Results for 'Guilherme da Costa Assun����o Cec��lio'

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  1. O proêmio da Metafísica de Aristóteles: uma interpretação de Metaph. A1.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2018 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 23:15-44.
    Based on the notion of proem as exposed in Aristotle’s Rhetoric, we examine in detail Metaph. A1. Our goal is to understand the argument contained in this chapter, as we also endeavour to show how the Stagirite introduces with uttermost caution the theme of wisdom [σοφία], that which is the incarnation of the preeminent science in the first book of the Metaphysics. The attention we devote to the proem of this work is explained by the importance we attribute, unlike much (...)
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  2.  15
    Sobre a questão duma ciência preeminente unitária na metafísica de aristóteles – O panorama exegético contemporâneo.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2014 - Synesis 6 (1):110-127.
    Uma das questões mais fundamentais para quem se ocupa com a Metafísica de Aristóteles é saber se a ciência mais elevada a que se faz alusão na obra constitui uma única ciência ou se o livro contém possivelmente diferentes projetos de ciência preeminente. Neste trabalho, analisamos brevemente as posições dos mais relevantes intérpretes acerca do tema, dedicando especial atenção aos autores unitaristas. Por fim, apresentamos um esboço de nossa própria posição, que apesar de defender a existência duma ciência preeminente unitária, (...)
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  3.  4
    A Sophía Em Metaph. A2: Da Ciência Das Causas Primeiras Ou Princípios À Ciência Divina.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2020 - Kriterion: Journal of Philosophy 61 (146):427-461.
    RESUMO Tendo por base a ligeiramente controversa idéia de que a caracterização de sophía como a “ciência das causas primeiras ou princípios” seja a formulação cardeal de ciência suprema na “Metafísica” de Aristóteles, neste artigo examinamos Metaph. A2, o capítulo que contém tal caracterização. Em primeiro lugar, seguimos a análise aristotélica dos pontos de vista ordinários acerca da sophía e do sophós, análise que culmina na referida descrição de sophía. Em seguida, examinamos como a concepção de sophía como ciência de (...)
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  4.  10
    Sobre a questão duma ciência preeminente unitária na metafísica de aristóteles – O panorama exegético contemporâneo E um esboço de interpretação.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2014 - Synesis 6 (1):110-127.
    Uma das questões mais fundamentais para quem se ocupa com a Metafísica de Aristóteles é saber se a ciência mais elevada a que se faz alusão na obra constitui uma única ciência ou se o livro contém possivelmente diferentes projetos de ciência preeminente. Neste trabalho, analisamos brevemente as posições dos mais relevantes intérpretes acerca do tema, dedicando especial atenção aos autores unitaristas. Por fim, apresentamos um esboço de nossa própria posição, que apesar de defender a existência duma ciência preeminente unitária, (...)
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  5.  3
    O Terceiro Homem No "Parmênides" de Platão: A Estrutura Do Argumento E Uma Proposta de Solução.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2017 - Kriterion: Journal of Philosophy 58 (138):557-576.
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  6.  26
    The Third Man in Plato’s “Parmenides”: Argument Structure and a Solution Proposal.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2017 - Kriterion: Journal of Philosophy 58 (138):557-576.
    Resumo O argumento do Terceiro Homem presente no “Parmênides” constitui uma formidável objeção à teoria das Ideias, à qual Platão não apresentou resposta explícita. A despeito disso, cremos ser possível haurir da filosofia platônica uma solução para a referida objeção, solução esta que estaria verossimilmente à disposição do filósofo. Sendo assim, compreende-se que Platão não tenha sido forçado a renunciar à teoria das Ideias, ao menos no que se refere às dificuldades que o Terceiro Homem lhe opõe.The Third Man Argument (...)
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  7.  7
    TacticUP Video Test for Soccer: Development and Validation.Guilherme Machado & Israel Teoldo da Costa - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  8.  5
    The Proem of Aristotle’s Metaphysics: An Interpretation of Metaph. A1.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2018 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 23:15-44.
