Companies' perceptions of corporate social responsibility have been only partially analyzed from an individual perspective that focuses on personal characteristics and professional backgrounds. However, a gap exists in the research on manager leadership styles and CSR perceptions from a gender perspective. Therefore, this article analyzes differences in attitudes toward various dimensions of CSR by focusing on the leadership styles—transformational, dominance, and dual perspectives—of male and female managers in Spain. A total of 391 respondents in top management positions in Spain were (...) surveyed. The findings revealed similarities and differences between genders with respect to leadership styles and CSR perceptions by dimension using a univariate analysis. A causal model that employed structural equation modeling was also estimated. The findings suggest that for transformational and dual leadership styles, Spanish women may be more adaptable and effective at pursuing company sustainability than Spanish men. However, dominance leadership was found to be the worst leadership style for deploying a CSR strategy. A number of conclusions for business management can be drawn, and some directions for future research are provided. (shrink)

The symposium, “How is gender relevant to comparative philosophy,” focuses on relevance of gender as an analytic and critical tool in comparative philosophical understanding and debate. Nkiru Nzegwu argues that gender as conceived by contemporary Euro-American feminism did not exist in pre-colonial Yorùbá as well as many Native American societies, and that therefore employing gender as a conceptual category in understanding the philosophies of pre-colonial Yorùbá and other non-gendered societies constitutes a profound mistake. What’s more, doing so amounts to a (...) totalizing Euro-American colonial imposition that does violence to nongendered societies that reject gender as an ontological category. Hence, gender is ill-suited as a universal comparative philosophical tool. Nzegwu’s three co-symposiasts, Mary I. Bockover, Maitrayee Chaudhuri, and María Luisa Femenías enrich and complicate this question by bringing to bear both conceptual, ethical and empirical considerations drawn from the United States, India, and Latin America respectively. (shrink)

Early intervention is developed following different types of service organization, which in turn require different professional and family roles. The aim of this study was to compare the perceived satisfaction and family quality of life amongst families receiving early intervention developed at centers in comparison to those receiving the routines-based early intervention in families’ homes, that is a family centered intervention in ecological environments. Under a transformative paradigm, a mixed methods design was used, using the Consumer Report Effectiveness Scale (CRES-4) (...) and the Beach Center Family Quality of Life Scale (FQOLS) and two focus groups as data collection instruments. The sample comprised 166 parents in the quantitative phase and 16 parents in the qualitative phase. Results showed that families receiving routines-based early intervention had greater satisfaction with the service although both groups showed similar scores for family quality of life in most of the analyzed domains. Three dimensions were identified throughout the qualitative phase: problem solving, professional team and service organization. Both the models analyzed have an impact on family quality of life and parents are in general satisfied. Strengths and weaknesses were found related to the problem-solving process, the role of the professional team, family empowerment and the service’s organization. The areas requiring further development are the effective training of professionals focused on family practices, the exchange of information with the family and a more participatory organization that takes parent’s perspectives into consideration. The value given to a combined model is another aspect highlighted in this study, as well as the need for a more agile assessment period to avoid unnecessary delays. (shrink)

This book demonstrates the vast range of philosophical approaches, regional issues and problems, perspectives, and historical and theoretical frameworks that together constitute feminist philosophy in Latin America and Spain. It makes available to English-Speaking readers recent feminist thought in Latin America and Spain to facilitate dialogue among Latin American, North American, and European thinkers.

In this paper, I examine the frame of reference in Aristotle's Politics within which he makes claims about women and their place in his conception of politics.

Mi artículo se propone rescatar el valor anticipatorio del artículo de la Dra. Vidiella y de la prof. Cabrera de 1989 sobre la interpretación hegeliana de la figura de Antígona. Con un método que expone a Hegel contra sí mismo, las autoras iluminan el sesgo patriarcal de su lectura. La Ley de la sangre sobre la que se basa la familia, como ley divina, contra la ley de la pólis construida en base a la naturaleza humana, mostrando que solo toma (...) en consideración la “naturaleza humana masculina, por lo que excluye a todas las mujeres de la pólis y de la ciudadanía. Las autoras exploran también cómo otros prejuicios, propios del siglo XIX°, también interfieren en la lectura de Hegel, tal como la ambigua relación de Antigona con su hermano Polinices y la situación trágica de Creonte. (shrink)

