Sobre o filósofo como educador em Kant e Nietzsche

Dois Pontos 2 (2) (2005)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Este trabalho pretende comparar a concepção de formação filosófica em Kant e Nietzsche. A metáfora do filósofo como legislador constitui a peça central na análise hermenêutica de ambos os pensadores. The Philosopher as an Educator in Kant and Nietzsche Abstract This paper aims to compare the conception of philosophical formation bei Kant and Nietzsche. The metaphor of the philosopher as lawgiver constitutes the central piece in the hermeutic analysis of both thinkers.

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.5380/dp.v2i2.1962

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,168

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Sobre o filósofo como educador em Kant e Nietzsche.Oswaldo Giacoia Junior - 2005 - Dois Pontos 2 (2).
El genio y lo genuino que hay en nosotros, vigencia del pensamiento educativo en Nietzsche.Andrea Diaz Genis - 2014 - Filosofia E Educação 6 (1):21-35.
Como diria Nietzsche, pensar é (antes de tudo) uma atividade criativa.Fernanda Machado de Bulhões - 2007 - Princípios 14 (22):253-260.
Como diria Nietzsche, pensar é (antes de tudo) uma atividade criativa.Fernanda Machado de Bulhões - 2007 - Princípios 14 (22):253-260.
Nietzsche, Kant e a Filosofia como sedução moral: Série 2 / Nietzsche, Kant and philosophy as moral seduction.Antonio Edmilson Paschoal - 2009 - Kant E-Prints 4:323-340.
A Cultura, O Estado E A Educação Nos "escritos Trágicos" De Nietzsche.Rogério de Almeida - 2014 - Filosofia E Educação 6 (1):110-133.
Nietzsche E o proto-perspectivismo de zur teleologie.Ricardo Bazilio Dalla Vecchia - 2016 - Philósophos - Revista de Filosofia 21 (2):219-251.
O Grande Experimento: Sobre A Oposição Entre Eticidade E Autonomia Em Nietzsche.Oswaldo Giacoia Junior - 1989 - Trans/Form/Ação 12:97-132.
Nietzsche and transcendental argument.John Richardson - 2013 - Kriterion: Journal of Philosophy 54 (128):287-305.
Musicofobia, musicofilia e filosofia: Kant e Nietzsche sobre a música.Maria João Mayer Branco - 2013 - Kriterion: Journal of Philosophy 54 (128):497-512.
Samuel T. Coleridge e Kant.Silvestro Marcucci - 2005 - Revista Portuguesa de Filosofia 61 (3):773-797.
Bartleby educador, reflexiones sobre el nihilismo.Ana Valle Vázquez & Marco Jiménez García - 2014 - Filosofia E Educação 6 (1):6-20.
Kant crítico de Nietzsche y Heidegger: pidiendo un Zaratustra para el siglo XXI.Julio Quesada - 2007 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 41:41-58.
O Filósofo Como Homem Divino Em Platão.Jayme Paviani - 2005 - Hypnos. Revista Do Centro de Estudos da Antiguidade 15:1-12.
Algumas notas sobre a dedução transcendental das categorias como resposta de Kant a Hume.Andrea Faggion - 2013 - Natureza Humana 15 (1).

Analytics

Added to PP
2017-02-21

Downloads
1 (#1,903,443)

6 months
1 (#1,475,915)

Historical graph of downloads

Sorry, there are not enough data points to plot this chart.
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references