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  9.  11
    On the Question of Unity of the Preeminent Science in Aristotle's Metaphysics: The Contemporany Exegetical Panorama.Guilherme da Costa Cecílio - 2014 - Synesis 6 (1):110-127.
  10.  10
    A função da imitação no projeto educativo da República e a questão do estilo imitativo dos diálogos de Platão.Guilherme da Costa Assunção Cecílio - 2017 - Educação E Filosofia 31 (62):943-957.
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  11.  11
    O Sentido da Nova Logica.N. C. A. da Costa & W. O. Quine - 1997 - Journal of Symbolic Logic 62 (2):688.
  12.  2
    Uriel da Costa (1582?­‑1640), o Itinerário Intelectual de Um Marrano Português.Emanuele Landi - 2019 - Revista Filosófica de Coimbra 28 (56):371-392.
    Cada vez que se descobre um livro que se julgava perdido, dever-‑se-‑ia abrir automaticamente um novo capítulo da história do seu autor. Isto, inexplicavelmente, parece que não aconteceu com Uriel da Costa. A descoberta do Exame das tradiçoẽs phariseas tinha que reabrir o caso Costa contribuindo tanto para a revisão da sua biografia, quanto para o questionamento do seu corpus. A partir do século XVII, a memória de Uriel da Costa foi perspetivada e celebrada exclusivamente pela sua (...)
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  13. Combat Time in International Male Judo Competitions: A Systematic Review and Meta-Analysis.Lindsei Brabec Mota Barreto, Marco A. Santos, Lucas O. Fernandes Da Costa, Diego Valenzuela, Felipe J. Martins, Maamer Slimani, Nicola L. Bragazzi, Bianca Miarka & Ciro José Brito - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    This study aimed to synthesize literature data on male judo combat time in international competitions between 2010 and 2019. The search was carried out from May 8th to June 11th, 2021, in electronic databases using the following keywords: AND. After the selection process, 8 articles were included in the systematic review and 7 in the meta-analysis. These studies analyzed 2,562 international male judo combats over the years 2010–2019. We observed that the average male judo combat time changed after each rule (...)
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  14. A Naturalistic Review of a Treatise on the Logic of Scientific Knowledge (Critical Study of Newton da Costa's O Conhecimento Cient Ifico).O. Pessoa Jr - 1999 - Manuscrito 22:197-239.
     
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  15.  12
    A Tirania da Maioria: Revisitando o Debate.Marta Nunes da Costa - 2015 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 60 (1):92-105.
    Tocqueville e John Stuart Mill são dois dos grandes mestres de ciência política e filosofia política. Com efeito, poderíamos dizer que somos todos discípulos destes autores. Por um lado, porque Tocqueville foi o primeiro autor a refletir sobre o paradigma democrático, entendido como constelação política especificamente moderna. Por outro lado, o conceito ou ideal de liberdade desempenha um papel central nos dois autores. Liberdade é um dos pilares fundadores de qualquer projeto democrático e apesar do reconhecimento da importância igualmente vital (...)
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  16.  3
    O Desafio da Igualdade de Género À Luz da Herança E Das Contradições de Rousseau.Marta Nunes da Costa - 2019 - Doispontos 16 (1).
    Rousseau é reconhecido como um dos grandes filósofos da nossa tradição ocidental, sobretudo pelo impacto que os seus ideais tiveram na definição da ideologia moderna de viés republicano e até mesmo liberal. Porém, apesar da defesa incansável daqueles que viriam a ser os ideais revolucionários franceses, Rousseau insiste em manter uma prática de desigualdade naturalizada, considerando as mulheres como inferiores e eternas desiguais dos homens. Mary Wollstonecraft foi a primeira a fazer a denúncia da contradição do pensamento de Rousseau, na (...)
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  17.  5
    O Conceito de Compreensão Em Bakhtin E o Círculo: Reflexões Para Pensar o Processo Educativo.Guilherme da Silva Lima - 2020 - Bakhtiniana 15 (3):297-317.
