Research on the capacity to understand others' minds has tended to focus on representations ofbeliefs,which are widely taken to be among the most central and basic theory of mind representations. Representations ofknowledge, by contrast, have received comparatively little attention and have often been understood as depending on prior representations of belief. After all, how could one represent someone as knowing something if one does not even represent them as believing it? Drawing on a wide range of methods across cognitive science, (...) we ask whether belief or knowledge is the more basic kind of representation. The evidence indicates that nonhuman primates attribute knowledge but not belief, that knowledge representations arise earlier in human development than belief representations, that the capacity to represent knowledge may remain intact in patient populations even when belief representation is disrupted, that knowledge (but not belief) attributions are likely automatic, and that explicit knowledge attributions are made more quickly than equivalent belief attributions. Critically, the theory of mind representations uncovered by these various methods exhibits a set of signature features clearly indicative of knowledge: they are not modality-specific, they are factive, they are not just true belief, and they allow for representations of egocentric ignorance. We argue that these signature features elucidate the primary function of knowledge representation: facilitating learning from others about the external world. This suggests a new way of understanding theory of mind – one that is focused on understanding others' minds in relation to the actual world, rather than independent from it. (shrink)

In the nearly 30 years since Premack and Woodruff famously asked, “Does the chimpanzee have a theory of mind?”, the question of exactly how much non‐human primates understand about the mental lives of others has had an unusually dramatic history. As little as ten years ago it appeared that the answer would be a simple one, with early investigations of non‐human primates’ mentalistic abilities yielding a steady stream of negative findings. Indeed, by the mid‐1990s even very cautious researchers were ready (...) to flatly assert that Theory of Mind was a uniquely human capacity. Recently, however, an exciting new theoretical perspective on primate social cognition has arisen, and with it the distinct possibility that our evolutionary relatives may understand far more of the social world than we previously believed. In this paper we review new theory and evidence suggesting that non‐human primates may indeed represent the mental states of others, at least within the domains for which their distinctive social ecology has prepared them. Having asserted that Premack and Woodruff's original question can be answered with a qualified yes, we then consider the new questions that arise in its place, particularly how and why our own Theory of Mind became more domain‐general than that of other primates. (shrink)

Un concepto que solía pertenecer al mundo de la informática (hacking) ahora se combina con las ciencias de la vida (bio). Sin gran dificultad, hemos empezado a ver la vida como un conjunto de datos, el ADN como un código, el cuerpo como una máquina y la mente como un software... todos susceptibles de ser leídos, manipulados y ahora incluso hackeados. ¿Pero manipulados por quiénes? Las comunidades de biohackers y DYIbio (do-it-yourself biology) quieren la biotecnología disponible para todos y la (...) información compartida abiertamente. En este trabajo, propongo una reflexión sobre qué está pasando y el posible por qué. En la primera parte, presento el biohacking como un fenómeno social, dando algunos ejemplos de biohackers y diferenciando tipos de biohackers. En la segunda parte, hago un acercamiento al Transhumanismo. La existencia de biohackers sólo es posible gracias a la creciente disponibilidad de información y biotecnología combinada con una cierta mentalidad. El principal objetivo es profundizar en la reflexión sobre la relación entre biohacking y Transhumanismo. Analizo el biohacking como una de las expresiones de este movimiento y uno de los fenómenos que contribuyen a él. Al final, ofrezco una reflexión sobre la cultura, deseos y miedos de nuestra sociedad, reconociendo también algunas de las preguntas que ellos provocan. (shrink)

Este artigo apresenta um projeto de pesquisa clínica qualitativa, que busca compreender a função da família, seu caráter de transmissão, no que se refere à constituição subjetiva da criança, considerando as profundas transformações contemporâneas das instituições, inclusive da família. Propomos uma discussão sobre a temática em articulação com a educação, abordando-a no contexto social e avançando para perspectiva psicanalítica. Notamos que a noção de função da psicanálise pode nos fazer avançar teórica e clinicamente na tentativa de superar modelos parentais ou (...) de comportamentos que supostamente pudessem garantir um desenvolvimento adequado à criança, permitindo a problematização dos ideais de família marcantes em nosso imaginário social e a reflexão sobre seus possíveis impactos na saúde mental dos aprendentes, familiares e educadores nos contextos educativos. (shrink)

