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  1. Cocooning: Umwelt und Geschlecht. Einleitung.Lisa Malich & Susanne Schmidt - 2020 - NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin 29 (1):1-10.
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  2.  3
    Cocooning: Umwelt Und Geschlecht. EinleitungCocooning: Environment and Gender. Introduction.Susanne Schmidt & Lisa Malich - 2021 - NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin 29 (1):1-10.
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  3.  15
    Umwelt-Sein. Mutterschaft, Entwicklung Und Psychologie, 1930–1990Environmentality: Motherhood, Development, and Psychology, 1930–1990. [REVIEW]Susanne Schmidt - 2021 - NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin 29 (1):77-112.
    ZusammenfassungDieser Artikel beleuchtet die tragende Rolle, die Umweltdenken und Umgebungswissen für die Legitimation traditioneller Geschlechterrollen im 20. Jahrhundert spielten. Gezeigt wird, auf welche Weise einflussreiche psychologische und psychoanalytische Konzepte der Kindes- und Persönlichkeitsentwicklung Frauen dazu anhielten, sozio-naturale Umwelten herzustellen, ja, selbst Umwelt zu sein. Expertinnen und Experten verschiedener Denkrichtungen und Generationen propagierten ein ganz ähnliches Bild femininer „Environmentalität“, das heißt: der Disposition und Bestimmung der Frau, Umwelten zu erzeugen und zu verkörpern, die eine gesunde Kindesentwicklung ermöglichen und das Wohlbefinden und (...)
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  4. Umwelt-Sein. Mutterschaft, Entwicklung und Psychologie, 1930–1990.Susanne Schmidt - 2020 - NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin 29 (1):77-112.
    ZusammenfassungDieser Artikel beleuchtet die tragende Rolle, die Umweltdenken und Umgebungswissen für die Legitimation traditioneller Geschlechterrollen im 20. Jahrhundert spielten. Gezeigt wird, auf welche Weise einflussreiche psychologische und psychoanalytische Konzepte der Kindes- und Persönlichkeitsentwicklung Frauen dazu anhielten, sozio-naturale Umwelten herzustellen, ja, selbst Umwelt zu sein. Expertinnen und Experten verschiedener Denkrichtungen und Generationen propagierten ein ganz ähnliches Bild femininer „Environmentalität“, das heißt: der Disposition und Bestimmung der Frau, Umwelten zu erzeugen und zu verkörpern, die eine gesunde Kindesentwicklung ermöglichen und das Wohlbefinden und (...)
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  5.  21
    Timothy Aubry; Trysh Travis . Rethinking Therapeutic Culture. X + 267 Pp., Index. Chicago/London: University of Chicago Press, 2015. $90 .David Kaiser; W. Patrick McCray . Groovy Science: Knowledge, Innovation, and American Counterculture. 426 Pp., Figs., Index. Chicago/London: University of Chicago Press, 2016. $25. [REVIEW]Susanne Schmidt - 2017 - Isis 108 (4):946-948.
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  6.  2
    The Role of Students’ Beliefs When Critically Reasoning From Multiple Contradictory Sources of Information in Performance Assessments.Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Klaus Beck, Jennifer Fischer, Dominik Braunheim, Susanne Schmidt & Richard J. Shavelson - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  7.  1
    Undergraduate Students’ Critical Online Reasoning—Process Mining Analysis.Susanne Schmidt, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Jochen Roeper, Verena Klose, Maruschka Weber, Ann-Kathrin Bültmann & Sebastian Brückner - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    To successfully learn using open Internet resources, students must be able to critically search, evaluate and select online information, and verify sources. Defined as critical online reasoning, this construct is operationalized on two levels in our study: the student level using the newly developed Critical Online Reasoning Assessment, and the online information processing level using event log data, including gaze durations and fixations. The written responses of 32 students for one CORA task were scored by three independent raters. The resulting (...)
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