Abstract

يستند عنوان المداخلة إلى جهاز مفاهيمي، تنمّ عنه المفردات التي تشكّله، وهي "التّجريب" و"الخطاب الرّوائي" و"المغربي"، وهي دوال للجهاز ألمفاهيمي المهماز، الذي يثير وابلا من الأسئلة، والإشكالات المتداخلة: ما هو التجريب؟ ما مفهومه؟ وما موضوعه؟ وهل التجريب مشروع له منطقه الخاص وأسسه الجمالية؟ ولماذا الخطاب الرّوائي؟ وما الخصوصية في قولنا الخطاب الرّوائي المغربي؟ وما هي القضايا النّقدية التي يثيرها سياق: التجريب في الخطاب الرّوائي المغربي؟ في البدء، ننبّه إلى أنّ مصطلح "التّجريب"، يفترض مبدئيا التأصيل، لأنّ النموذج هو الأسبق، ويمثّل الأصل، ثمّ تأتي التجربة، التي تحاول تجاوزه. ولما نقول "الخطاب الروائي"، نكون قد جمعنا بين مصطلح "الخطاب"الذي نعني به )، و"الرّوائي" الذي هو الجنس الأدبي المقصود بالدراسة، فهو واضح المكوّنات، وله قوانينه، وآلياته وكذا نظرياته، أمّا كلمة "المغربي"، ففيها التّحديد الجغرافي، الذّي يصحبه التّحديد الإبداعي، لأنه يُفتـَرض أنّ ما يكتبه المغربي مختلف عمّا يكتبه كاتب آخر، من رقعة جغرافية مختلفة، حتّى وإن كانت اللّغة هي نفسها.