Williamson, Timothy. Epistemologia da prioridade do conhecimento

Pensando: Revista de Filosofia 8 (15):338-350 (2017)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Este artigo visa a apresentar, em linhas gerais, o que é a epistemologia da prioridade do conhecimento, quais são suas principais características e o que a distingue das teorias concorrentes. Focalizando essa meta, o autor avalia alguns problemas tanto do ponto de vista de sua posição, quanto do ponto de vista das principais concorrentes e analisa os resultados. Tradução de: Williamson, Timothy. Knowledge First Epistemology. In Sven Bernecker & Duncan Pritchard. The Routledge Companion to Epistemology. Routledge, 2011, pp. 208-218.

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,991

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

A virtude do saber-como.Felipe Rocha L. Santos - 2015 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 60 (3):483-499.
Conhecimento A Priori.Célia Teixeira - 2014 - In João Branquinho & Ricardo Santos (eds.), Compêndio em Linha de Problemas de Filosofia Analítica. Lisbon, Portugal: pp. 1-33.
Epistemologia Pós-Gettier.John Greco - 2015 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 60 (3):421-437.

Analytics

Added to PP
2019-01-27

Downloads
13 (#1,064,266)

6 months
7 (#491,772)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

The transparency of experience.Michael G. F. Martin - 2002 - Mind and Language 17 (4):376-425.
Is Justified True Belief Knowledge?Edmund L. Gettier - 1963 - In Sven Bernecker & Fred I. Dretske (eds.), Knowledge: Readings in Contemporary Epistemology. Oxford University Press.
Knowledge and Action.J. Stanley & J. Hawthorne - 2008 - Revista Cultura E Fé 37 (144).
Perception, vision, and causation.Paul Snowdon - 1981 - Proceedings of the Aristotelian Society 81:175-92.

View all 6 references / Add more references