    RESUMO A compreensão é um processo que fundamenta a atividade educativa e permite o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem. Este artigo apresenta um esforço teórico para sintetizar o conceito de compreensão presente nas contribuições de Bakhtin e do Círculo, baseado em uma revisão das obras Marxismo e filosofia da linguagem. Problemas fundamentais do método sociológico na ciência da linguagem e O freudismo, bem como dos ensaios Os gêneros do discurso, presente na coletânea Estética da criação verbal, e O discurso (...)
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  18.  2
    Two Decision Procedures for da Costa’s $$C_n$$ C N Logics Based on Restricted Nmatrix Semantics.Marcelo E. Coniglio & Guilherme V. Toledo - forthcoming - Studia Logica:1-42.
    Despite being fairly powerful, finite non-deterministic matrices are unable to characterize some logics of formal inconsistency, such as those found between mbCcl and Cila. In order to overcome this limitation, we propose here restricted non-deterministic matrices (in short, RNmatrices), which are non-deterministic algebras together with a subset of the set of valuations. This allows us to characterize not only mbCcl and Cila (which is equivalent, up to language, to da Costa's logic C_1) but the whole hierarchy of da (...)'s calculi C_n. This produces a novel decision procedure for these logics. Moreover, we show that the RNmatrix semantics proposed here induces naturally a labelled tableau system for each C_n, which constitutes another decision procedure for these logics. This new semantics allows us to conceive da Costa's hierarchy of C-systems as a family of (non deterministically) (n+2)-valued logics, where n is the number of "inconsistently true" truth-values and 2 is the number of "classical" or "consistent" truth-values, for every C_n. (shrink)
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  19.  3
    A “sociologização” da psicanálise em Dialética do Esclarecimento: sobre Sohn-Rethel e o inquietante.Virginia Helena Ferreira da Costa - 2016 - Doispontos 13 (3).
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  20. Introdução À Lógica Elementar Com o Símbolo de Hilbert.Rejane Carrion & Newton C. A. da Costa - 1988
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  21.  21
    Democracy and democracies: between theory and facts // Democracia e democracias: entre teoria e fatos.Marta Rios Alves Nunes da Costa - 2013 - Conjectura: Filosofia E Educação 18 (2):135-146.
    Existem muitas teorias sobre democracia. Na verdade, enquanto se fala de “teoria democrática” como se existisse um consenso acerca do que esta poderia significar, a partir do momento em que nos debruçamos sobre diferentes autores, apercebemo-nos de que há tantas teorias quanto há perspectivas sobre o tema. Neste artigo tenho como interlocutores Robert Dahl, Benjamin Barber, Robert Goodin e David Plotke. O artigo tem três momentos. No primeiro, desenho o contexto geral para uma reflexão crítica sobre democracia, partindo da análise (...)
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  22.  19
    O procedimento da "abstração" em Frege nos fundamentos da aritmética.Jeferson da Costa Valadares - 2013 - Synesis 5 (2):63-84.
    The objective of this work is to show, according to Frege, in which the procedure consists of 'abstraction' he worded unsystematic in Chapter IV, in the context of § § 64-69 ss. Fundamentals of Arithmetic. This procedure, although controversial, is a key operator for defining the concept of number, the object of investigation of that chapter. At the beginning of § 62, asks the question: how can we therefore be given a number, if we can not have him no representation (...)
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  23.  8
    A Historicização da Herança Geracional Segundo a Teoria Freudiana: Um Imperativo Para Os Estudos Psicanalíticos Feministas.Virginia Helena Ferreira da Costa - 2021 - Revista de Filosofia Aurora 33 (58).
    Procuramos expor o pluralismo de leituras da obra freudiana mediante a exploração da hipótese de historicização da formação psíquica dos sujeitos, especialmente relativa ao complexo de Édipo e Supereu. Partindo da perspectiva de estudos feministas, verificamos no corpus teórico freudiano se há a possibilidade de que o avanço sócio-histórico seja um fator de modificação de concepções que, na leitura freudiana clássica, seriam lidas como imutáveis, fixas e rígidas cultural e historicamente. Madelon Sprengnether, Nancy Chodorow e Judith Butler serão retomadas para (...)
