Results for 'Iberoamerica'

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  1.  27
    Ilustración y utilitarismo en Iberoamérica.Carlos Rodríguez Braun - 1992 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 1 (3):95-109.
    Expondré a continuación algunas notas sobre el pensamiento económico en América Latina a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX. Me referiré al pensamiento ilustrado y al mercantilismo, y haré entrar a una filosofía que ejerció bastante influencia entonces -con particular relevancia desde finales de la década de 1810- en España e Iberoamérica, en un episodio poco estudiado en la historia de las ideas: el utilitarismo.
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  2.  5
    España e Iberoamérica: diplomacia y agenda de seguridad 1990-2023.Alfredo Crespo Alzázar - 2023 - Araucaria 25 (54).
    Las relaciones de España con Iberoamérica, a pesar de la retórica compartida que alude a un pasado común, han retrocedido en las últimas décadas. Esta afirmación resulta compatible con aquella otra que pone en valor la actuación española a la hora de apoyar a aquellas naciones iberoamericanas que iniciaron transiciones a la democracia y procesos de reconstrucción post-bélica en la recta final de la Guerra Fría. El panorama observado a partir de 1990 ha certificado la persistencia de una serie de (...)
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  3.  35
    Iberoamerica[REVIEW]Guido E. Mazzeo - 1942 - Thought: Fordham University Quarterly 17 (1):161-162.
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  4. Ética periodística en Iberoamérica.Niceto Blázquez - 1994 - Studium 34 (3):389-407.
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  5.  2
    Iberoamerica[REVIEW]Guido E. Mazzeo - 1942 - Thought: Fordham University Quarterly 17 (1):161-162.
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  6.  11
    Filosofía republicana en Iberoamérica. Reseña de: Ambrosio Velasco, El devenir de la filosofía mexicana a través de sus tradiciones y controversias, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Filosóficas, 2022.Javier Echeverría - 2023 - Isegoría 68:r07.
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  7. Nazi infiltration in iberoamerica.Fernando de los Rios - forthcoming - Social Research: An International Quarterly.
     
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  8. Nietzsche sobrevolando iberoamerica.Alejandro Sanchez Lopera & Alejandro Sanchez Lopera - 2020 - Hallazgos 17 (34):123-155.
    Los desencuentros de la filosofía latinoamericana con Nietzsche pueden entenderse como un síntoma de algo más que un problema de legibilidad o malentendido. En tanto pensamiento de lo uno, la filosofía latinoamericana (mayoritaria) no puede servirse del pensamiento nietzscheano: es imposi-ble construir un pensamiento del origen y la unidad desde un pensamiento de lo múltiple, como el de Nietzsche. La identidad, tan buscada por esa filosofía latinoamericana mayoritaria, es una ansiedad antigenealógica. En ese sentido, esa filosofía y su procedencia no (...)
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  9.  5
    Modernización y dependencia en Iberoamérica.José Rubio Carracedo - 1985 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 12:335-354.
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  10.  76
    Tradición clásica en Iberoamérica.Ana María González de Tobia - 2005 - Synthesis (la Plata) 12:113-129.
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  11.  18
    Humanización de los servicios de salud en Iberoamérica: una revisión sistemática de la literatura.Diana Milena Carlosama, Nixon Giovanny Villota, Vanessa Katherine Benavides, Fredy Hernán Villalobos, Edith de Lourdes Hernández & Sonia Maritza Matabanchoy - 2019 - Persona y Bioética 23 (2):245-262.
    Humanización de los servicios de salud en Iberoamérica: una revisión sistemática de la literatura Humanização dos serviços de saúde na Ibero-América: uma revisão sistemática da literatura Humanization is an ethical imperative that contributes to safeguarding human dignity in harmony with bioethical principles and deontological regulations that govern health care practices. The present study aims to explore the advances in the humanization of Ibero-American health care in the last ten years through a systematic review. Results show that such advances point to (...)
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  12.  10
    Desarrollo institucional de la bioética en Iberoamérica: resultados preliminares del Atlas Iberoamericano de bioética.Antonio Cabrera Cabrera, Alejandro Sánchez Guerrero, David Cerdio Domínguez & María Victoria Fernández Molina - 2024 - Medicina y Ética 35 (2):484-536.
