 - Sztuka I Filozofia (Art and Philosophy) 22.
Improwizowana metafizyka kultury ( Johan Huizinga. Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury. Warszawa 1967. Czytelnik.).Andrzej Selmowicz - 1968 - Człowiek I Światopogląd 2 (2):150-156.
Polskie elity polityczne w oglądzie i obrazowaniu Stanisława Wyspiańskiego.Janusz Goćkowski - 2007 - Archiwum Historii Filozofii I Myśli Społecznej 52.
Dr House - Nietzscheański model estetyzacji moralności.Zbigniew Sareło - 2011 - Diametros 30:29-40.

Analytics

Added to PP
2013-03-15

Downloads
15 (#966,573)

6 months
5 (#693,173)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Kinga Kaśkiewicz
Nicolaus Copernicus University

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references