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  24.  38
    Reviews of Gennaro Chtjerchia, Dynamics of Meaning: Anaphora, Presupposition, and the the [Sic] of Grammar. Chicago and London: The University of Chicago Press, 1995.Xv+ 270 Pp, £59.95 , £31.95 G. Priest, Beyond the Limits of Thought. Cambridge: Cambridge University Press, 1995. Xv 4-274pp. £35.00 Marco Panza and Jean Michel Salankis, L'Objectivité Mathématique. Platonisme Et Structures Formelles, Paris: Masson, 1995. Ix+241 Pp. No Price Stated Peter Øhrstrøm and PER F. V. HASLE, Temporal Logic: From Ancient Ideas to Artificial Intelligence. Dordrecht: Kluwer, 1995. Viii+413 Pp. DM 140/$99.00/£63.00. ISBN 0792335864 L. M. De Rijk , Iohannes Buridanus Summulae de Praedicabilibus Nijmegen: Ingenium, 1995. Xliv + 82 Pp. No Price Stated E. P. Bos , Iohannes Buridanus Summulae in Praedicamenta Nijmegen: Ingenium, 1994. Liv+ 157 Pp. No Price Stated R. Van Der Lecq and H. A. G. Braakhuis , Iohannes Buridanus Questiones Elencorum Nijmegen: Ingenium, 1994. Xxxviii +153 Pp. No Price Stated D. Mi. [REVIEW]Rainer Bäuerle, N. da Costa, O. Bueno, Javier De Lorenzo & Alberto Zanardo - 1996 - History and Philosophy of Logic 17 (1 & 2):155-177.
  25. A Filosofia da Educação de John Dewey: Reflexões E Perspectivas Atuais Para a Escola Brasileira.Maria Judith Sucupira da Costa Lins - 2015 - Filosofia E Educação 7 (2):19.
    Procura-se neste artigo refletir sobre o papel da filosofia de John Dewey na educação sem contudo fazer a história de sua presença no Brasil. Sendo impossível analisar todas as suas ideias, o autor selecionou alguns temas básicos da obra de Dewey: experiência e criatividade, papel do professor, sociedade e democracia. Discute-se a importância, para os educadores, do retorno à teoria de Dewey nos tempos atuais, bem como a necessidade de uma reflexão profunda sobre suas ideias. Como conclusão, pergunta-se qual a (...)
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  26.  14
    Reviews of Michael Dummett, Frege and Other Philosophers ; W.Balzer and C.U.Moulines , Structuralist Theory of Science:Focal Issues, New Results , ISBN 3-11-014075-6; Henry Prakken, Logical Tools for Modeling Legal Argument a Study of Defeasible Reasoning in Law , J.Srzednicki and Z.Stachniak Lesniewski's Systems.Protothetic.Nijhoff International Philosophy Series, 54 , ISBN 0-7923-4504-5. [REVIEW]Matthias Schirn, N. Da Costa, O. Bueno, Kenneth Ferguson & Krystyna Misiuna - 1998 - History and Philosophy of Logic 19 (4):267-277.
    Michael Dummett, Frege and other philosophers. Oxford:Clarendon Press, 1991. xii + 330pp. £35. ISBN W.Balzer and C.U.Moulines, Structuralist theory of science:focal issues, new results, Berlin; de Gruyter, 1996. xi + 295 pp.DM 210. ISBN 3-11-014075-6 Henry Prakken, Logical tools for modeling legal argument a study of defeasible reasoning in law.Dordrecht, The Netherlands:Kluwer Academic, 1997, xiii + 314pp.£75.00/$125.00 J.Srzednicki and Z.Stachniak Lesniewski’s Systems.Protothetic.Nijhoff International Philosophy Series, 54, Dordrecht, Boston and London:Kluwer, 1998. xiv + 310 pp, £99. ISBN 0-7923-4504-5.
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  27.  22
    Por um currículo multicultural.Carlos Odilon da Costa & Rosana Soares - 2010 - Filosofia E Educação 2 (2):p - 393.
