Las corrientes filosóficas de inspiración cartesiana tarde o temprano tienen que afrontar el solipsismo como un resultado al menos plausible de su desarrollo. La Fenomenología no podía evitar la misma suerte. Después de un rápido panorama en lo tocante a la fenomenología husserliana y el solipsismo, pasamos a exponer críticamente el texto de las Meditaciones cartesianas de Husserl, específicamente la quinta. Intentaremos señalar la insuficiencia de la exposición husserliana a la hora de superar, desde sus propias bases, la amenaza del (...) solipsismo. (shrink)

Television, newspapers and magazines often discuss the presence in Japan of dekasseguis from Brazil. This migratory movement, which started in 1985, has started to show signs of decline. The recession in Japan has been accompanied by the laying off of around 20,000 Brazilian dekasseguis - employed in businesses in the industrial sector (cars, electronics and food production) - which explains the reduction in the number of candidates for departure.The emigrants have generally been drawn by attractive salaries, while always aware that (...) they were being offered work refused by the local population, considered kitsui (heavy), kitani (dirty) and kiken (dangerous). The hope of amassing sufficient savings in a few years to enjoy a better standard of living on their return to Brazil weighed significantly on their decision to leave. (shrink)

Niche construction theory highlights the active role of organisms in modifying their environment. A subset of these modifications is the developmental niche, which concerns ecological, epistemic, social and symbolic legacies inherited by organisms as resources that scaffold their developmental processes. Since in this theory development is a situated process that takes place in a culturally structured environment, we may reasonably ask if implicit cultural biases may, in some cases, be responsible for maladaptive developmental niches. In this paper we wish to (...) argue for an affirmative answer. In order to do so, we first propose to conceptualize implicit bias as embodied perceptual habits, and then proceed to show that these habits are at least partially responsible for maladaptive developmental niches of children with Down syndrome and autism. With this framework we thus hope to bring together two fields of research that haven’t been explicitly connected: implicit bias and niche construction theory. Linking these two theories may bring benefits both to implicit bias researchers, who can extend this concept to characterize other sets of processes as biased, as well as to niche construction theorists, who will have a useful theoretical tool to diagnose maladaptive features of niches brought about by sociocultural biases. (shrink)

Background:In their daily practice, Brazilian nurses have been met with complaints from co-workers and patients, as well as bioethical dilemmas intrinsic to the profession, particularly in the cont...

Essa pesquisa elege como material específico de análise uma sequência de cursos oferecidos pelo “YouTube Academy” para a criação, gerenciamento e divulgação de uma empresa associada à plataforma de vídeos do YouTube. O objetivo é investigar os modos de imbricação e/ou separação entre o sujeito e a empresa. Para construir os procedimentos analíticos, delimitamos as seguintes perguntas: Como as formas imaginárias do sujeito (o “eu”, a identidade e a individualidade) estão relacionadas com a criação e o funcionamento de uma empresa (...) no YouTube? Como o trabalho e as relações de trabalho são significados nessa discursividade? A pesquisa é filiada à Análise de Discurso Materialista, em diálogo com autores que analisam as relações de trabalho contemporâneas. O olhar discursivo chega a três regularidades: 1) homogeneização das diferentes condições de produção no trabalho dos youtubers; 2) o paralelismo discursivo entre sujeito, canal e empresa (negócio); 3) uma retórica do equilíbrio entre “vida profissional” e “vida pessoal”. O material se sustenta no funcionamento de uma busca pela saturação dos sentidos com soluções e cursos para cada uma das etapas da (re)produção desse trabalho, para a suposta totalidade do processo. The specific analysis material for this essay was chosen from a sequence of courses, offered by the “YouTube Academy”, with the aim of creating, managing and announcing a company associated with the YouTube video platform. Its goal is to examine the ways of imbrication and/or separation between the subject and the company. In order to build the analytical procedures, we delineated the following questions: How are the imaginary for ms of the subject (the “self” as identity and individuality) related to the creation and operation of a company on YouTube? How are work and work relations meant in this discursivity? The research is affiliated with Materialist Discourse Analysis, in dialogue with authors who analyze contemporary work relations. The discursive look reaches three regularities: 1) homogenization of the different production conditions in the work of “youtubers”; 2) the discursive parallelism between subject, channel and company (busi-ness); 3) a rhetoric of the balance between “professional life” and “personal life”. The material is based on the operation of a search for the saturation of the senses with solutions and courses for each of the stages of the (re)production of this work, for the supposed totality of the process. (shrink)

