As first pointed out by Saul, the co-referential names in sentences like and defy substitution _salva veritate_: Clark Kent went into the phone booth, and Superman came out. I never made it to Karl-Marx-Stadt, but I visited Chemnitz last year. This paper elaborates and compares two solutions to Saul's substitution problem, both of which turn on an asymmetry between names that share their bearers. According to the first solution there is a semantic distinction between neutral names and restricted names. (...) According to the second solution, only neutral names are properly used, whereas the use of restricted names involves code-switching and pragmatic re-interpretation. As it turns out, the semantic approach deals more easily with changing names as in, whereas the pragmatic account is more adequate in explaining hidden identity cases like. (shrink)

Béatrice Acklin Zimmermann Barbara Schmitz An der GrenzeTheologische Erkundungen zum BösenUnter dem Eindruck der schrecklichen Ereignisse vom 11. September 2001, von Beslan, Abu Ghraib und Kana ist das Interesse "am Bösen"wiedererwacht. Dabei fällt auf, dass die in Politik und Gesellschaft erfolgten Deutungen des Bösen geprägt sind durch klare Grenzziehungen zwischen "gut"und "böse", die zunehmend auch auf religiöse Kategorien wie Licht-Finsternis, gerecht-sündig, Tod-Leben rekurrieren. Dies provoziert die Frage nach der Trennschärfe von "gut"und "böse": Wo genau verläuft die Grenze zwischen "gut"und (...) "böse"und wer zieht diese Grenze? Ist "das Böse"eine unabhängige Größe oder tritt es vielmehr in Vermischung mit "dem Guten"auf? Und was bedeutet die Grenzziehung zwischen "gut"und böse"im Blick auf Genderkonfigurationen?In ökumenischer Aufgeschlossenheit und aus verschiedenen theologischen Blickwinkeln erkunden die Autoren und Autorinnen dieses Bandes "das Böse"unter dem Gesichtspunkt von Grenzziehungen. Zur Debatte stehen dabei ebenso die Grenzziehung zwischen "gut"und "böse"und die damit verbundenen Dualisierungen wie die Frage nach dem Verhältnis von "Gender"und den Konstruktionen des "Bösen". In kritischer Abgrenzung zur gegenwärtigen gesellschaftlich-politischen Tendenz, das Böse primär beim Anderen, einer bestimmten Nation, Kultur, Gesellschaftsschicht oder Weltanschauung zu verorten, wird in den verschiedenen Beiträge gezeigt, dass eine strenge Grenzziehung zwischen dem "Bösen"und dem "Guten"der Komplexität der Wirklichkeit nicht standhält. Mit Beiträgen von Béatrice Acklin Zimmermann, Ruth Albrecht, Pierre Bühler, Barbara Henze, Ralph Kunz und Ute Nürnberg, Walter Lesch, Karl Matthias Schmidt und Barbara Schmitz. Die HerausgeberinnenBéatrice Acklin Zimmermannist Privatdozentin für Systematische Theologie an der Theologischen Fakultät der Universität Freiburg/Schweiz und Leiterin des Bereiches Theologie und Philosophie an der Paulus-Akademie Zürich. Barbara Schmitzist Studienrätin im Hochschuldienst für den Bereich Altes Testament und Sprachen an der Universität Duisburg-Essen. (shrink)

To develop this theory, Karl Löwith—beginning with the more accessible philosophies of history in the nineteenth and eighteenth centuries and working back to the Bible—analyzes the writings of outstanding historians both in antiquity ...

Farmers of the Peruvian Andesmake use of seed-size variation as a source offlexibility in the production of ``nativecommercial'' farmer varieties of Andeanpotatoes and ulluco. In a case study of easternCuzco, the use of varied sizes of seed tubers isfound to underpin versatile farm strategiessuited to partial commercialization (combinedwith on-farm consumption and the next season'sseed). Use of seed-size variation also providesadaptation to diverse soil-moistureenvironments. The importance and widespread useof seed-size variation among farmers isdemonstrated in the emphasis and consistency oflinguistic expressions about (...) this trait. Smalland small-medium seed is typically sown in thecommunity's ``Hill'' unit of sub-humid,upper-elevation agriculture. Seed tubers ofmedium-size and larger are needed fordrought-stressed locales in lower-elevationlandscape units. Farm-level preferences for theseed-size of tubers also suggest potentialrelations to resource endowments of farmhouseholds and gender-related management,although these tendencies were notstatistically significant in the study. Anintra-varietal, landscape-environmentalperspective on seed-size management, whichincludes an emphasis on within-fieldversatility, helps to strengthen the researchsupport of local seed production in policiesand programs aiming for in situagrobiodiversity conservation, marketingcapacity, and food security. (shrink)