    A pesquisa objetivou perceber como a construção curricular e as práticas pedagógicas nos Cursos de Artes–licenciaturas das Universidades Comunitárias de Santa Catarina possibilitam ou não momentos de promoção de igualdade para todos e todas. Após mapear as IES Comunitárias, a análise incidiu sobre os currículos trabalhados por seis Universidades: FURB, UNIVILLE, UNIPLAC, UNOESC, UNC, UNESC, no período de 2000 a 2007. Nos planos de ensino dos professores e na bibliografia recomendada, constatamos a presença de autores que abordam o multiculturalismo. Resta (...)
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  28. Review: Newton Carneiro Affonso da Costa, Nota Sobre o Conceito de Contradicao; Newton Carneiro Affonso da Costa, Nota Sobre a Logica de Brouwer-Heyting; Newton Carneiro Affonso da Costa, Uma Questao de Filosofia da Matematica. [REVIEW]Hugo Ribeiro - 1960 - Journal of Symbolic Logic 25 (2):160-160.
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  29.  6
    Reflexões sobre a experiência e o ensino de arte: o conceito benjaminiano de “perda da aura” como par'metro para a análise / Reflections on experience and art teaching: the Benjamin concept of “loss of aura” as a parameter for analysis.Rui Bragado Sousa, Diego Silva Rodrigues da Costa & Eduardo Oliveira Sanches - 2020 - Conjectura: Filosofia E Educação 25:020018.
    Com a análise conceitual da arte e da expressão artística, este artigo situa a discussão do ensino de arte em síntese aos pressupostos críticos de Walter Benjamin. Busca-se, primeiramente, o sentido da arte no contexto de seu surgimento, sua valorização cultural e sua função social, para, posteriormente, mediante pressupostos da Teoria Crítica da Sociedade, verificar-se as contradições com sua desintegração na atualidade, apropriada pela indústria cultural como valor de mercadoria. Nesse trajeto, a reprodução técnica da obra de arte tornase o (...)
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  30.  5
    Review: Newton Carneiro Affonso da Costa, Consideracoes Sobre o Calculo de Heyting. [REVIEW]Hugo Ribeiro - 1959 - Journal of Symbolic Logic 24 (3):273-273.
  31. Review: Newton Carneiro Affonso da Costa, O Estado Atual da Filosofia da Matematica; Newton Carneiro Affonso da Costa, Sobre a Teoria Logica da Linguagem. [REVIEW]Hugo Ribeiro - 1959 - Journal of Symbolic Logic 24 (3):272-273.
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  32.  40
    Questões conceituais de ética em educação // Questions about the concept of ethics in education.Maria Judith Sucupira da Costa Lins - 2013 - Conjectura: Filosofia E Educação 18 (2):91-106.
    Resumo (200 palavras) Podem-se encontrar diferentes conceitos na história da Ética. Esse artigo lida com a ideia que se deve identificar um conceito de Ética para se discutir sobre sua relação com Educação. Moral é um conceito que aparece quando se pensa sobre Ética. Por isso uma discussão sobre o conceito de Moral e sua relação com Ética é apresentado. Discutir Ética significa entender o conceito na sociedade porque Ética não pode acontecer a uma pessoa sozinha. Pessoas se relacionam na (...)
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  33.  5
    O Sacrifício Do Corpo: Categorias de Conhecimento Sobre o Cabelo Crespo Que Transitam Entre o Brasil E Moçambique.Denise Ferreira Da Costa Cruz - 2018 - Odeere 3 (6):340.
    O presente artigo e uma reflexão sobre as categorias que são acionadas por mulheres negras e mestiças no Brasil e em Moçambique para qualificarem seus corpos, mais especificamente seus cabelos. Palavras-chave: Corpo.; Brasil; Moçambique.
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  34.  11
    Albrecht von Haller e o Debates sobre a existéncia de los Seres Humanos hermafroditas.Palmira Fontes da Costa - 2010 - Revista Portuguesa de Filosofia 66 (1):70-80.
