Results for 'M��rio Vieira de Carvalho'

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  1.  42
    Appellate Court Modifications Extraction for Portuguese.William Paulo Ducca Fernandes, Luiz José Schirmer Silva, Isabella Zalcberg Frajhof, Guilherme da Franca Couto Fernandes de Almeida, Carlos Nelson Konder, Rafael Barbosa Nasser, Gustavo Robichez de Carvalho, Simone Diniz Junqueira Barbosa & Hélio Côrtes Vieira Lopes - 2020 - Artificial Intelligence and Law 28 (3):327-360.
    Appellate Court Modifications Extraction consists of, given an Appellate Court decision, identifying the proposed modifications by the upper Court of the lower Court judge’s decision. In this work, we propose a system to extract Appellate Court Modifications for Portuguese. Information extraction for legal texts has been previously addressed using different techniques and for several languages. Our proposal differs from previous work in two ways: our corpus is composed of Brazilian Appellate Court decisions, in which we look for a set of (...)
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  2.  17
    [Recensão a] Mário Vieira de Carvalho, Lopes‑Graça e a Modernidade Musical.Margarida Teixeira Neves - 2019 - Revista Filosófica de Coimbra 28 (55):267-275.
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  3.  12
    Vieira de Almeida e a ‘Tranchée’ de Agostinho: sobre a história da filosofia.Mário Santiago de Carvalho - 2010 - Revista Filosófica de Coimbra 19 (38):235-271.
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  4.  33
    Podem as panelas falar? O processo de institucionalização do patrimônio imaterial pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional - doi: 10.4025/dialogos.v18i3.996. [REVIEW]Aline Vieira de Carvalho & Luciana Cristina de Souza - 2014 - Diálogos (Maringa) 18 (3).
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  5.  17
    Podem as panelas falar? O processo de institucionalização do patrimônio imaterial pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional - doi: 10.4025/dialogos.v18i3.996. [REVIEW]Aline Vieira de Carvalho & Luciana Cristina de Souza - 2015 - Dialogos 18 (3).
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  6.  6
    From Opera to `Soap Opera': On Civilizing Processes, the Dialectic of Enlightenment and Postmodernity.Mário Vieira de Carvalho - 1995 - Theory, Culture and Society 12 (2):41-61.
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  7.  13
    `New Music' between Search for Identity and Autopoiesis: Or, the `Tragedy of Listening'.Mário Vieira de Carvalho - 1999 - Theory, Culture and Society 16 (4):127-135.
    The so-called New Music in Europe after the Second World War was based on the idea of progress, similar to technological progress and related to it, and aimed at a complete rationalization of composing. The ideal of music as autopoiesis, which appeared in the 1950s, became inherent to this development. It supposed a kind of communication on music as a reified object, which opposed music making and listening as communication between partners. Separated from the life-world and conceived as a self-referential (...)
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  8.  40
    Ensinar filosofia no Coimbra do século XVI: o caso dos 'Commentarii Collegii Conimbricensis S.I. '.Mário S. De Carvalho - 2015 - Noctua 2 (1-2):182-203.
    The first case of comprehensive Jesuit philosophical textbook, the Cursus Conimbricensis stands as a hallmark of the Jesuit way of teaching philosophy during the second half of the Sixteenth century. After having placed the Cursus conimbricensis in the European philosophical scenario, this paper aims to show how Manuel de Gois, as well as the other contributors, felt to be bound to Aristotle, the major authority according to the Ratio studiorum, in dealing with questions and issues.
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  9. Die Sicherscheinung der Erscheinung der Erscheinung.Mário Jorge de Carvalho - 2016 - In Thomas Sören Hoffmann (ed.), Johann Gottlieb Fichtes Wissenschaftslehre von 1812: Vermächtnis und Herausforderung des transzendentalen Idealismus. Duncker Und Humblot.
     
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  10. In the mirror of the Phaedrus.Mário Jorge de Carvalho, António de Castro Caeiro & Hélder Telo (eds.) - 2013 - Sankt Augustin: Academia Verlag.