Since its onset, scholars have characterized social media as a valuable source for data collection since it presents several benefits (e.g. exploring research questions with hard-to-reach populations). Nonetheless, methods of online data collection are riddled with ethical and methodological challenges that researchers must consider if they want to adopt good practices when collecting and analyzing online data. Drawing from our primary research project, where we collected passive online data on Reddit, we explore and detail the steps that researchers must consider (...) before collecting online data: (1) planning online data collection; (2) ethical considerations; and (3) data collection. We also discuss two atypical questions that researchers should also consider: (1) how to handle deleted user-generated content; and (2) how to quote user-generated content. Moving on from the dichotomous discussion between what is public and private data, we present recommendations for good practices when collecting and analyzing qualitative online data. (shrink)

Autogestão, autoempreendedorismo, infotrabalho, trabalho intermitente, criptomoeda, uberização, proletariado de serviços e servidão digital delineiam uma série de designações indicativas das mudanças das condições de (re)produção do Capital nas suas formas contemporâneas. Grandes corporações como Google, Facebook e Amazon participam desse processo tanto no eixo da infraestrutura econômica, quanto na produção discursiva que sustenta ideologicamente as relações de trabalho determinadas pelo Aparelho Digital. Essa pesquisa elege como material específico de análise uma sequência de cursos oferecidos pelo “YouTube Academy” para a criação, (...) gerenciamento e divulgação de uma empresa associada à plataforma de vídeos do YouTube. O objetivo é investigar os modos de imbricação e/ou separação entre o sujeito e a empresa. Para construir os procedimentos analíticos, delimitamos as seguintes perguntas: Como as formas imaginárias do sujeito (o “eu”, a identidade e a individualidade) estão relacionadas com a criação e o funcionamento de uma empresa no YouTube? Como o trabalho e as relações de trabalho são significados nessa discursividade? O olhar discursivo é ainda guiado por compreensões de pesquisas anteriores: o modo como o “eu” é discursivizado em produto, o funcionamento da “empresa de si” como modelo de identificação e a empresarialidade. As referências passam por Michel Pêcheux, Eni Orlandi, Suzy Lagazzi, Luciana Nogueira, Guilherme Adorno, Joel Bombardelli, Pierre Dardot, Christian Laval e Ricardo Antunes. O conceito de político, compreendido discursivamente como conflito e disputa pelos sentidos - e seus efeitos de deslocamento, assim como o apagamento do político do lugar que lhe seria próprio - e o conceito de exterioridade discursiva são mais enfaticamente mobilizados na pesquisa, além das discussões em torno do discurso neoliberal e da psicologização do sujeito pelos efeitos discursivos de liberdade e autonomia. Um trabalho de análise da constituição da discursividade que tem o “sentido (já) lá” como resultado do efeito de exterioridade. Esperamos mostrar, assim, como, nas condições de produção sócio-históricas de um “Imperialismo Digital”, uma mudança da “economia política do poder-dizer” afeta os modos de circulação não só dos discursos, mas do próprio Capital. (shrink)

According to the dual inheritance theory, cultural learning in our species is a biased and highly efficient process of transmitting cultural traits. Here we define a model of cultural learning where social learning is integrated as a complementary element that facilitates the discovery of a specific behavior by an apprentice, and not as a mechanism that works in opposition to individual learning. In that context, we propose that the emergence of the ability to approve or disapprove of offspring behavior, orienting (...) their learning, transformed primate social learning into a cultural transmission system, like that which characterizes our species. Assessor teaching facilitates the replication and/or reconstruction of behaviors that are difficult to imitate and helps to determine which behaviors should be imitated. We also explore the form in which assessor teaching has conditioned the evolution of our abilities to develop cultures in the hominin line, converting us into individuals equipped with what we call a suadens psychology. Our main point is to defend the hypothesis that suadens psychology determines the stability and dynamics that affect the trajectories of many cultural characters. We compare our proposal with other theories about cultural evolution, specifically with dual inheritance theory and cultural attraction theory. (shrink)