    Durante todo o século XVIII, existiu um grande fascínio por seres humanos hermafroditas. Este interesse encontra-se patenteado nas suas inúmeras exibiçōes públicas e nas vánas dissertaçōes académicas sobre o tema. Neste período, e em contraste com o anterior, a existência de seres humanos hermafroditas passou a ser questionada por membros da comunidade médica da época incluindo James Parsons, para o qual a figura do hermafrodita deveria ser erradicada do entendimento anatómico da diferença sexual. Albrecht von Haller nāo ficou indiferente à (...)
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  35. Língua Portuguesa E o Processo Formativo Dos Sujeitos.Denise da Costa Dias Scheffer, Dieison Prestes da Silveira, Camila Baratto Bataglin, Carine de Fátima Ribeiro Hinnah & Ciro Portella Cardoso - 2022 - Revista Missioneira 23 (2):51-58.
    O objetivo do artigo é analisar a língua portuguesa no processo de formação dos sujeitos em suas interações interpessoais, a partir da comunicabilidade naturalmente exercida no campo social, e posterirormente aprimorada pela técnica da fala, da leitura e da escrita, construindo dessa forma, o caminho formativo nas relações coletivas. Para o referenciamento do estudo, percorre-se o caminho metodológico da pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa, para um levantamento doutrinário pelo viés educativo da língua portuguesa e suas interseções sociais na coletividade.
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  36. Observações sobre a eternidade Das coisas em nicolau de autrécourt.Jeferson da Costa Valadares - 2014 - Synesis 6 (2):49-65.
    Resumo : O presente artigo visa mostrar e analisar como se constituem alguns dos argumentos sobre a eternidade das coisas no tratado primeiro, capítulo De aeternitate rerum do Exigit ordo, de Nicolau de Autrécourt. Como o próprio título do capítulo diz, trata-se de um conjunto de argumentos que buscam justificar a eternidade das coisas. A estratégia utilizada por nós é reconstruir e mostrar como se constituem e se organizam tais argumentos sobre a eternidade das coisas, elucidando o postulado autrecuriano de (...)
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  37.  34
    Dworkin e Posner acerca da existência de respostas certas para as questões jurídicas: a reconstrução de um debate.Ana Carolina da Costa E. Fonseca - 2011 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 56 (3):63-71.
    Dworkin respondeu afirmativamente à pergunta título do seu texto “Não existe mesmo nenhuma resposta certa em casos controversos?”. Posner criticou Dworkin e respondeu a mesma pergunta negativamente. Discute-se neste artigo as diferentes maneiras como cada filósofo entendeu a pergunta que acarreta diferentes respostas a ela, isto é, de que modo diferenças na concepção do que é o Direito acarretam diferenças a respeito da existência de respostas certas para questões jurídicas.
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  38. Pode o cinema contemporâneo representar o ambiente sonoro em que vivemos?Fernando Morais da Costa - 2010 - Logos: Comuniação e Univerisdade 17 (1):94-106.
    Este texto pretende discutir a possibilidade do cinema representar o ambiente sonoro no qual vive o homem contemporâneo urbano. Tal questionamento parte do entendimento de que o contato cotidiano com os ruídos que nos cercam é matéria-prima fundamental para a produção cinematográfica atual, passando esses sons a ter presenças e funções narrativas cada vez maiores.
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  39.  8
    Construindo o Sujeito Neoliberal a Partir de Foucault.Marta Nunes Da Costa - 2017 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 62 (2):354.
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  40.  3
    O Republicanismo de Tocqueville Como Crítica Ao Despotismo Nas Eras Democráticas.Juliano Cordeiro da Costa Oliveira - 2020 - Pensando - Revista de Filosofia 10 (21):123.
    O objetivo deste artigo é investigar o republicanismo presente no pensamento de Alexis de Tocqueville, como crítica ao despotismo nas eras democráticas. Para tanto, seguiremos a leitura interpretativa de autores contemporâneos como Hannah Arendt, Charles Taylor e Jacques Rancière, que destacam, em suas reflexões, a interpretação de Tocqueville acerca da revolução americana, enfatizando os limites e as possibilidade de uma política participativa como crítica a um despotismo emergente na democracia. Tocqueville observa uma tendência, na democracia, de um crescente individualismo moderno, (...)