Contextualizar os processos oriundos de um período pandêmico é reconhecer que, para a nossa sociedade, o que vivemos com a pandemia da Covid-19 foi, de fato, inédito e histórico. Além de apresentar um cenário de acúmulo de emoções, mudança de rotina e sentimentos de medo e angústias, uma nova forma de interação social e trabalho precisou ser vivenciada. Assim, verificamos a importância de levantar reflexões acerca da maternidade vivenciada no contexto de isolamento social pelas mulheres que são mães discentes e (...) que precisaram conciliar suas atividades de cuidados diários com os estudos acadêmicos. É fundamental refletir sobre como funcionou o ambiente universitário no formato virtual e como tem sido o processo de retorno às aulas presenciais. Desse modo, neste artigo, o objetivo é apresentar reflexões acerca dos efeitos que o isolamento social no contexto da Covid-19 pode ter gerado à saúde mental de mulheres que são mães e universitárias. Tal texto compõe o levantamento bibliográfico do projeto de pesquisa “Atenção à saúde mental de mães universitárias no contexto da Covid-19”, realizado no curso de Psicologia da Universidade Federal do Pará. Acreditamos ser possível vivenciar no ambiente acadêmico aquilo que consideramos uma clínica da situação contemporânea e que colabora para a criação de espaços de acolhimento dentro da Universidade. No caso específico desta pesquisa, buscamos um acolhimento voltado para as mães universitárias que buscam permanecer nesses espaços, mesmo diante de tantos desafios. (shrink)

La diferencia generacional afecta la relación alumnos-profesores universitarios y tiene consecuencias en el aprendizaje. Para promover la apertura al diálogo de esos grupos sobre temas conflictivos, se desarrollaron una serie de talleres para una experiencia de diálogo sobre la cuestión del género. El enfoque fue multidisciplinar incluyendo elementos de filosofía, sociología, comunicación y bioética. Las líneas teóricas de abordaje fueron los “extraños morales” (moral strangers) de Engelhardt, un paralelo con el diálogo intercultural, y la comunicación a nivel de los valores (...) en juego. Este artículo recoge la metodología de los dos días de talleres impartidos en una universidad de México. Los participantes fueron 50 jóvenes (entre 18 y 25 años) y 50 adultos. Se llevaron a cabo 4 talleres y 2 encuestas, intercalados por 3 conferencias. El artículo presenta cada actividad con el correspondiente objetivo de aprendizaje y los resultados. En la conclusión, se ofrecen algunas lecciones sobre el diálogo intergeneracional y sobre el diálogo sobre la cuestión del género. (shrink)

In the nearly 30 years since Premack and Woodruff famously asked, “Does the chimpanzee have a theory of mind?”, the question of exactly how much non-human primates understand about the mental lives of others has had an unusually dramatic history. As little as ten years ago it appeared that the answer would be a simple one, with early investigations of non-human primates’ mentalistic abilities yielding a steady stream of negative findings. Indeed, by the mid-1990s even very cautious researchers were ready (...) to flatly assert that Theory of Mind was a uniquely human capacity. Recently, however, an exciting new theoretical perspective on primate social cognition has arisen, and with it the distinct possibility that our evolutionary relatives may understand far more of the social world than we previously believed. In this paper we review new theory and evidence suggesting that non-human primates may indeed represent the mental states of others, at least within the domains for which their distinctive social ecology has prepared them. Having asserted that Premack and Woodruff's original question can be answered with a qualified yes, we then consider the new questions that arise in its place, particularly how and why our own Theory of Mind became more domain-general than that of other primates. (shrink)

