Results for 'Jo��o Batista Libanio'

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  1.  9
    O´MALLEY, William J. ¿Creer hoy? Asentar la fe sobre roca firme. Santander, Sal Terrae, 2009.João Batista Libanio - 2010 - Horizonte 8 (18):224-227.
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  2.  4
    O problema do mal.João Batista Libanio - 2006 - Horizonte 5 (9):13-17.
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  3.  23
    USARSKI, Frank. (Org.). O espectro disciplinar da Ciência da Religião.João Batista Libanio - 2007 - Horizonte 6 (11):197-201.
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  4.  25
    BAPTISTA, Paulo Agostinho Nogueira; PASSOS, Mauro; SILVA, Wellington Teodoro da (Org.). O sagrado e o urbano. Diversidades, manifestações e análise. São Paulo: Paulinas, 2008 (Coleção estudos da ABHR). 159 p. [REVIEW]João Batista Libanio - 2008 - Horizonte 6 (12):213-216.
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  5.  7
    SILVA, Wellington Teodoro da: Revolução, tradição e religião. O catolicismo nas veredas da política – O Jornal Brasil, Urgente – 1963/64. Curitiba: Editora CRV, 2011. [REVIEW]João Batista Libanio - 2011 - Horizonte 9 (22):621-626.
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  6.  6
    CALDEIRA, Rodrigo Coppe. Os Baluartes da Tradição: o conservadorismo católico brasileiro no Concílio Vaticano II.João Batista Libanio - 2011 - Horizonte 9 (24):1197-1201.
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  7.  20
    Resenhas v. 4 n. 7.João Batista Libanio, Suzana dos Santos Gomes & Paulo Agostinho Nogueira Baptista - 2005 - Horizonte 4 (7):167-185.
    EUVÉ, François. Science, foi, sagesse . Faut-il parler de convergence? João Batista Libanio MUTSCHLER, Hans-Dieter. Physik und religion . Perspektiven und Grenzen eines Dialogs. João Batista Libanio RIEGER, Joerg. Remember the poor . The callenge to theology in the twenty-first century. João Batista Libanio RIBEIRO, Fernando. Os Incas . As plantas do poder e um tribunal espanhol. João Batista Libanio SOUZA, Alberto de Mello e (Org.). Dimensões da avaliação educacional . Suzana dos (...)
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  8.  61
    Plausibilidade do Cristianismo Histórico nos dias atuais.João Batista Libanio - 1997 - Horizonte 1 (1):9-25.
    O cristianismo - tanto na versão católico-romana quanto na versão evangélico-protestante - está em crise. Ou está em crise a civilização ocidental que o cristianismo contribuiu para criar? O presente artigo apresenta o fato da crise de plausibilidade, os fatores sócioculturais da crise e as alternativas pastorais: alternativa ético-secular, a religião universal, a onda espiritualizante mística, o fundamentalismo e pentecostalismo e a retomada da experiência fundante do Cristianismo. Propõe-se que essa última alternativa contribua para distinguir o cristianismo e o paradigma (...)
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  9.  23
    Teologia em revisão crítica (Theology in critical review) - DOI: 0.5752/P.2175-5841.2013v11n32p1328.João Batista Libanio - 2013 - Horizonte 11 (32):1328-1356.
    Dois aspectos básicos orientam a reflexão sobre a Teologia da Libertação: o primeiro aborda o passado e discute seu surgimento e desenvolvimento; o segundo é direcionado ao futuro e aponta desafios. No processo de formação da Teologia da Libertação três questões são analisadas ​​: a libertação, a práxis e os pobres. Em cada uma, destaca-se o aspecto da própria Teologia da Libertação. A libertação surge dentro do contexto econômico e político e é compreendida nos campos da antropologia e da teologia, (...)
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  10.  20
    Alberto Antoniazzi e a Igreja.João Batista Libanio - 2004 - Horizonte 3 (5):40-52.