    Este trabajo presenta los resultados preliminares obtenidos en la conformación del Atlas Iberoamericano en Bioética que ha desarrollado el Centro Anáhuac de Desarrollo Estratégico en Bioética (CADEBI) respecto a la identificación y análisis de las instituciones de Bioética existentes en la Región. Se realizó una revisión documental a través de motores de búsqueda, bases de datos, redes sociales y otras fuentes. La información obtenida se agrupó en seis diferentes categorías de acuerdo con la estructura, objetivos y actividades que desarrollan. De (...)
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  13.  11
    Otra vuelta de tuerca: la filosofía analítica en Iberoamérica.Pablo Quintanilla - 2013 - Dianoia 58 (71):153-166.
    Ésta es una contribución al debate originado por Guillermo Hurtado y proseguido por Manuel García-Carpintero y Horacio Luján Martínez, con relación al sentido y a los objetivos de la filosofía analítica, especialmente en Iberoamérica. En ella se defiende que las tesis de Hurtado también se pueden aplicar al cultivo de filosofías no analíticas, pues en realidad conciernen a la filosofía profesional que se practica dentro y fuera de Iberoamérica. Se sostiene, además, que si bien la profesionalización y la masificación de (...)
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  14.  14
    Significaciones imaginarias y ciudadanía políticos en jóvenes protestantes evangélicos en Iberoamérica.Rafael Ángel Gómez-Gallego & Claudia María Muñoz-García - 2020 - Ratio Juris 15 (30).
    El presente artículo, aborda el estado del arte en torno al conocimiento producido en la relación de las categorías de significaciones imaginarias y ciudadanía política, durante el periodo 2007-2018 en Iberoamérica. Este estado del arte, se realiza con el objetivo de identificar las tendencias teóricas, metodológicas y los resultados más relevantes, que han orientado las investigaciones respecto a dichas categorías, en su relación analítica, con el fin de fundamentar posteriores análisis que permitan identificar y problematizar los avances y vacíos en (...)
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  15.  8
    Las principales corrientes filosóficas en Iberoamerica.Agustín Basave Fernández del Valle - 1969 - Studi Internazionali Di Filosofia 1:131-138.
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  16.  46
    Las principales corrientes filosóficas en Iberoamerica.Agustín Basave Fernandez Del Valle - 1969 - Studi Internazionali Di Filosofia 1:131-138.
  17.  4
    Las principales corrientes filosóficas en Iberoamerica.Agustín Basave Fernandez Del Valle - 1969 - Studi Internazionali Di Filosofia 1:131-138.
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  18. Esquema Para Una Historia de Las Ideas En Iberoamérica.Leopoldo Zea - 1956 - [Impr. Universitaria].
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  19. Espacios lúdicos, espacios míticos. Instalaciones en Iberoamerica y el Caribe= Recreational spaces, mythic spaces. Installations in Latin America and the Caribbean.Gil Fiallo - 2006 - Contrastes: Revista Cultural 45:27-33.
     
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  20.  7
    Claves para el análisis del pensamiento autoritario en Iberoamérica (Proyecciones teóricas y políticas de laobra Cesarismo Democrático de Laureano Valenilla Lanz).Joaquín Herrera Flores - 1999 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 33:159-190.
    En el estudio que aquí se presenta se analiza hasta qué punto se puede llegar a una situación democrática estable, siguiendo los planteamientos del Cesarismo Democrático de Laureano Valenilla Lanz, que para conseguir los objetivos utilitaristas señalados por Simón Bolívar en su Manifiesto de Cartagena, intentó construir un sistema autoritario de gobierno. En contra de los razonamientos expresados por el autor venezolano, y desde una óptica más actual, hablar de democracia no supone quedarse en la mera constatación de las realidades (...)
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  21. Filosofía de la biología en Iberoamérica.Mario Casanueva, Carlos López Beltrán & Maximiliano Martínez - 2017 - Metatheoria – Revista de Filosofía E Historia de la Ciencia 8:1--10.
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  22.  22
    Desarrollo de ciudadanía desde la educación artística y patrimonial: Identidades urbanas en Iberoamérica.Ricard Huerta - 2015 - Aisthesis 58:197-220.
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  23.  4
    Desarrollo de ciudadanía desde la educación artística y patrimonial. Identidades urbanas en Iberoamérica.Ricard Huerta - 2015 - Aisthesis 58:197-220.