Este artículo explora las implicaciones para la bioética de los temas comunes entre el transhumanismo y la gobernanza global de la edición del genoma humano (HGE por sus siglas en inglés). En primer lugar, se aplicó el método de análisis temático reflexivo (ATR) a un conjunto de textos sobre el transhumanismo y sobre la gobernanza mundial de la edición del genoma humano. Como resultado de esta aplicación, surgieron tres temas comunes y sus elementos. Posteriormente se desarrolló un ejemplo de implicación (...) para la bioética de cada uno de dichos temas en donde cada implicación consideró la situación actual y una tarea para la bioética. Finalmente se concluye la importancia de reconocer la situación derivada de los temas comunes y la necesidad trabajar en las tres tareas identificadas es crucial para la bioética contemporánea. (shrink)

Resumo: A epistemologia é usualmente neutra quanto aos diferentes tipos de objeto que a ciência investiga. Entretanto, seguindo Popper e Stengers, podemos descrever que os objetos vivos impõem à investigação científica uma mudança radical em sua abordagem. As ciências que lidam com objetos vivos não podem mais compartilhar os pressupostos do experimentalismo: o ser vivo não é isolável de seu ambiente. Palavras-chave: Conhecimento; Evolução; Filosofia da ciência.

ResumoAinda que Schopenhauer não seja nominalmente referido no Tractatus, não há dúvida razoável de que ele esteja ali presente, particularmente nos aforismos sobre o solipsismo e a ética. Nesses aforismos, Wittgenstein apropria-se de várias teses e movimentos argumentativos que encontra em O Mundo como Vontade e Representação, mas faz uso deles para seus próprios fins filosóficos. Ao serem deslocados de seucontexto original ao contexto do Tractatus, eles mudam radicalmente de sentido e são incorporados a um percurso crítico lógico que resulta (...) em uma visão dos temas tradicionais da metafísica e da ética muito diferente daquela que resulta do percurso epistemológico de Schopenhauer em O Mundo como Vontade e Representação. A análise minuciosa desse deslocamento distorcivo pode, por contraste, ensinar algo importante a respeito da singularidade de cada um desses percursos críticos.AbstractAlthough Schopenhauer is not mentioned by name in Wittgenstein’s Tractatus, there is no reasonable doubt that he is there, particularly in the aphorisms about solipsism and ethics. In these aphorisms, Wittgenstein appropriates several theses and argumentative movements that he finds in The World as Will and Representation, but uses them for his own philosophical purposes. When displaced from their original context to the context of the Tractatus, their meaning changes radically and they are incorporated into a logical critical path that results in a vision of the traditional themes of metaphysics and ethics very different from the one that results from Schopenhauer’s epistemological path in The World as Will and Representation. The detailed analysis of this kind of distorting displacement can, by means of contrast, teach us something important about the uniqueness of each of these critical paths. (shrink)

Tomasello et al. provide a new account of cultural uniqueness, one that hinges on a uniquely human motivation to share intentionality with others. We favor an alternative to this motivational account – one that relies on a modular explanation of the primate intention-reading system. We discuss this view in light of recent comparative experiments using competitive intention-reading tasks.

ResumoAs práticas culturais fundem, a todo o momento, diferentes relações entre sistemas culturais (EVEN-ZOHAR, 1990) que antes eram separados. Tais manifestações híbridas reconfiguram e desterritorializam processos simbólicos. Nesse sentido, o presente artigo realiza uma análise comparatista das relações intertextuais presentes na configuração artística do álbum Esú, do rapper brasileiro Baco Exu do Blues, em especial na faixa “Capitães de Areia” em relação ao romance quase homônimo de Jorge Amado, às referências à mitologia dos Erês, e à série fotográfica Laróyè, de (...) Mario Cravo Neto. Para analisar as implicações dessas inter-relações na configuração cultural e identitária da obra, buscamos aporte teórico-crítico no campo dos Estudos Culturais pela perspectiva de conceitos que tentam dar conta desses processos, acerca do Hibridismo, em Néstor García Canclini, e das reflexões sobre sincretismo religioso em Sérgio Ferretti.Palavras-chave: Capitães da Areia; Hibridismo; sincretismo religioso; práticas culturais. AbstractCultural practices merge, at all times, different relationships with cultural systems (EVENN-ZOHAR, 1991) that were previously separated. Such hybrid manifestations reconfigure and deterritorialize symbolic processes. In this sense, this article performs a comparative analysis of the intertextual relations present in the artistic configuration of the album Esú, by rapper Baco Exu do Blues, especially the track “Capitães de Areia” and references to the mythology of the Erês, to the novel by Jorge Amado and Laróyè photographic series by Mario Cravo Neto. To analyze the implications of these interrelations in the cultural and identity configuration of the work, we seek theoretical-critical support in the field of Cultural Studies from the perspective of concepts that try to account for these processes, about Hybridism in Néstor García Canclini and reflections on religious syncretism in Sérgio Ferreti.Keywords: Capitães da Areia; Hybridity; religious syncretism; cultural practices. (shrink)

