Proyectos Educativos Desde La Hermenéutica Analógica

Educação E Filosofia 27 (53) (2013)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Hermenéutica es interpretación de texto. En este caso el texto es el sistema educativo, los proyectos o los establecimientos educativos y el educando en sí mismo. Una lectura univoca impide abrirse a otras visiones, una lectura equívoca impide el dialogo. La Analogía parece ser el camino para un análisis compresivo del quehacer educacional

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,654

External links

  • This entry has no external links. Add one.
Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Paradigma educativo y proyectos educativos.Ciro Schmidt Andrade - 2011 - Analogía Filosófica 28 (28):71-88.
¿En qué sentido el raciopoetismo sirve como modelo de comprensión intensiva de la hermenéutica analógica?José Barrientos Rastrojo - 2014 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 47:11-35.
Márgenes de la interpretación: diálogo, símbolo y analogía.Francisco Arenas-Dolz (ed.) - 2011 - Pozuelo de Alarcón (Madrid): Plaza y Valdés Editores.
La Hermenéutica analógica.Ciro Schmidt Andrade - 2011 - Analogía Filosófica 28 (28):55-70.
Hermenéutica y política.Mauricio Beuchot - 2004 - Estudios Filosóficos 53 (153):249-258.
¿es Fundamental La Hermenéutica?Emmanuel Falque - 2013 - Ideas Y Valores 62 (152):199-223.
Interpretación y sentido: camino hacia una hermenéutica analógica.Mauricio Beuchot - 2009 - [Saltillo]: Gobierno del Estado de Coahuila, Secretaría de Educación y Cultura, Coordinación General de Bibliotecas, Publicaciones y Librerías, Cátedra Alejo Carpentier.

Analytics

Added to PP
2015-01-31

Downloads
0

6 months
0

Historical graph of downloads

Sorry, there are not enough data points to plot this chart.
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references