Filosofía de Las Prácticas Experimentales y Enseñanza de Las Ciencias

&
Praxis Filosófica 31:7-24 (2011)
  Copy   BIBTEX

Abstract

En este artículo se reconocen los aportes de la flosofía de las prácticas experimentales en torno al debate teoría – práctica y se destaca su infuencia en el papel del experimento en la enseñanza de las ciencias, particularmente en el uso por parte de los libros de texto, tomando como ejemplo un caso en electricidad.

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.25100/pfilosofica.v0i31.3424

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,197

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

La afectividad en la escuela.Daniel Román March - 2023 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 26:91-93.
Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los videojuegos: Investigación y experimentación del juego Assassin’s Creed Origins, para posible propuesta didáctica sobre la enseñanza del patrimonio y la cultura del Antiguo Egipto.Domingo Luis Quintero Mora - 2018 - Clío: History and History Teaching 44:54-81.
Enseñanza de la Filosofía En Contexto de Pandemia y Virtualidad.Julia Antonella Palavecino - 2022 - Saberes y Prácticas. Revista de Filosofía y Educación 7 (2):1-13.
Enseñanza de la historia y compromiso ciudadano a través de los videojuegos Civilization VI y Stardew Valley: cómo seleccionar e integrar los videojuegos en el aula.Emilio José Delgado-Algarra - 2018 - Clío: History and History Teaching 44:1-8.
Manuales y textos de enseñanza en la Universidad liberal. VII Congreso internacional sobre la historia de las universidades hispánicas. [REVIEW]A. González Urbano - 2005 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 22:339-341.
La Actividad Experimental: Construcción de Fenomenologías y Procesos de Formalización.Francisco Malagón Sánchez, Sandra Sandoval Osorio & María Mercedes Ayala Manrique - 2013 - Praxis Filosófica:119-138.
Enseñanza de la filosofía. Apuntes para la universidad del siglo XXI.Lourdes Flamarique - 2008 - Pensamiento y Cultura 11 (1):95-112.
Yoga: historia, filosofía y prácticas.Raquel Ferrández Formoso - 2022 - Aposta. Revista de Ciencias Sociales 3 (94):1-145.
Enseñar un problema en Filosofía de las ciencias: la subdeterminación empírica.Ignacio Madroñal - 2021 - Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 1 (43):1-6.
Filosofía: entre saber, enseñanza - aprendizaje y sujeto.Fredy Aguilar Rodríguez & Ítalo Chicaiza - 2011 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 10:235-257.
La enseñanza de la filosofía como práctica de indagación filosófica.Verónica Bethencourt & Laura Agratti - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 11:169-174.
Estudio correlacional: estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo.Patricia Bravo Mancero - 2014 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 16:231-248.
Enseñanza de la filosofía en el mundo actual.Juan Ramón Fuentes Jiménez - 2011 - Revista Digital Educativa REDIED-ANPE.
Los problemas teóricos de la teoría de la enseñanza constructivista: crítica y reconstrucción antropológica.José Penalva Buitrago - 2006 - Diálogo Filosófico 64:113-123.
proyecto genoma humano (PGH) bajo el «prisma sociológico» de la filosofía.Alberto Hidalgo Tuñón - 2012 - Eikasia Revista de Filosofía 42:7-23.

Analytics

Added to PP
2023-07-30

Downloads
4 (#1,627,781)

6 months
3 (#983,674)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author Profiles

Armando Garcia
California State University, Los Angeles
Anna Estany
Universitat Autonoma de Barcelona

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references