Vinícius de Moraes, no Soneto de Fidelidade, elabora a fidedigna atuação do eu-lírico sobre a dedicação ao amor. A propulsão da fidelidade está na forma de anular-se para o outro, distanciando-se do raciocínio ao pensá-lo, pois pensar no que ama deslumbra o encanto para além da visão. Argumenta-se sobre as angústias, os relacionamentos e o amor que influenciavam nas tomadas de decisões e na aceitação dos fatos e das desilusões. Inserido na ótica histórica da Segunda Grande Guerra, sob a condição (...) de reler sobre o uso do amor enquanto cura (ou loucura), identifica-se a vivência do poema com a fidelização eufórica, passional, irracional até o ponto de tornar-se banal. Recorre-se, então, à Banalidade, categoria sublinhada por Arendt como a ocorrência que interfere no raciocínio, na capacidade de pensar e na relação humana, por intermédio da ausência de reflexão e adesão irrestrita ao cumprimento da lei, mesmo em acordo com o usufruto do mal. Neste ensaio, encontra-se a aproximação da lírica ao contexto da guerra, o adorno do sentimento ao extremo do amor à pátria, a expressão de Eichmann, de cujo relato se extrai o magnetismo de governança do III Reich que conduziu a massificação de seus súditos a um ideário manipulador no conceito de fidelidade. (shrink)

Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, com abordagem quanti-qualitativa, de caráter descritivo-exploratório que objetiva analisar a produção do conhecimento do Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará em Altamira, no período de 2011-2018. Os achados apontam uma evolução do modo de produzir conhecimento, pois constatou-se uma redução dos vazios analíticos presentes nas pesquisas analisadas. Conclui que há um aumento no rigor cientifico presente nas produções devido uma maior utilização de técnicas, metodologias e teorias consistentes para a (...) verificação da realidade pesquisada e para a elaboração das respostas (R) dos problemas (P) investigados. (shrink)

Strong reciprocity is not the only account that can explain costly punishment in the lab; it can also be explained by reputation-based accounts. We discuss these two accounts and suggest what kinds of evidence would support the two different alternatives. We conclude that the current evidence favors a reputation-based account of costly punishment.

O bullying é uma violência que pode levar as vítimas a desenvolverem ansiedade, depressão, baixa autoestima e outras sequelas. O objetivo deste estudo foi explorar como o bullying vivenciado na infância e/ou adolescência comprometeu o autoconceito atual de indivíduos adultos, e conhecer as consequências percebidas deixadas pela experiência adversa em suas vidas. Participaram 44 estudantes universitários com média de idade de 22,3 anos, a maioria do sexo feminino, que responderam a um questionário com duas perguntas abertas e questões demográficas. Os (...) dados foram analisados por meios dos softwares SPSS e Iramuteq. Os resultados mostraram a percepção de sintomas clássicos (e.g., ansiedade, baixa autoestima) e deram indícios de trauma psicológico, bem como confirmaram o comprometimento do autoconceito atual. É discutida a necessidade de intervenções preventivas do bullying, acompanhamento psicológico e promoção de autoconceito positivo nas vítimas como estratégias para promover saúde psicológica e melhor qualidade de vida para as mesmas. (shrink)