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  24. La construcción judicial de la democracia en iberoamérica.José J. Ibarra Cárdenades - 2007 - In José Rubio Carrecedo (ed.), Political Philosophy: New Proposals for New Questions: Proceedings of the 22nd Ivr World Congress, Granada 2005, Volume Ii = Filosofía Política: Nuevas Propuestas Para Nuevas Cuestiones. Franz Steiner Verlag.
  25.  3
    Las Escuelas de Salamanca y el sistema de educación universitaria en Iberoamérica: "Imaginario percibido en / desde la Universidad".Emilia Domínguez Rodríguez - 2003 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 30:397-406.
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  26. Filosofía inmanentista y filosofía cristiana de Iberoamérica.Eudaldo Forment Giralt - 1992 - Revista de Filosofía (México) 75:320-341.
  27.  19
    Pensamiento e ideas fuerza de la educación en derechos humanos en Iberoamérica [Core ideas and thinking about human rights education in Iberoamerica].Alessandra Dibos Gálvez - 2010 - Journal of Moral Education 39 (4):515-516.
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  28. Desafíos de las TIC: el cambio educativo en Iberoamérica.Alvaro Marchesi & Tamara Díaz - 2009 - Telos: Cuadernos de Comunicación E Innovación 78:111-114.
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  29.  9
    Representaciones icónicas de la nación en Iberoamérica y España.Tomás Pérez Vejo & Rodrigo Gutiérrez Viñuales - 2009 - Arbor 185 (740):1137-1146.
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  30. La construcción judicial de la democracia en Iberoamérica.Ibarra Cárdenas & J. de - 2007 - In José Rubio Carrecedo (ed.), Political Philosophy: New Proposals for New Questions: Proceedings of the 22nd Ivr World Congress, Granada 2005, Volume Ii = Filosofía Política: Nuevas Propuestas Para Nuevas Cuestiones. Franz Steiner Verlag.
  31. La construcción judicial de la democracia en Iberoamérica.Ibarra Cárdenas & J. José de - 2007 - In José Rubio Carrecedo (ed.), Political Philosophy: New Proposals for New Questions: Proceedings of the 22nd Ivr World Congress, Granada 2005, Volume Ii = Filosofía Política: Nuevas Propuestas Para Nuevas Cuestiones. Franz Steiner Verlag.
     
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  32.  19
    La Escuela de Salamanca y el sistema de educación universitaria en Iberoamérica.Águeda Rodríguez Cruz - 2003 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 30:407-416.
  33. La cuestión de las ciencias humanas en Iberoamérica y la preocupación por el hombre de los pensadores de la Salamanca de los siglos XVI y XVII.Daniel Dei - 2003 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 30:337-348.
  34.  1
    La cuestión de las Ciencias Humanas en Iberoamérica y la preocupación por el hombre de los pensadores de la Salamanca de los siglos XVI y XVII.H. Daniel Dei - 2003 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 30:337-347.
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  35.  29
    Review of L. Pessini, C. de Paul de Barchifontaine, and F. Lolas (eds.). Perspectivas de la Bioética en Iberoamérica [Ibero-American Perspectives on Bioethics].1. [REVIEW]Antonio Casado da Rocha - 2008 - American Journal of Bioethics 8 (4):74-75.
  36.  8
    Filosofía del arrabal.Juan Carlos Moreno Romo - 2013 - Anthropos.
    Si lo mismo piensa el centro que la periferia, acaso el centro mismo sea mejor conocido desde el arrabal —que va hasta él y vuelve a sí mismo, y los conoce a ambos— que la periferia desde esos grandes centros cada vez más provincianos que de ella —que desde un punto de vista superior también es centro, pues el centro está en ninguna, y en todas partes— no ven ya sino sus propias, y las más de las veces no poco (...)
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  37.  5
    El rol de la cultura en la diplomacia iberoamericana. Análisis de las Declaraciones de las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno.Ian Henríquez - 2021 - Araucaria 23 (47).
    This work discusses the role of culture in diplomacy. Dialogue is indispensable for diplomacy, which, in order to be fruitful, cannot do without culture. In the case of Ibero-America, culture is shown as a clear opportunity for stable bonding and lasting peace. What has been the role assigned to culture at the Ibero-American Summits of Heads of State and Government? To answer this question, the research method we have followed has been threefold: bibliographic sources, expert interviews and text analysis of (...)