     
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  11. Interest : an overlooked protagonist of Book I of Fichte's Bestimmung des Menschen.Mário Jorge de Almeida Carvalho - 2013 - In Daniel Breazeale & Tom Rockmore (eds.), Fichte's Vocation of Man: New Interpretive and Critical Essays. State University of New York Press.
     
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  12. Economia criativa: Conceito E relação com O direito.Victor M. Barros de Carvalho, Anderson S. S. Lanzillo & Patrícia Borba Vilar Guimarães - 2015 - Revista Fides 6 (1).
    ECONOMIA CRIATIVA: CONCEITO E RELAÇÃO COM O DIREITO.
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  13.  9
    AIUB, Mônica. Filosofia da mente e psicoterapias. Rio de Janeiro: Wak, 2009. 184 p.José Maurício de Carvalho - 2011 - Educação E Filosofia 25 (49):321-330.
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  14.  27
    Heart rate variability analysis by chaotic global techniques in children with attention deficit hyperactivity disorder.Rubens Wajnsztejn, Tatiana Dias De Carvalho, David M. Garner, Luiz Carlos Marques Vanderlei, Moacir Fernandes Godoy, Rodrigo Daminello Raimundo, Celso Ferreira, Vitor E. Valenti & Luiz Carlos De Abreu - 2016 - Complexity 21 (6):412-419.
  15. FILIA e IPSEIDAD (aspectos de la dificultad de la Filía según Aristóteles).M. Jorge De Carvalho - 2007 - Endoxa 22:87-117.
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  16.  1
    Mário Ferreira dos Santos: guia para o estudo de sua obra.Olavo de Carvalho - 2020 - Campinas, SP: Vide Editorial.
  17.  3
    Nietzsche y Educación.Juliana Santos Monteiro Vieira, Lucas Oliveira de Carvalho & Dinamara Garcia Feldens - 2022 - Educação E Filosofia 35 (75).
    Resumen: Este texto busca tejer algunas reflexiones sobre la relación entre la filosofía de Friedrich Nietzsche y el campo educativo, entendiendo sus indagaciones sobre las instituciones educativas modernas y los valores vinculados a este tipo de hombre. Vinculado al proceso de degeneración de la potencia instintiva humana y su animalidad, se estableció un modelo de conocimiento, basado en el ideal metafísico y la creencia incondicional de la verdad. La crítica dirigida al Estado Moderno y su modelo de cultura, que pretendió (...)
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  18. Mallas que la autoconciencia teje: desde el actuar hasta el espacio y la materia ( Recapitulación y &&9-10. A ).M. Jorge De Carvalho - 2012 - Endoxa 30:173-254.
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  19.  41
    Reflexion und Reflexibilität.M. Jorge de Carvalho - 2006 - Fichte-Studien 28:187-204.
  20.  15
    Heideggers Auseinandersetzung mit Fichtes drei Grundsätzen der Wissenschaftslehre – die Frage nach der Endlichkeit.M. Jorge de Carvalho - 2012 - Fichte-Studien 37:263-280.
  21.  14
    Editorial: Special issue HAIS12-IGPL.H. Quintian, E. Corchado, A. de Carvalho, A. Abraham, M. Wozniak, M. Grana & S. -B. Cho - 2015 - Logic Journal of the IGPL 23 (3):355-358.
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  22.  2
    Serious Game Platform as a Possibility for Home-Based Telerehabilitation for Individuals With Cerebral Palsy During COVID-19 Quarantine – A Cross-Sectional Pilot Study.Talita Dias da Silva, Paula Lumy da Silva, Elisa de Jesus Valenzuela, Eduardo Dati Dias, Amanda Orasmo Simcsik, Mariana Giovanelli de Carvalho, Anne Michelli Gomes Gonçalves Fontes, Camila Aparecida de Oliveira Alberissi, Luciano Vieira de Araújo, Murilo Vinícius da Costa Brandão, Helen Dawes & Carlos Bandeira de Mello Monteiro - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    IntroductionThere is a need to maintain rehabilitation activities and motivate movement and physical activity during quarantine in individuals with Cerebral Palsy.ObjectiveThis paper sets out to evaluate the feasibility and potential benefits of using computer serious game in a non-immersive virtual reality implemented and evaluated completely remotely in participants with CP for Home-Based Telerehabilitation during the quarantine period for COVID-19.MethodsUsing a cross-sectional design, a total of 44 individuals participated in this study between March and June 2020, 22 of which had CP (...)