IntroductionTranscranial magnetic stimulation is a consolidated procedure for the treatment of depression, with several meta-analyses demonstrating its efficacy. Theta-burst stimulation is a modification of TMS with similar efficacy and shorter session duration. The geriatric population has many comorbidities and a high prevalence of depression, but few clinical trials are conducted specifically for this age group. TBS could be an option in this population, offering the advantages of few side effects and no pharmacological interactions. Therefore, our aim is to investigate the (...) efficacy of TBS in geriatric depression.Clinical trial registration[https://clinicaltrials.gov/ct2/], identifier [NCT04842929]. (shrink)

As características do ambiente no qual o organismo é exposto podem exercer influências que favorecem ou prejudicam seu desenvolvimento. A família pode ser considerada como o primeiro grupo social com o qual a criança interage e exibe papel privilegiado neste processo. O presente estudo pretendeu descrever e comparar a interação entre as díades mãe-bebê em situação lúdica e na troca de fraldas. Participaram 20 mães de bebês de quatro a seis meses de idade. Para a codificação das interações utilizou-se o (...) Sistema de Codificação da Interação Mãe-Criança Revisado (CITMI-R). Os resultados apontaram que nas duas situações o comportamento materno mais frequente foi o Sensível Neutro e dos bebês foram os de Aproximação Social Neutra e de Jogo. Na situação de cuidado as mães apresentaram, também, o comportamento Protetor Positivo. Conclui-se que houve baixa frequência de comportamentos interativos positivos, apontando para a importância de intervenções junto às mães de bebês. (shrink)

From early in childhood, humans exhibit sophisticated intuitions about how to share knowledge efficiently in simple controlled studies. Yet, untrained adults often fail to teach effectively in real‐world situations. Here, we explored what causes adults to struggle in informal pedagogical exchanges. In Experiment 1, we first showed evidence of this effect, finding that adult participants failed to communicate their knowledge to naïve learners in a simple teaching task, despite reporting high confidence that they taught effectively. Using a computational model of (...) rational teaching, we found that adults assigned to our teaching condition provided highly informative examples but failed to teach effectively because their examples were tailored to learners who were only considering a small set of possible explanations. In Experiment 2, we then found experimental evidence for this possibility, showing that knowledgeable participants systematically misunderstand the beliefs of naïve participants. Specifically, knowledgeable participants assumed naïve agents would primarily consider hypotheses close to the correct one. Finally, in Experiment 3, we aligned learners’ beliefs to knowledgeable agents’ expectations and showed learners the same examples selected by participants assigned to teach in Experiment 1. We found that these same examples were significantly more informative once learners’ hypothesis spaces were constrained to match teachers’ expectations. Our findings show that, in informal settings, adult pedagogical failures result from an inaccurate representation of what naïve learners believe is plausible and not an inability to select informative data in a rational way. (shrink)

Tem-se por objetivo, (a) caracterizar comportamentos de 47 cuidadores primários e de seus filhos que buscaram atendimento, (b) comparar grupos, abandono x participantes, menino x menina. Os participantes responderam à entrevista (RE-HSE-P), inventário (IHS-Del Prette) e escalas (Escala de Assertivid..

Recent work in judgment and decision-making has shown that a good’s price can have irrational effects on people’s preferences. People tend to prefer goods that cost more money and assume that such expensive goods will be more effective, even in cases where the price of the good is itself arbitrary. Although much work has documented the existence of these pricing effects, unfortunately little work has addressed where these price effects come from in the first place. Here we use a comparative (...) approach to distinguish between different accounts of this bias and to explore the origins of these effects. Specifically, we test whether brown capuchin monkeys (Cebus apella) are also susceptible to pricing effects within the context of an experimentally trained token economy. Using a capuchin population previously trained in a token market, we explored whether monkeys used price as an indicator of value across four experiments. Although monkeys demonstrated an understanding of which goods had which prices (consistently shifting preferences to cheaper goods when prices were increased), we observed no evidence that such price information affected their valuation of different kinds of goods. These results suggest that human price effects may involve more sophisticated human-unique cognitive capacities, such as an understanding of market forces and signaling. (shrink)