    Pe. Alberto Antoniazzi revelou-se um teólogo preocupado fundamentalmente com a presença da Igreja no mundo de hoje e, de modo especial, na cidade. Desenvolveu uma eclesiologia centrada na missão da Igreja no sentido de Povo de Deus que abraça tanto o clero como os leigos. Além de uma prática de professor e formador do clero, contribuiu com reflexões sobre o ministério ordenado, compulsando as fontes neotestamentárias e a longa tradição histórica da Igreja. E deteve-se, outrossim, na relevância da atuação do (...)
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  11.  6
    Nova Era: seus desafios à fé cristã.João Batista Libanio - 1997 - Horizonte 1 (2):7-16.
    Os movimentos espirituais tem atravessado o Primeiro Mundo e as camadas ilustradas do Terceiro Mundo ocidental. tanto mais surpreendentes quanto mais os profetas da Morte de Deus da década de 70 tinham anunciado um silêncio sepulcral a respeito de Deus. No seu diagnóstico, o mundo moderno se cansara dos discursos de Deus e na sua audaz autonomia ia desfazendo, um por um, os rincões habitados pelo Divino. Nada acontece na história por puro acaso, apesar de fatores aleatórios. Os abalos sísmicos (...)
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  12.  43
    Resenhas v. 4 n. 8.Amauri Carlos Ferreira, Antônio Francisco da Silva, Ivonei Antônio de Oliveira, João Batista Libanio, Lindomar Rocha Mota & Roberlei Panasiewicz - 2006 - Horizonte 4 (8):153-171.
    SENA, Luzia (Org.). Ensino religioso e formação docente . (Religious teaching and teacher qualification) Amauri Carlos Ferreira SANGENIS, Luiz Fernando Conde. Gênese do pensamento único em educação: franciscanismo e jesuitismo na história da educação brasileira. (Genesis of an only thought in education: franciscanism and Jesuitism in the history of Brazilian education) Antônio Francisco da Silva TREVISAN, A. Santo Tomás de Aquino – O Credo: tradução, prefácio, introdução e notas. (Saint Thomas of Aquinas – The Creed: translation, preface, introduction and notes) (...)
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  13. Jo Lewisooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo Commentary.D. O. Jo‘Veathera-Iiooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo, L. O. Ke18eyoooooooooooooooooooo Oooooooooooooooooo, R. O. HolderOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO, M. O. VeatchOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO, J. O. LevineOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO, Terrence F. Ackerman, Barbara Stanley, Michael Stanley, J. O. Lev-Ineooooooooooooooooooooooooooooo Oooooooooo & Oooo Cohenooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo - 1984 - Bioethics Reporter 1 (1).
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  14.  10
    Tendências religiosas no cenário brasileiro contemporâneo (Religious trends in the Brazilian contemporary).João Batista Libanio - 2012 - Horizonte 10 (27):1012-1027.
    Palestra do Pe. João Batista Libanio Aula inaugural do Programa Pós Graduação Ciências da Religião PUC Minas - 18 de abril 2012.
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  15.  1
    Aprendizados No Campo da Metodologia de Orientação Acadêmica.Faustino Luis do Couto Teixeira - forthcoming - Horizonte:1226.
    A pesquisa acadêmica exige uma gama de procedimentos. Cada área desenvolve seus métodos, que são avaliados pelos resultados da qualidade das pesquisas. Para quem se inicia nesse processo, conhecer esses passos e procedimentos é muito significativo e definidor da formação do pesquisador. O presente texto, nascido na área de Ciências da Religião e Teologia, tem por objetivo a apresentação do método que foi desenvolvido pelo autor, professor convidado do Programa de Pós-graduação em Ciência da Religião da UFJF – PPCIR-UFJF, em (...)
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  16.  28
    BAPTISTA, Paulo Agostinho N. Libertação e ecologia: a teologia teoantropocósmica de Leonardo Boff. São Paulo: Paulinas, 2011. [REVIEW]João Batista Libanio - 2011 - Horizonte 9 (22):617-620.