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  23.  9
    Covid-19 and education in Morocco as a potential model of concern for North Africa: a short commentary.Mohamed Abioui, Mohamed Dades, Yuriy Kostyuchenko, Mohammed Benssaou, Jesús Martínez-Frías, Lhassan M’Barki, Sarrah Ezaidi, Asmae Aichi, Andrea Di Cencio, Adele Garzarella & Carlos Neto de Carvalho - 2020 - International Journal of Ethics Education 5 (2):145-150.
    The key problems and challenges connected with the Covid-19 pandemic in the field of education in sub-Saharan Africa are described in this paper. The study is based on the information collected from teachers and parents during the lockdown. The main problems connected with the organization of distance learning, such as the availability and accessibility of electricity and stable communications, were described. The main questions connected with the support of e-learning such as unequal access to distance education platforms and tools and (...)
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  24.  2
    Anísio Teixeira e Richard Morse.José Geraldo Pedrosa & Maria Isabel Rios de Carvalho Viana - 2022 - Educação E Filosofia 36 (76):403-442.
    Resumo: O tema do artigo é referente à presença de iberismo e anglo-americanismo no Brasil e às expressões dessas heteronomias como obstáculos a uma identidade brasileira. A abordagem se alimenta das polêmicas desencadeadas por Richard Morse e sua tese sobre a Ibéria perdida, o Brasil à deriva e sua universidade descompromissada. A tese de Morse afirma a vitalidade da tradição ibérica original e sua capacidade de inspirar futuros para o Brasil, em inversão à referência anglo-americana, inconsistente e sem futuro. O (...)
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  25. Empresas, Ditadura Civil Militar Brasileira e Centros de Memória e Documentação Corporativos: Um Estudo Exploratório.Alessandra de Sá Mello da Costa, Marcelo Almeida de Carvalho Silva & Carlos Arthur Vieira Monteiro - 2015 - Logeion Filosofia da Informação 2 (1):122-144.
    De 1964 a 1985 o Brasil viveu sob um regime de governo ditatorial que de acordo com a historiografia mais recente foi sustentado, em grande parte, pela própria sociedade civil (MELO, 2012; COMISSÃO, 2014). Mais recentemente, a partir dos anos 1980, cresce o movimento de criação de espaços de memória corporativos com o objetivo de tornar pública a trajetória histórica das empresas (COSTA; SARAIVA, 2011). Dentre estes espaços, adquire relevância os Centros de Memória e documentação como lugares de armazenamento e (...)
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  26.  34
    Proceedings from the IV Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics : Goi'nia, Brasil. 17-18 November 2016. [REVIEW]A. S. C. Abreu, H. S. Selistre-de-Araujo, D. Guilhem, M. R. C. G. Novaes, N. R. A. Silva, M. Palácios, P. G. Camacho, M. Russo, A. Abreu, S. Cruz-Riascos, L. V. R. Rezende, A. C. Quintela, J. Leta, E. Damasio, H. H. Caiaffa Filho, R. M. Catarino, A. A. B. Almodóvar, A. P. Vicentini, B. C. Machado, M. M. Sorenson, J. R. Lapa E. Silva, A. Palma, R. M. V. R. Almeida, E. H. Watanabe, D. Foguel, S. M. R. Vasconcelos, C. A. Guimarães, A. Schtscherbyna, J. C. Amaral, H. G. Falcão, F. R. Mota, S. C. Bourguignon, R. Kant de Lima, S. Liskauskas, M. C. Cassimiro, J. Araújo, A. S. Carvalho, M. Patrão Neves, F. M. Litto, M. D. P. Silva, L. S. Gracioso, A. C. Furnival, P. M. Lourenço, V. Ronchi, M. M. M. Machado, R. Amaral, M. D. Ribeiro, R. Neves, V. C. Garbocci, M. Fontes-Domingues, P. Biancovilli, R. T. Souza, P. V. S. Souza, D. C. Machado, C. C. Santos, A. M. Gollner, H. S. Pinheiro, G. A. Fófano, A. A. P. Santa Rosa, C. H. Debenedito Silva, A. M. M. Soares, M. M. P. Diós-Borges, E. Duarte & Gar - 2017 - Research Integrity and Peer Review 2 (Suppl 1).