Humans have developed the capacity to approve or disapprove of the behavior of their children and of unrelated individuals. The ability to approve or disapprove transformed social learning into a system of cumulative cultural inheritance, because it increased the reliability of cultural transmission. Moreover, people can transmit their behavioral experiences (regarding what can and cannot be done) to their offspring, thereby avoiding the costs of a laborious, and sometimes dangerous, evaluation of different cultural alternatives. Our thesis is that, during ontogeny, (...) the evaluative communication (approval/disapproval) between parents and offspring is substituted by other evaluative communications among peers, like individuals of the same generation. Each person belongs to a reference social group with individuals that interact more intensively. Humans have developed psychological mechanisms that enable cultural transmission by being receptive to parental advice as well as their reference social group. The selective pressure that promoted these new evaluative interactions arose to facilitate the establishment of efficient cooperative relationships. In short, the social control of behavior is essential to understand human cultural transmission. (shrink)

O enfoque principal deste artigo é a relação da ética com a vivência e a prática religiosas. A presença de uma ética não se restringe ao vasto campo da tradição semítica ou religiões proféticas, mas se entende também às raízes da religiosidade mística e sapiencial. O texto tem como um dos principais objetivos aprofundar a compreensão dessa relação, seja nos códigos e normas das diversas religiões, como também na prática religiosa das comunidades. A ética ocupa um lugar fundamental como ciência (...) do ethos. Fazem parte ainda desse estudo algumas distinções terminológicas e semânticas dos termos ética e moral. Dentro do universo religioso, o lugar fundamental da ética será pesquisado através da racionalidade dos valores morais das principais religiões do planeta. Palavras-chave: Filosofia; Ética; Moral; Religião; Antropologia. ABSTRACT This article focuses on the relation between ethics and religious practice and experience. The presence of ethics is not restricted to the wide scope of Semitic tradition or prophetic religions, but reaches the roots of mystical and sapient religiosity. The text aims at understanding that relation in depth, in what concerns the codes and norms of various religions, as well as the religious practice of communities. Ethics plays a fundamental role as a science of ethos. The article also comprises some terminological and semantic distinctions between the terms ‘ethics’ and ‘morals’. Within the religious universe, the fundamental place of ethics is investigated through the rationality of moral values of the main world religions. Key words: Philosophy; Ethics; Morals; Religion; Anthropology. (shrink)

O presente trabalho pretende discutir a solução de Kripke para o chamado “problema de Frege”, no que concerne a nomes próprios genuínos. Procuraremos mostrar que tal solução não consiste em dizer que espécie de informação nos é dada pelos enunciados de identidade envolvendo nomes de indivíduos – estratégia esta usada por Frege e Searle –, mas sim em estabelecer o caráter _a posteriori_ e ao mesmo tempo necessário de tais enunciados. Tentaremos mostrar ainda que isso não implica que a teoria (...) de Kripke sobre nomes próprios não possa dizer que tipo de informação nos é dada por tais enunciados e que, se ela pretende fazê-lo, talvez ela tenha que conceder que nomes próprios estão ligados a descrições definidas em um nível epistêmico ou, ao menos, em um nível epistêmico-científico – o que, a rigor, em nada afeta a principal tese semântico-metafísica de Kripke a esse respeito: a tese de que nomes próprios são designadores rígidos. (shrink)

Tem-se por objetivo discorrer sobre a problemática acerca do uso de máscaras em manifestações públicas, especificamente acerca da proibição de seu uso em manifestações pacíficas. As liberdades de manifestação do pensamento e de reunião são direitos fundamentais previstos no artigo 5º da Constituição de 1988, constituindo cláusulas pétreas. As vedações são capazes de contrariar tais direitos. Por outro lado, há no próprio dispositivo constitucional da liberdade de manifestação do pensamento, a vedação do anonimato. Deste modo, a pesquisa abordará o limite (...) constitucional da liberdade de manifestação de pensamento e sua relação com o direito de liberdade de reunião. (shrink)

The Body in Sound, Music and Performance brings together cutting-edge contributions from women working on and researching contemporary sound practice. This highly interdisciplinary book features a host of international contributors and places emphasis on developments beyond the western world, including movements growing across Latin America. Within the book, the body is situated as both the site and centre for knowledge making and creative production. Chapters explore how insightful theoretical analysis, new methods, innovative practises, and sometimes within the socio-cultural conditions of (...) racism, sexism and classicism, the body can rise above, reshape and deconstruct understood ideas about performance practices, composition, and listening/sensing. This book will be of interest to both practitioners and researchers in the fields of sonic arts, sound design, music, acoustics and performance. (shrink)