Este artículo tiene como objetivo mostrar que la obra de Judith Butler ofrece un conjunto de estrategias de lectura que no se reducen a principios o leyes. Por el contrario, son contingentes sin ser azarosas o arbitrarias. Los resultados de esta estrategia, que consideramos metodológica, se conforman gracias a una práctica de lectura que constituye un ejercicio crítico constante. Esta práctica adopta diversas estrategias que se condensan a partir de los aportes de diversos filósofos. Butler convierte entonces esa estrategia de (...) lectura en un acto político, enraizado en una ética que le permite hacer visibles a quienes están en situación de máxima vulnerabilidad, insinuando, al mismo tiempo, caminos para transformar la sociedad y ampliar los espacios de libertad. (shrink)

¿Le importa la identidad a la democracia? Este es el interrogante que sirve como hilo conductor de este trabajo en el que la autora analiza la idea de identidad y las dialécticas entre igualdad y diferencia, y derechos individuales y derechos colectivos, en el marco de la teoría de la democracia y de la ciudadanía contemporáneas. Recogiendo las aportaciones en el tema de N. Fraser, A. Gutmann, pero también de I. M. Young y S. Benhabib, la autora apuesta por políticas (...) públicas transnacionales que orienten críticamente al diálogo, que tiendan a la remoción de las condiciones de dependencia cultural y económica, de sumisión y de marginalidad en las que, en nombre de la universalidad o de la identidad cultural, se encuentran crecientes grupos de individuos. Justicia distributiva y reconocimiento no son dos variables excluyentes per se; deben mantenerse en equilibrio reflexivo constante, porque si el mero reconocimiento formal de derechos no es suf iciente, tampoco lo es la apelación a una identidad cultural tradicional o autóctona que suele arrastrar consigo siglos de inequidades. (shrink)

En este artículo se defiende que ni la perspectiva universalista ni la perspectiva particularista pueden ignorarse mutuamente. Ambos enfoques son necesarios para una mejor comprensión de la complejidad de las afirmaciones del multiculturalismo actual y ambos pueden contribuir a una solución. De este modo, se analizan en primer lugar varias conceptualizaciones de «identidad». A continuación se muestra cómo las afirmaciones sobre justicia distributiva se convierten en afirmaciones de identidad. En tercer lugar, se discuten algunas consecuencias de comprender la «identidad» no (...) como una construcción política sino como una característica ontológica. Finalmente, se considera cómo las mujeres han sido históricamente «mediadoras», y los riesgos que esto implica. En las conclusiones se muestra la importancia tanto de las concepciones universales como de la atención debida a los movimientos identitarios y sus reivindicaciones. (shrink)

La autora se propone examinar la oposición igualdad/diferencia en el marco de las incipientes Democracias Sudamericanas. Toma como punto de partida el denominado "dilema Wollstonecraft" a fin de mostrar que, bien entendido, el dilema no es tal, salvo que se mezclen inapropiadamente categorías de análisis. Para ello se apoyará en algunas nociones clave acuñadas por Amartya Sen. Finalmente, priorizando la igualdad formal examinará algunas situaciones de nuestra historia reciente a fin de ilustrar cómo la paradoja puede iluminar algún modo alternativo (...) en el ejercicio de la política. (shrink)

Los países democráticos aumentan en el mundo; sin embargo, la satisfacción de sus ciudadanos disminuye, interpretándose el fenómeno como de «democracias de baja calidad». Ante esa situación, se impone su profundización, no sólo en las formas sino también en los procedimientos y la evaluación de los resultados, controlando que todos los espacios de democratización se desarrollen en paridad, en un espacio político ampliado, que incluya perspectivas ético-políticas y psico-culturales. Desde ese escenario, este trabajo examina brevemente los conceptos de «paz (pacifismo)», (...) «feminismo» y «utopía», para revisar cómo se enlazan y abren nuevos horizontes políticos. (shrink)

En este artículo, desarrollamos el proyecto de una epistemología de la visibilidad para desmontar y examinar los sesgos sexo-genéricos y coloniales del conocimiento. El objetivo central es cuestionar la llamada “doble subalternidad” identificada por diversas teorías críticas latinoamericanas (Femenías, 2009) y argumentar en favor de una conjunción epistémica entre crítica feminista y decolonial, en pos de un pensamiento complejo. Partiendo del análisis de algunas experiencias recientes en nuestra unidad académica, presentamos algunas consideraciones teóricas y prácticas sobre la imbricación entre crítica (...) feminista y crítica de la colonialidad. (shrink)

This book brings the history of Latin American philosophy to an English-speaking audience through the prominent voices of Mauricio Beuchot, Horacio Cerutti-Guldberg, María Luisa Femenías, Jorge J. E. Gracia, Oscar R. Martí, León Olivé, Carlos Pereda, and Eduardo Rabossi. They argue that Spanish is not a philosophically irrelevant language and that there are original positions to be found in the work of Latin American philosophers.