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  27. Instituto de Geociências e Ciências Exatas.Câmpus de Rio Claro, Maria Rita Caetano Chang, Conselho do Programa, Marcelo de Carvalho Borba, Miriam Godoy Penteado, Claudemir Murari, Maria Lucia Lorenzetti Wodewotzki, Heloísa da Silva Representante Discente, Antonio Vicente Marafioti Garnica & Rosa Lucia Sverzut Baroni - 1913 - Tópicos 18 (19).
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  28.  15
    Defending constructivism in science education.Daniel Gil-Pérez, Jenaro Guisasola, Antonio Moreno, Antonio Cachapuz, Anna M. Pessoa De Carvalho, Joaquín Martínez Torregrosa, Julia Salinas, Pablo Valdés, Eduardo González & Anna Gené Duch - 2002 - Science & Education 11 (6):557-571.
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  29.  83
    On the variety of M -generalized łukasiewicz algebras of order N.Júlia Vaz de Carvalho - 2010 - Studia Logica 94 (2):291-305.
    In this paper we pursue the study of the variety of m -generalized Łukasiewicz algebras of order n which was initiated in [1]. This variety contains the variety of Łukasiewicz algebras of order n . Given , we establish an isomorphism from its congruence lattice to the lattice of Stone filters of a certain Łukasiewicz algebra of order n and for each congruence on A we find a description via the corresponding Stone filter. We characterize the principal congruences on A (...)
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  30. Que entendemos por posições construtivistas na Educação em Ciência.D. Gil-Pérez, J. Guisasola, A. Moreno, A. Cachapuz, A. M. Pessoa de Carvalho, J. Martínez Torregrosa, J. Salinas, P. Valdés, E. González & A. Gene Duch - 2002 - Science & Education 11:557-571.
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  31.  7
    A Path Toward Inclusive Social Cohesion: The Role of European and National Identity on Contesting vs. Accepting European Migration Policies in Portugal.Isabel R. Pinto, Catarina L. Carvalho, Carina Dias, Paula Lopes, Sara Alves, Cátia de Carvalho & José M. Marques - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  32.  63
    A Generalization of the Łukasiewicz Algebras.Teresa Almada & JÚlia Vaz de Carvalho - 2001 - Studia Logica 69 (3):329 - 338.
    We introduce the variety $\scr{L}_{n}^{m}$ , m ≥ 1 and n ≥ 2, of m-generalized Łukasiewicz algebras of order n and characterize its subdirectly irreducible algebras. The variety $\scr{L}_{n}^{m}$ is semisimple, locally finite and has equationally definable principal congruences. Furthermore, the variety $\scr{L}_{n}^{m}$ contains the variety of Łukasiewicz algebras of order n.
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  33. Popper e o problema da predição prática.Eros Moreira De Carvalho - 2011 - Analytica (Rio) 15 (2):123-146.
    The problem of rational prediction, launched by Wesley Salmon, is without doubt the Achilles heel of the critical method defended by Popper. In this paper, I assess the response given both by Popper and by the popperian Alan Musgrave to this problem. Both responses are inadequate and thus the conclusion of Salmon is reinforced: without appeal to induction, there is no way to make of the practical prediction a rational action. Furthermore, the critical method needs to be vindicated if one (...)