How can we explain our capacity to think about particulars in our external environment? Many philosophers have answered this question in terms of a sophisticated conception of space and time and the movement of objects therein. A more recent reaction against this view sought to explain this capacity solely in terms of perceptual mechanisms of object individuation. Neither explanation remains fully satisfactory. This book argues for a more desirable middle ground in terms of a pragmatist approach to demonstrative thought, where (...) this capacity is explained through graded practical knowledge of objects. This view allows us to do justice to important insights put forward by both positions criticized in the book, while avoiding their potential shortcomings. It also paves the way to a more pragmatist approach to the theory of mental representation, where the notion of practical knowledge is allowed to play a central role in our cognitive life. Finally, it shows how practical knowledge may be firmly rooted in neurobiological processes and mechanisms that conform to what the empirical sciences tell us about the mind. (shrink)

Na crise estrutural do capital, iniciada na década de 1970, foi inaugurado o chamado capitalismo neoliberal, no cerne do qual o tema da formação política parece ter assumido destacada importância. Em sua radicalidade emancipatória, a formação política encontra-se inextrincavelmente vinculada à luta dos movimentos sociais populares, atravessando, portanto, a totalidade das atividades desenvolvidas pelos sujeitos coletivos em movimento. O objetivo do artigo é tecer algumas considerações sobre o tema da formação política no interior dos movimentos sociais populares. Para tanto, lançaremos (...) mão de uma pesquisa bibliográfica ancorada em alguns breves relatos de militantes colhidos através de entrevistas semiestruturadas, a partir do nosso trabalho militante no seio da luta social. Alguns desses relatos constituem igualmente resultados parciais da nossa pesquisa de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará (UFC). O título da pesquisa é: Práxis político-educativa do sujeito potencialmente revolucionário nas associações de moradores: a experiência da Associação de Moradores do Bairro da Serrinha (AMORBASE). O campo empírico da pesquisa é o território Serrinha, situado na periferia da cidade de Fortaleza, capital do estado do Ceará. O artigo encontra-se fundamentado nos pressupostos do materialismo dialético tal como formulado por Marx e Engels (2007). No artigo, a formação política, no interior dos movimentos sociais populares é compreendida como um fenômeno mais abrangente e mais denso complexamente articulado uma vez que atravessa a totalidade das atividades organizadas pelos sujeitos coletivos em movimento. (shrink)

We consider the evolutionary scheme of morality proposed by Tomasello to defend the idea that the ability to orient the learning of offspring using signs of approval/disapproval could be a decisive and necessary step in the evolution of human morality. Those basic forms of intentional evaluative feedback, something we have called assessor teaching, allow parents to transmit their accumulated experience to their children, both about the behaviors that should be learned as well as how they should be copied. The rationale (...) underlying this process is as follows: if a behavior is approved, then it is good; if it is disapproved, then it is bad. The evaluative guidance on how to behave most probably spread among peers in situations of mutual benefit, such as cooperative child rearing. We argue that our hominin ancestors provided with this capacity for assessor teaching were ideally positioned to develop the two specifically human levels of morality proposed by Tomasello: the morality of fairness and the morality of justice. Assessor teaching could have facilitated the genesis of rudimentary codes of behavior tied with the need to agree about how to behave to succeed in joint cooperative activities. Moreover, learning through assessor teaching provides a plausible explanation for the origin of the objectivist and prescriptive dimensions of human morality. First, we emphasize that individuals feel that they evaluate the behavior of others objectively to guide their learning, and, second, we underline the imperative intention that any moral manifestation possesses. (shrink)

O trabalho tem como objeto o exame da questão da omissão legislativa dos entes federativos quanto aos reajustes anuais dos servidores públicos e as suas consequências quanto à aplicação do artigo 37, X da Constituição brasileira de 1988, bem como o cabimento ou não de responsabilização civil desses entes da federação face à referida omissão. A pesquisa é eminentemente documental, estribando-se na doutrina, legislação e jurisprudência pátria, possuindo como marco teórico os ensinamentos sobre a Regra da Indexação do Prof. Washington (...) Peluso Albino de Souza, introdutor do Direito Econômico no Brasil. (shrink)