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  17.  28
    MOSER, Antônio; MOSER, Ana Maria. Colhendo Flores entre Espinhos. Ciência e atitudes pessoais garantindo um envelhecimento com qualidade.João Batista Libanio - 2011 - Horizonte 9 (23):938-941.
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  18.  24
    TEIXEIRA, Faustino; MENEZES, Renata, (orgs): Catolicismo Plural. Dinâmicas contemporâneas. Petrópolis: Vozes, 2009.João Batista Libanio - 2010 - Horizonte 8 (18):228-229.
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  19.  23
    Laicidade, Estado e Religião (Secularity, State and Religion) - DOI: 10.5752/P.2175-5841.2010v8n19p6.João Batista Libanio - 2010 - Horizonte 8 (19):6-8.
    Editorial - Dossiê: Laicidade, Estado e Religião - (Dossier: Secularity, State and Religion ) Laicidade, Estado e Religião (Secularity, State and Religion) - DOI: 10.5752/P.2175-5841.2010v8n19p6.
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  20.  20
    50 anos do Concílio (50 years of the Council) - DOI: 10.5752/P.2175-5841.2011v9n24p958.João Batista Libanio - 2011 - Horizonte 9 (24):958-962.
    50 anos do Council (50 years of the Council) DOI: 10.5752/P.2175-5841.2011v9n24p958.
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  21.  12
    ALMEIDA, Edson Fernando de. Do viver apático ao viver.João Batista Libanio - 2006 - Horizonte 5 (9):145-148.
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  22.  12
    URIARTE, Juan María: Una espiritualidad sacerdotal para nuestro tiempo. Santander: Sal Terrae, 2010.João Batista Libanio - 2010 - Horizonte 8 (19):154-157.
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  23.  14
    SOUZA, Luiz Alberto Gómez de: Uma Fé Exigente, uma Política Realista. Rio de Janeiro: EDUCAM, 2008. 161p. (A Demanding Faith, one Realistic Politics). [REVIEW]João Batista Libanio - 2008 - Horizonte 7 (13):223-226.
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  24.  11
    COZZENS, Donald B. Liberar el celibato.João Batista Libanio - 2007 - Horizonte 6 (11):185-190.
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  25.  12
    LOBINGER, Fritz Dom. Altar vazio. As comunidades podem pedir ordenação de ministros próprios?João Batista Libanio - 2012 - Horizonte 10 (26):661-662.
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  26.  12
    Yves Carrier, Le Discours Homilétique de Mgr Oscar A. Romero. Les Exigences Historiques du Salut-Libération. Paris, L'Harmattan (Coll. « Religion Et Sciences Humaines »), 2004, 324 P.Yves Carrier, Le Discours Homilétique de Mgr Oscar A. Romero. Les Exigences Historiques du Salut-Libération. Paris, L'Harmattan (Coll. « Religion Et Sciences Humaines »), 2004, 324 P. [REVIEW]Joao-Batista Libanio - 2009 - Laval Théologique et Philosophique 65 (3):550-552.
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  27.  10
    BANON, Patrick: La révolution théoculturelle. Comprendre et gérer la diversité religieuse dans notre société. Paris: Presses de la Renaissance, 2008. 384 p. [REVIEW]João Batista Libanio - 2008 - Horizonte 6 (12):207-211.
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  28.  10
    McINTOSH, Mark A. Divine Teaching. An Introduction to Christian Theology. Oxford: Blackwell Publishing, 2008. (Ensino Divino. Uma introdução à teologia cristã). [REVIEW]João Batista Libanio - 2008 - Horizonte 7 (13):227-230.
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  29.  12
    NOBLE, Tim: Keeping the Window Open. The Theological Method of Clodovis Boff and the Problem of the Alterity of the Poor. Praga: International Baptist Theological Seminary, 2009. [REVIEW]João Batista Libanio - 2010 - Horizonte 8 (17):193-196.
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  30.  11
    TABORDA, Francisco. A Igreja e seus ministérios. Uma teologia do ministério ordenado.João Batista Libanio - 2012 - Horizonte 10 (25):304-311.
