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  1.  5
    Construire l’école transparente?Philippe Danino & Christian Laval - 2009 - L’Enseignement Philosophique 59 (5):36-54.
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  2.  6
    Le meilleur ou le vrai: Spinoza et l'idée de philosophie.Philippe Danino - 2014 - Paris: Publications de la Sorbonne.
    Accusé par un correspondant de considérer sa propre philosophie comme la meilleure de toutes, Spinoza rectifie : il sait seulement qu’est vraie celle qu’il comprend. Mais on ne trouvera chez lui ni réelle thématisation ni véritable définition de l’idée de philosophie, pas plus qu’un programme des connaissances comme s’appliquent à en dresser Bacon, Descartes ou Hobbes. Cet ouvrage enquête alors sur la présence, chez Spinoza, d’une conception précise voire singulière de l’idée de philosophie. Il collecte les indices d’une telle idée (...)
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  3.  3
    « Opposer » deux philosophes.Philippe Danino - 2020 - L’Enseignement Philosophique Hors-70 (HS):54-65.
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  4.  3
    Philosophie du problème.Philippe Danino - 2021 - Paris: CNRS éditions.
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  5.  16
    Spinoza et le passé de la philosophie : un passé sans histoire ?Philippe Danino - 2012 - Astérion. Philosophie, Histoire des Idées, Pensée Politique 10 (10).
    Spinoza’s relation to history is considered here as relation to the history of philosophy. The matter is not to research sources or influences of the doctrine, but to analyse the singular way that Spinoza as a philosopher recalls philosophy’s past. Can one legitimately call “historical” the use he makes of this past? Do evocation, correction or refutation reveal, in Spnoza’s writing, a form of historicity of philosophy? The idea put forward here is the following: the successive examining of philosophers, words, (...)
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  6.  11
    Spinoza and philosophy’s past : a historyless past?Philippe Danino - 2012 - Astérion 10.
    Spinoza’s relation to history is considered here as relation to the history of philosophy. The matter is not to research sources or influences of the doctrine, but to analyse the singular way that Spinoza as a philosopher recalls philosophy’s past. Can one legitimately call “historical” the use he makes of this past? Do evocation, correction or refutation reveal, in Spnoza’s writing, a form of historicity of philosophy? The idea put forward here is the following: the successive examining of philosophers, words, (...)
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