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  34.  17
    Morfologia genética em Schleiden e Grant: a célula vegetal e o animal elementar.Maurício De Carvalho Ramos - 2013 - Revista de Filosofia Aurora 25 (36):217.
    No presente estudo, discuto e sintetizo o conceito de célula vegetal de M. J. Schleiden e o conceito de animal elementar que elaboro a partir da ideia de “animal abstrato” sugerida por R. E. Grant. A elaboração e a interpretação que conduz a essa síntese é feita ampliando a ideia do desenvolvimento como um princípio regulador, proposta por E. Cassirer. Concebo tal ideia como expressão de uma racionalidade morfológica genética. O resultado geral obtido é que a célula vegetal e o (...)
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  35.  4
    Paradigmas, percepções e práticas em saúde mental: um estudo de caso à luz de Bakhtin.Ana Paula Pimentel & Paulo Duarte de Carvalho Amarante - 2020 - Bakhtiniana 15 (3):8-33.
    RESUMO Este artigo propõe pensar sobre as vicissitudes do cuidado na rede pública de atenção psicossocial e sobre a fundamentação de uma perspectiva ético-dialógica de trabalho a partir de contribuições bakhtinianas. A reflexão se entretece na análise de impasses e possibilidades para a práxis em um Centro de Atenção Psicossocial da Região Metropolitana I do Estado do Rio de Janeiro. O estudo é resultado da pesquisa de mestrado vinculada ao Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde (...)
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  36. Trabalhadores-estudantes: estudar e trabalhar, ou estudar para trabalhar? Uma análise da relação entre trabalho e educação no sul fluminense.Marina de Carvalho Cordeiro - 2012 - Enfoques: Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro 11 (1):1.
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  37. The Samba Schools of Rio De Janeiro or the Domestication of an Urban Mass.M. I. Pereira De Queiroz - 1985 - Diogenes 33 (129):1-32.
  38.  10
    Pensar a técnica e a tecnologia com Álvaro Vieira Pinto.Lucas Carvalho Soares de Aguiar Pereira - 2022 - Educação E Filosofia 35 (75).
    Resumo: Este artigo apresenta uma análise do processo de fabricação dos conceitos relacionados à técnica e à tecnologia na obra “O conceito de Tecnologia” de Álvaro Vieira Pinto. Primeiramente aborda-se os conceitos de máquina e de técnica e o modo como esses conceitos se conectam com o problema do “desenvolvimento” nacional. Em seguida explora-se o problema da ideologização da noção de “era tecnológica” e a relação do conceito de tecnologia com a ideologia dominante. Por fim a partir da metodologia (...)
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  39.  7
    Time and space in biogeography: Response to Parenti & Ebach.M. De Bruyn, B. Stelbrink, T. J. Page, M. J. Phillips, D. J. Lohman, C. Albrecht, R. Hall, K. von Rintelen, P. K. L. Ng, H.-T. Shih, G. R. Carvalho & T. von Rintelen - 2014 - Journal of Biogeography 40 (11):2204-2206.
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  40.  41
    Ethical guidance on human embryonic and fetal tissue transplantation: A European overview.G. de Wert, R. L. P. Berghmans, G. J. Boer, S. Andersen, B. Brambati, A. S. Carvalho, K. Dierickx, S. Elliston, P. Nunez, W. Osswald & M. Vicari - 2002 - Medicine, Health Care and Philosophy 5 (1):79-90.
    This article presents an overview ofregulations, guidelines and societal debates ineight member states of the EC about a)embryonic and fetal tissue transplantation(EFTT), and b) the use of human embryonic stemcells (hES cells) for research into celltherapy, including `therapeutic' cloning. Thereappears to be a broad acceptance of EFTT inthese countries. In most countries guidance hasbeen developed. There is a `strong' consensusabout some of the central conditions for `goodclinical practice' regarding EFTT.International differences concern, amongstothers, some of the informed consent issuesinvolved, and the (...)
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  41.  23
    Time-Perception Network and Default Mode Network Are Associated with Temporal Prediction in a Periodic Motion Task.Fabiana M. Carvalho, Khallil T. Chaim, Tiago A. Sanchez & Draulio B. de Araujo - 2016 - Frontiers in Human Neuroscience 10.