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  38.  16
    Competencia digital, profesorado y educación superior.Andrés Cisneros-Barahona, Luis Marqués Molías, Nicolay Samaniego-Erazo, María Isabel Uvidia-Fassler, Wilson Castro-Ortiz & Henry Villa-Yánez - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12 (5):1-20.
    Haciendo uso de paquete informático Bibliometrix y de la Guía Prisma, se desarrolló un análisis bibliométrico de la literatura proveniente de la Web of Science sobre la competencia digital docente universitaria. Se delimita la investigación a través de tesauros de Eric. Se plantearon preguntas de investigación relacionadas con las fuentes de datos, los autores y las redes de colaboración. La investigación evidencia incrementos en la producción a partir del año 2019, la nacionalidad de los autores y la filiación de instituciones (...)
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  39.  4
    Repenser la citoyenneté. Race et genre dans les révolutions hispano-américaines.Federica Morelli - 2021 - Clio 53:127-149.
    Cet article propose de penser la question du genre à l’époque des Indépendances dans l’Amérique espagnole à la lumière de la question de la race. En raison de la forte relation entre race et genre à cette époque, souvent témoignée par les contemporains eux-mêmes, on s’appuiera sur les travaux récents sur les descendants des Africains pour montrer les moyens utilisés par les femmes pour réclamer leurs droits et transformer leur position dans la société. Si les femmes étaient en principe exclues (...)
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  40.  6
    A propósito de Gaston Boissier.Francisco Rodríguez Menéndez - 2023 - Eikasia Revista de Filosofía 117:285-292.
    Repasamos brevemente la vida y la obra de Gaston Boissier (1823-1908) que perteneció a la gran generación de sabios que regeneró los estudios históricos en Francia durante la segunda mitad del siglo XIX. De entre todos ellos (Renan, Taine o Fustel de Coulanges) Boissier siempre contó con el favor del público tanto por sus monografías como por sus artículos, muchos de ellos aparecidos en la Revue des Deux Mondes (1829-). De su éxito da cuenta también el gran número de traducciones (...)
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  41.  4
    Pensar España con Julián Marías.Enrique González Fernández - 2012 - Madrid: Rialp.
    Se ha dicho repetidamente de España que es un país conflictivo, inestable, violento, invertebrado, incomprensible. «Pensé (dijo Marías en uno de los 250 artículos que me dictó a partir del año 2000) que esto se debía a un error de perspectiva: a no ver cómo ha sido y es; a proyectar sobre él imágenes inadecuadas, trasladadas de otros países de distinto origen, formación, proyecto, argumento. España parecía “rara” y escasamente comprensible porque no se reparaba en su realidad. Un pez extraño (...)
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  42.  11
    Filosofía moral y visiones del hombre.Nydia Lara Zavala - 2013 - Dianoia 58 (71):174-181.
    Ésta es una contribución al debate originado por Guillermo Hurtado y proseguido por Manuel García-Carpintero y Horacio Luján Martínez, con relación al sentido y a los objetivos de la filosofía analítica, especialmente en Iberoamérica. En ella se defiende que las tesis de Hurtado también se pueden aplicar al cultivo de filosofías no analíticas, pues en realidad conciernen a la filosofía profesional que se practica dentro y fuera de Iberoamérica. Se sostiene, además, que si bien la profesionalización y la masificación de (...)
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  43.  18
    Lengua, identidad e integración regional en discursos sobre el español de principios del siglo XXI.María Florencia Rizzo - 2017 - Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 27 (2):253-271.
    El propósito de este artículo es analizar, desde el enfoque teórico de la Glotopolítica, la configuración de imaginarios identitarios en discursos sobre el español que tienen lugar a fines del siglo XX y principios del XXI en los Congresos Internacionales de la Lengua Española. Sostenemos que el contexto en el que se inscriben estos encuentros, en particular, los procesos de integración regional, incide en los elementos y recorridos que van delimitando imaginarios que integren a España y a la América hispana, (...)
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  44. La teología queer: panorama, balance y perspectivas.Miguel Ángel Quintana Paz - 2016 - In Ildefonso Murillo Murillo (ed.), Pensar y conocer a Dios en el siglo XXI. Colmenar Viejo (Madrid): Ediciones Diálogo Filosófico/Publicaciones Claretianas. pp. 745-752.