Do humans start life with the capacity to detect and mentally represent the objects around them? Or is our object knowledge instead derived only as the result of prolonged experience with the external world? Are we simply able to perceive objects by watching their actions in the world, or do we have to act on objects ourselves in order to learn about their behavior? Finally, do we come to know all aspects of objects in the same way, or are some (...) aspects of our object understanding more epistemologically privileged than others? -/- "The Origins of Object Knowledge" presents the most up-to-date survey of the research into how the developing human mind understands the world of objects and their properties. It presents some of the best findings from leading research groups in the field of object representation approached from the perspective of developmental and comparative psychology. Topics covered in the book all address some aspect of what objects are from a psychological perspective; how humans and animals conceive what they are made of; what properties they possess; how we count them and how we categorize them; even how the difference between animate and inanimate objects leads to different expectations. The chapters also cover the variety of methodologies and techniques that must be used to study infants, young children, and non-human primates and the value of combining approaches to discovering what each group knows. -/- Bringing together leading researchers, communicating the most contemporary and exciting findings within the field of object representation, this volume will be an important work in the cognitive sciences, and of interest to those across the fields of developmental and comparative psychology. (shrink)

Neste ensaio proponho-me identificar alguns aspectos peculiares da problematização kantiana da experiência estética, assinalando as suas tensões e os equilíbrios que a sustentam e mostrar que a sua fecundidade especulativa não se esgota no aproveitamento que a geração póskantiana (do Classicismo, Romantismo e Idealismo) fez de alguns dos seus elementos, mas continua a revelar-se na redescoberta que, nas últimas décadas, dela vem sendo feita e cujo alcance se tem provado na capacidade que oferece para revitalizar os debates actuais acerca dos (...) problemas estéticos. Tento mostrar, nomeadamente, que a meditação kantiana representa um singular momento de equilíbrio instável entre dois regimes de pensamento estético: um, que gira em torno da categoria do gosto (Geschmack), entendido como um senso comum estético que invoca uma preocupação social e comunitária, o outro, que gira em torno da categoria do génio (Genie) e do pressuposto do carácter absoluto da individualidade e subjectividade criadora; um, que reabilita a sensibilidade humana (Sinnlichkeit) e as qualidades sensíveis dos objectos enquanto contempladas e apreciadas pelo sujeito, o outro, centrado na categoria do sentimento íntimo (Gefühl), entendido como algo inalienável e como o irredutivelmente subjectivo da vivência individual. (shrink)

Este artigo aborda a temática ética na obra Suma Teológica de Tomás de Aquino. Mais precisamente visamos demonstrar a maneira em que se dá o tratamento da moralidade no âmbito social, no interior das comunidades. Tenho a intenção neste trabalho de ajudar a explicitar o caráter comunitário da ética de Tomás de Aquino, e mais precisamente, estou interessada em delimitar criticamente os elementos constitutivos da formulação filosófica por Tomás de Aquino do conceito de comunidade moral na Suma Teológica.

Kant’s early essay, Universal Natural History and Theory of the Heavens, is commonly regarded as an original contribution to the development of Newtonian cosmological ideas, and as a step in the evolution of Kant’s own thought. In this paper I try to show, firstly, that despite the recognised debt to Newton’s Principia, the young German thinker makes a personal philosophical synthesis of several ancient and modern sources of cosmological thought; secondly, that besides the novelty of the exposed conjectures about the (...) mechanical production and systematic constitution of the Universe as a whole, and beyond the boldness of the proposed perspectives on the origins and continuous formation or creation of the Cosmos, this essay is also an interesting example of the manner how the young Kant works in such matters as cosmology and cosmogony. There, we can perceive and identify the epistemic presuppositions he puts in action, which are founded in the principle of analogy, used largely as a heuristic principle when the direct observation of phenomena is not possible or the propositions of natural philosophy cannot reach the mathematical precision and geometrical rigour. (shrink)