Kaum ein Buch hat so viele und so kontroverse Reaktionen verursacht wie Simone de Beauvoirs "Das Andere Geschlecht". Der Sammelband gibt einen Einblick in die aktuelle internationale Beauvoir-Debatte und die Art und Weise wie das fünfzigjährige Jubiläum des "Anderen Geschlechts" gefeiert wurde. Die Autorinnen versuchen die verschiedenen Grundthemen von Beauvoirs Werk, wie Geschlecht und Körper (D. Lamoureux, M. Couillard, M. L. Femenías), Gleichheit und Differenz (S. Kruks, Y. Raynova, S. Bainbrigge), Ausschluss und Anerkennung (D. Bergoffen, S. Moser), Verantwortung und Engagement (...) (F. Rétif, N. Bauer, K. Arp, Dauphin, C. Gater), aus der Perspektive der Gegenwart neu zu beleuchten. Darüber hinaus enthält der Band biographische (K. Vintges, B. Weisshaupt) und bibliographische Beiträge, die ihn zu einem Nachschlagewerk und zu einer Dokumentation der gegenwärtigen Beauvoirforschung werden lassen. Aus dem Inhalt: Françoise Rétif: Zur Aktualität von Simone de Beauvoir oder die Dialektik des Engagements - Nancy Bauer: First Philosophy, "The Second Sex", and the Third Wave - Debra Bergoffen: Simone de Beauvoir and Jean-Paul Sartre: Woman, Man and the Desire to be God - Elaine Stavro-Pearce: Transgressing Sartre: embodied situated subjects in "The Second Sex" - Susanne Moser: Subjekt und Anerkennung: Zum Problem des Ausschlusses von Frauen und Weiblichkeit im" Anderen Geschlecht" - Diane Lamoureux: Der Paradox des Körpers bei Simone de Beauvoir - Marie Couillard: Die Lesbierin bei Simone de Beauvoir und Nicole Brossard - María Luisa Femenías: Beauvoir revisited: Butler and the "gender" question - Sonia Kruks: Panopticism and Shame: Reading Foucault through Beauvoir - Yvanka B. Raynova: Für eine postmoderne Ethik der Gerechtigkeit: Simone de Beauvoir und Jean-François Lyotard - Kristana Arp: Moral obligation in Simone de Beauvoir's "The Ethics of Ambiguity" - Susan Bainbrigge: The Impact of Simone de Beauvoir's "universel singularisé" on the Politics of Representation and the Representation of Politics - Sandrine Dauphin: From Socialism to radical Feminism: Militant foundations in Simone de Beauvoir's Writings - Claudia Gather: Simone de Beauvoir, eine Klassikerin der feministischen Soziologie? - Karen Vintges: Beauvoir's autobiography: "autofiction" or selftechnique? - Brigitte Weisshaupt: Simone de Beauvoir und Jean-Paul Sartre. Eine Anmerkung - Susanne Moser/Yvanka B. Raynova: "50 Jahre 'Das andere Geschlecht'": Zur internationalen Konferenz in Paris (19.-23.01.1999). (shrink)

Argues that there are original positions to be found in the work of Latin American philosophers. This book brings the history of Latin American philosophy to an English-speaking audience through the prominent voices of Mauricio Beuchot, Horacio Cerutti-Guldberg, María Luisa Femenías, Jorge J. E. Gracia, Oscar R. Martí, León Olivé, Carlos Pereda, and Eduardo Rabossi. They argue that Spanish is not a philosophically irrelevant language and that there are original positions to be found in the work of Latin American philosophers. (...) Part I of the book looks at why the history of philosophy has not developed in Latin America. A range of theoretical issues are explored, each focusing on specific problems that have hindered the development of a solid history. Part II details the complex task of writing a history of philosophy for a region still haunted by the specter of colonialism. Arleen Salles is Assistant Professor in the Department of Art, Music, and Philosophy at John Jay College of Criminal Justice, The City University of New York. Elizabeth Millán-Zaibert is Assistant Professor of Philosophy at DePaul University and the coeditor (with Jorge J. E. Gracia) of Latin American Philosophy for the 21st Century: The Human Condition, Values, and the Search for Identity. (shrink)