    En las últimas décadas han proliferado un conjunto de planteamientos teológicos cristianos que, por primera vez, incorporan a su reflexión sobre Dios la perspectiva de las personas con género, orientación o identidad sexual minoritarias. Bebiendo en algunos casos de los desarrollos de la teología de la liberación (especialmente en autores procedentes de Iberoamérica) y en otros casos de la teología feminista, estas teologías pretenden hablar de lo divino desde y para las realidades del conjunto de personas que a menudo se (...)
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  45.  6
    Universidad sin condición.Jorge Brower Beltramin - 2013 - Dianoia 58 (71):187-190.
    Ésta es una contribución al debate originado por Guillermo Hurtado y proseguido por Manuel García-Carpintero y Horacio Luján Martínez, con relación al sentido y a los objetivos de la filosofía analítica, especialmente en Iberoamérica. En ella se defiende que las tesis de Hurtado también se pueden aplicar al cultivo de filosofías no analíticas, pues en realidad conciernen a la filosofía profesional que se practica dentro y fuera de Iberoamérica. Se sostiene, además, que si bien la profesionalización y la masificación de (...)
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  46.  10
    La categoría de normalidad filosófica en Francisco Romero y su dimensión histórica.Mauro Donnantuoni Moratto - 2016 - Cuyo 33 (2):23-45.
    El uso descriptivo que exhibe la categoría de “normalidad filosófica” en el discurso de Francisco Romero sintetiza las representaciones y expectativas que el campo filosófico argentino tenía del desarrollo de la disciplina en el medio local, mostrándose como un índice de su propia experiencia histórica en tanto colectivo social. Las tensiones de esa experiencia se expresan en una paradoja inscripta dentro de la categoría, según la cual la situación presente de la filosofía en Iberoamérica se concibe a la vez como (...)
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  47.  5
    Introducción.Martín Hevia - 2014 - Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía Del Derecho 41:11-17.
    El derecho privado presenta cada vez más desafíos. Así, por ejemplo, en Iberoamérica, la incorporación de los tratados de derechos humanos a los ordenamientos jurídicos nacionales, la llamada constitucionalización del derecho privado, los procesos de unificación del derecho civil y comercial, el surgimiento y evolución del derecho de los consumidores, las nuevas formas de propiedad intelectual y la regulación de Internet, el desarrollo de la biotecnología...
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  48.  5
    Education and the collective construction of knowledge.Santiago Mengual Andrés & Mayra Urrea Solano (eds.) - 2022 - New York: Peter Lang.
    Education and the collective construction of knowledge. An overview -- Teaching modality : a corpus analysis of the use of must by university Spanish learners of English -- Motivation and anxiety towards mathematical learning in primary education -- Criteria for the sequencing of contemporary music in education -- Sustainability training evaluation of Spanish university students -- Art as a means of fostering peace, communication and freedom of expression from childhood -- Culturemes vs. humoremes as translation problems in practice exemplified in (...)
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  49.  14
    Anísio Teixeira e Richard Morse.José Geraldo Pedrosa & Maria Isabel Rios de Carvalho Viana - 2022 - Educação E Filosofia 36 (76):405-444.
    Resumo: O tema do artigo é referente à presença de iberismo e anglo-americanismo no Brasil e às expressões dessas heteronomias como obstáculos a uma identidade brasileira. A abordagem se alimenta das polêmicas desencadeadas por Richard Morse e sua tese sobre a Ibéria perdida, o Brasil à deriva e sua universidade descompromissada. A tese de Morse afirma a vitalidade da tradição ibérica original e sua capacidade de inspirar futuros para o Brasil, em inversão à referência anglo-americana, inconsistente e sem futuro. O (...)
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  50.  9
    Pensamientos sobre la educación.Carmen Silva - 2013 - Dianoia 58 (71):184-187.
    Ésta es una contribución al debate originado por Guillermo Hurtado y proseguido por Manuel García-Carpintero y Horacio Luján Martínez, con relación al sentido y a los objetivos de la filosofía analítica, especialmente en Iberoamérica. En ella se defiende que las tesis de Hurtado también se pueden aplicar al cultivo de filosofías no analíticas, pues en realidad conciernen a la filosofía profesional que se practica dentro y fuera de Iberoamérica. Se sostiene, además, que si bien la profesionalización y la masificación de (...)
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