  42.  43
    On Essentialism and Existentialism in the Husserlian Platonism: A Reflexion Based on Modal Logic.Carlos Lobo, Cleverson Leite Bastos & Carlos Eduardo de Carvalho Vargas - 2015 - Axiomathes 25 (3):335-343.
    Departing from modal logic, Jean-Yves Girard, as a logician interested in philosophy, presented a distinction between essentialism and existentialism in logic. Carlos Lobo reflected about the Girard’s concept to reinterpret the Husserlian Platonism in regard of the status of logical modalities. We start rescuing the notion of modal logic in the Edmund Husserl’s works, especially Formal and Transcendental Logic and First Philosophy. Developing this reflexion, we propose a new contribution to this discussion, reinterpreting the platonic influence in the Husserlian notions (...)
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  43.  35
    R.M. Hare's Solution to the Problems of Descriptivism and Moral Emotivism.Anselmo Carvalho de Oliveira - 2016 - Ideas Y Valores 65 (160):5-28.
    Na primeira parte, argumento que o descritivismo proposto por Moritz Schlick não compreende adequadamente a função dos juízos morais. Na segunda parte, argumento que o emotivismo não apresenta uma explicação adequada para o papel da razão na ética. Na terceira parte, argumento que o prescritivismo universal proposto por R. M. Hare avança na solução dos problemas do emotivismo, porque amplia o papel da razão na ética, e na solução dos problemas do descritivismo, porque compreende a função dos juízos morais na (...)
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  44. Lote e quadra, cidade e território: múltiples escalas do projeto paisagístico.Flavia Braga, Rubens de Andrada & Eloisa Carvalho de Araujo (eds.) - 2016 - Rio de Janeiro: Escola de Belas Artes.
     
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  45. CARVALHO, Maria Cecília M. de (org), A filosofia analítica no Brasil. Campinas, Papirus, 1995, 250 p.Bento Itamar Borges - 2008 - Educação E Filosofia 10 (19):189-194.
    "Ludwig Wittgenstein é um cabeça oca"(p.48). Esta afirmação poderia ter sido feita por um neurocirurgião que, seguindo a suposição do próprio Wittgenstein, houvesse feito uma operação no crânio do filósofo. Em Sobre a certeza (Über Gewissheit), Wittgenstein apresenta objeções aparentemente descabidas e esdrúxulas às ideias de Moore, que saiu em defesa do senso-comum. Diz Wittgenstein: “(... ) Mas que pensar de uma proposição como: 'Sei que tenho um cérebro'? Posso pô-la em dúvida? Tudo é a seu favor, nada contra. Contudo, (...)
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  46.  15
    Do Belo como constituinte do humano segundo Sócrates/Diotima.M. Jorge de Carvalho - 2010 - Revista Filosófica de Coimbra 19 (38):369-468.
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  47.  78
    Albert, M.; Beylot, R.; Conquin R. G.; Outtier, B.; Renoux, CH.; Guillaumont, A. Christianismes Orientaux. Introduction a l´ Etude des longues et des littératures, Col. Initiations au Christianisme Ancien. [REVIEW]Francisco del Río Sánchez - 1998 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 3:347.
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  48.  11
    Triumph of the ΠΑΝΤΟΠΟΡΟΣ?: the image of the self‑invented and self‑inventing δεινόν in Antigone’s first stasimon.M. Jorge de Carvalho - 2019 - Revista Filosófica de Coimbra 28 (55):105-133.
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  49.  18
    Albert, M.; Beylot, R.; Conquin RG; Outtier, B.; Renoux, CH.; Guillaumont, A. Christianismes Orientaux. Introduction al´ Etude des longues et des littératures, Col. Initiations au Christianisme Ancien. [REVIEW]Francisco del Río Sánchez - 1998 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 3:347.
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  50.  6
    Filia e ipseidad.M. Jorge de Carvalho - 2007 - Endoxa 1 (22):87.
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