Sophokles, der zweite der drei grossen Tragiker, fuhrte die griechische Tragodie zu ihrem Hohepunkt. Seine Dramen haben die am strengsten komponierte Form, seine Neuerungen lassen die Handlung auf der Buhne starker hervortreten: Er fuhrt den dritten Schauspieler ein, schrankt die Chorlieder ein, erweitert dagegen den Chor von 12 auf 15 Manner und verwendet als erster Buhnenmalerei. Er lost sich von der gewohnten Trilogie und stellt jede der drei zusammen aufgefuhrten Tragodien nach Stoff und Handlung abgerundet auf sich selbst. Mit diesen (...) Neuerungen schuf er sich die Mittel, die neue Tragodie vielseitiger, beweglicher und darstellerisch wie dramatisch anspruchsvoller zu gestalten. Und er hatte Erfolg: Achtzehnmal errang er mit seinen Dramen den ersten Platz. Das Zentrum seiner Dramen bildet der leidende Mensch: Der grosse Einzelne steht in der Mitte des Geschehens, das auf ihn zukommt und das er mit Schrecken und Leid selbst vorantreibt. Er ist kein Mustermensch, er steht vielmehr den Verstandigen und Gemassigten extrem gegenuber. Aus seinem Wesen entwickelt sich die Handlung, die bei Sophokles zu unerbittlichen Darstellungen der Condition humana mit allen Greueln wird, die der Menschheitsgeschichte eigen sind. Der Band enthalt die Dramen Aias, Die Trachinierinnen, Antigone, Konig Oidipus, Elektra, Philoktetes, Oidipus auf Kolonos und Die Satyrn als Spurhunde. Herausgegeben von Wilhelm Willige, uberarbeitet von Karl Bayer. Mit Anmerkungen und Nachwort von Bernhard Zimmermann.". (shrink)

Homo aestheticus -- The Greeks -- The Age of Enlightenment -- A time of consolidation -- A period of expansion -- The present : the use of music : the transformation of aesthetics.

Traditionelle Philosophie und Erziehung, basierend auf den Schulen Diltheys und Heideggers, werden vom philosophischen und pädagogischen Impuls Adornos und der «Frankfurter Schule» aus kritisiert. Traditionelle Philosophie und Pädagogik werden schliesslich aufgehoben in einer auf Zukunft gerichteten Philosophie und Erziehung im Sinne Kants.

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain (...) in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant. (shrink)

Wie vielleicht kein anderes seiner Werke reprasentieren Reinholds Verhandlungen sein lebenslanges Bemuhen, die Aufklarung in Kooperation und Auseinandersetzung mit anderen Selbstdenkern voranzutreiben. Sie umfassen drei Beitrage. Der zweite, der Entwurf zu einem Einverstandnisse unter Wohlgesinnten, resultiert aus Diskussionen, die Reinhold mit freimaurerischen Freunden fuhrte. Hier geht es im Kern um die Frage, wie sich dem aufgeklarten Denken kantischer Pragung die notige soziale Wirkung und organisatorische Kraft verschaffen liesse. Dieser Entwurf wurde weithin an Freunde und Bekannte verschickt, mit der Bitte, dem (...) Einverstandnis beizutreten. Aber auch konstruktive Kritik erbat Reinhold. Von den Antworten, die er erhielt, druckte er neun Briefe mit seinen eigenen Repliken ab - der dritte Beitrag. Der erste Beitrag enthalt Reinholds ausfuhrliche, im Umfang stark erweiterte Umarbeitung des Entwurfs. (shrink)

In recent years, collaboration between medical educators and art museum educators has emerged as an important trend. The museum environment can support a kind of professional reflection and conversation that is difficult to develop in a medical setting. Skills such as close looking, empathic communication, resilience, and cultural awareness may also be developed in the art museum when plans for the visit are developed with attention to their relevance to health professions. Working across disciplines requires identifying and cultivating a strong (...) partner as well as clear communication about goals and possibilities. The following tips were developed by museum educators based on their extensive experience working with medical students, interns, residents and faculty at Harvard Medical School and the University of Texas at Austin’s Dell Medical School over the past twelve years. (shrink)

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in (...) the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant. (shrink)