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  31.  10
    COTTINGHAM, John: Why believe? Londres: Continuum, 2009 (Por que acreditar?).João Batista Libanio - 2010 - Horizonte 8 (16):173-176.
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  32. Henrique Claudio de Lima Vaz (1921-2002).Joâo Batista Libânio - 2002 - Revista Portuguesa de Filosofia 58 (3):708-711.
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  33.  9
    CORM, Georges. La question religieuse au XXIe siècle. Géopolitique et crise de la postmodernité.João Batista Libanio - 2006 - Horizonte 5 (9):154-159.
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  34.  8
    GORSKI, Eugene F. Theology of religions. A sourcebook for interreligious study. New York/Mahwah: NJ/Paulist Press, 2008. 324 p. [REVIEW]João Batista Libanio - 2008 - Horizonte 6 (12):225-229.
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  35.  7
    THEOBALD, Christoph; SAUGIER, Bernard; LEROY, Jean; LE MAIRE, Marc; GRÉSILLON, Dominique. L´Univers n´est pas sourd. Pour un nouveau rapport sciences et foi.João Batista Libanio - 2006 - Horizonte 5 (9):163-165.
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  36.  5
    ATTALI, Jacques. Une brève histoire de l`avenir.João Batista Libanio - 2007 - Horizonte 5 (10):203-208.
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  37.  5
    SCATENA, Silvia. In populo pauperum. La Chiesa Latinoamericana dal Concilio a Medellín (1962-1968). Bologna. Il Mulino, 2007. Nuova serie; 40. 545p. [REVIEW]João Batista Libanio - 2008 - Horizonte 6 (12):217-223.
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  38.  5
    NÜSSEL, Friederike; SATTLER, Dorothea. Einführung in die ökumenische Theologie. Darmstadt: WBG, 2008. (Introduction to ecumenical theology) (Introdução à teologia ecumênica). [REVIEW]João Batista Libanio - 2008 - Horizonte 7 (13):231-235.
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  39.  4
    CONZEN, Peter. Fanatismus. Psychoanalyse eines unheimlichen.João Batista Libanio - 2006 - Horizonte 5 (9):149-153.
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  40.  4
    DUMAIS, Monique: Femmes et mondialisation. Montréal: Médiaspaul, 2009.João Batista Libanio - 2010 - Horizonte 8 (17):190-192.
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  41.  3
    D´COSTA, Gavin. Theology in the public square. Church, Academy and Nation.João Batista Libanio - 2006 - Horizonte 5 (9):160-162.
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  42.  73
    O domínio da técnica sobre O sentir no filme equilibrium: Um estudo a partir da conferência ‘a questão da técnica’ de Heidegger.João Batista Farias Júnior - 2011 - Cadernos Do Pet Filosofia 2 (4):p - 123.
    Este artigo tem como objetivo analisar o filme Equilibrium de Kurt Wimmer em que a técnica surge como única possibilidade de fundamentação do desenvolvimento da humanidade. No filme os sentimentos são identificados como fonte do sofrimento e das desgraças humanas, sendo então estabelecido que devem ser exterminados com o uso de uma droga. A técnica se apresenta no filme como fim para a história da humanidade, tal qual teme Heidegger. A fim de mostrar as conseqüências ultimas do domínio da técnica (...)
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  43. O Texto Como Obra de Arte: Gadamer E o Caso da Literatura.Gustavo Silvano Batista - 2018 - Pensando - Revista de Filosofia 8 (16):152.
    Neste artigo pretendemos discutir a reflexão hermenêutica acerca da literatura, tomando como ponto central a abordagem realizada em Verdade e Método, na qual Gadamer tece considerações sobre a relação entre o texto literário e o evento da compreensão, questão diretriz de seu pensamento. Contudo, não temos como objetivo aplicar o seu pensamento nas atividades literárias, nem simplesmente sugerir métodos de interpretação de textos, mas analisar o fenômeno hermenêutico da literatura, enfatizando os elementos básicos apontados por Gadamer neste mesmo fenômeno.
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  44.  3
    Self-Determination and the Moral Act: A Study of the Contributions of Odon Lottin, O.S.B.Mary Jo Iozzio - 1995 - Peeters.
    Odon Lottin, O.S.B. was an historian and a moral theologian. As an historian, he studied the scholastic attention to human psychology and morality. As a theologian, he studied the roles that thought and action play in the development of the moral agent. His influence in historical and moral theology has been significant. Nonetheless, moralists and medievalists independently have appropriated his insights. No one has yet studied the relationship between his historical investigations and his moral theology. This work accomplishes that study. (...)
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  45. O estudo etnográfico como propulsor de ações socioambientais do pibid interdisciplinar - educação ambiental: O plantio de árvores E a semana de meio ambiente na escola do Campo.Tais Batista Santos, Cleiton Geovanne F. Silva, Igor Evangelista, Neila Carla Barreto Peixoto & Silvana do Nascimento Silva - 2016 - Saberes Em Perspectiva 6 (14):67-81.
    O estudo etnográfico permite aos professores uma ampla percepção dos aspectos socioeducacionais que perpassam o contexto escolar, permitindo que se desenvolvam, a partir deste estudo, ações pedagógicas para problematizar conhecimentos socioambientais do contexto local e global. No Pibid Interdisciplinar: Educação Ambiental, o estudo etnográfico foi realizado em uma escola do campo, no interior de Jequié-BA, situada numa zona de mata atlântica. O objetivo desse artigo é apresentar a etnografia como propulsora da realização das ações socioambientais de replantio de árvores e (...)
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  46.  7
    O Conceito de Ethos Do Enunciador Na Obra Em Busca Do Sentido: Estudos Discursivos, de J. L. Fiorin.João Batista Costa Gonçalves - 2015 - Bakhtiniana 10 (3):63-79.
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  47.  7
    O Lugar Das Relações Étnicas Na Educação: Juventudes, Identidades E Temas Afro-Brasileiros.Eudes Batista Siqueira, Carlos Alberto Machado Noronha & Marise De Santana - 2019 - Odeere 4 (8):73.
    O presente artigo problematiza o lugar das relações étnicas na Educação, a partir da articulação de juventudes, identidades e temas afro-brasileiros. Ancorada no método etnográfico e na Hermêutica de Profundidade, a pesquisa partiu das vivências de estudantes e egressos do Colégio Estadual José Araújo Pereira. A produção do conhecimento afro-brasileiro se apresenta alicerçada nos saberes de legados africanos e na difusão de temas, em constraste com os antagonismos enfrentados pelos sujeitos mobilizadores desses saberes. Ao problematizar etnicidade, relações étnicas e identidade (...)
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  48.  9
    Building a Typology of Forms of Misrecognition: Beyond the Republican-Hegelian Paradigm.Jo|[Atilde]|O. Feres - 2006 - Contemporary Political Theory 5 (3):259.
  49.  8
    O livro de Jó e o desafio da verdadeira religião.Tiago de Fraga Gomes - 2016 - Revista de Teologia 10 (18):220-232.
    The central problem of the book of Job is represented in the question on how to combine the evils of an innocent with the righteousness of God. For the current doctrine of earthly rewards, such a case would be paradoxical. If each one must be treated according to his works, as a righteous man can suffer? There is a link between suffering and personal sin. Against this strict correlation, Job stands up with all the strength of his innocence. He fights (...)
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  50.  10
    A Igreja Católica e o Ensino Religioso no Brasil.Eraldo Leme Batista - 2020 - Horizonte 18 (55):61-61.
    Neste artigo apresentamos o debate em torno da educação nos primórdios do século XX no Brasil, quando ocorreu um profícuo debate sobre o papel educacional na sociedade, tendo de um lado a Igreja Católica e a defesa do ensino religioso nas escolas públicas e, em outra posição, os educadores vinculados ao escolanovismo e à defesa da laicidade. Apontaremos as principais teses que nortearam essa contenda, enfatizando as divergências entre esses dois grupos. O objetivo deste trabalho, portanto, é apresentar brevemente um (...)
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