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  41.  14
    A escrita filosófica e o drama do conhecimento em Platão.Gilmário Guerreiro da Costa - 2013 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 11:33-46.
    Aos estudos em filosofia antiga deparam-se algumas dificuldades na articulação entre a crítica de Platão à escrita e o cuidado que ele concedia precisamente aos seus textos escritos. Tais desafios intensificam-se quando se concede ênfase aos traços cênicos na apresentação das ideias e da Ideia nos diálogos platônicos. Se não chega a ser um paradoxo, dimensionam-se tensões e impasses nesse percurso. Examinamos neste ensaio um caminho explicativo possível: a de que o filósofo grego teria elaborado um grande drama (Drama) do (...)
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  42.  11
    O fundacionalismo epistêmico de nicolau de autrécourt.Jeferson da Costa Valadares - 2015 - Synesis 7 (1):78-97.
    A questão do fundacionalismo epistêmico em Nicolau de Autrécourt pode ser colocada nos seguintes termos: há, de fato, um fundamento último do conhecimento? Qual é o critério de justificação que regula o nosso conhecimento? Contrariamente a Jean Buridan, um de seus críticos, Nicolau de Autrécourt está convencido de que todo conhecimento possui um único fundamento, o qual repousa no primeiro princípio como mecanismo de redução e justificação do conhecimento. O principal motivador para a constituição de uma epistemologia fundacionalista, tanto no (...)
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  43.  7
    Introdução À Problemática da Fundamentação Ético-Política Na Era da Ciência Segundo a Filosofia Pragmático-Transcendental de Karl-Oito Apel.Regenaldo Rodrigues Da Costa - 1999 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 44 (2):401.
    A situação atual do ser humano é deuma crise global na qual as ameaças de guerranuclear, de desastre ecológico e de colapsoeconômico apontam para o extermínio da biosferahumana. A racionalidade técnico-cientifica tornoupossível esta situação de crise, entretanto, elaprópria torna impossível a fundamentação racionalde uma ética que nos leve, em face do perigocomum, a assumir coletivamente a responsabilidade.Apel, porém, contesta a racionalidadetécnico-científica e defende a fundamentaçãoracional, intersubjetiva, de uma necessária orientaçãoético-politica capaz de lidar com os grandesdesafios que põem em risco a (...)
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  44.  5
    O primeiro grande movimento social brasileiro: a campanha abolicionista.Ênio José da Costa Brito - 2017 - Horizonte 15 (47):1056-1073.
    The first great Brazilian social movement: the abolitionist campaign.
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  45.  26
    Notas sobre O humanismo jurídico de francisco de Vitoria E o ius communicationis em contexto.Jeferson da Costa Valadares - 2016 - Synesis 8 (1):101-120.
    Este artigo tem como objetivo mostrar alguns aspectos do humanismo jurídico, tal qual desenvolvido por Francisco de Vitoria. Cabe-nos, ainda, a tarefa de investigar e reconstruir as contribuições filosóficas da Escolástica Tardia desenvolvida no escopo do humanismo jurídico que permitiram a sistematização do conceito de ius communicationis. Nossa reconstrução partirá de uma tríplice fundamentação epistemológica frequentemente utilizada pelo autor, a saber, o estatuto da dúvida, da certeza e da opinião. A discussão, prima facie, se concentra em duas de suas principais (...)
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  46.  1
    Educação para o pensar: uma análise epistemológica do método dialético-socrático aplicado à pragmática filosófica de Lipman.Edson Ferreira da Costa - 2021 - Conjectura: Filosofia E Educação 26:021026.
    O presente trabalho faz uma análise comparativa entre o pensamento dialético de Sócrates e a proposta pedagógica do filósofo Matthew Lipman, principalmente em suas obras A Filosofia vai à escola e O pensar na Educação. Para tanto, identificamos que o pensamento dialético como método aparece em Sócrates através da maiêutica, em que, por meio do diálogo, busca-se chegar a um pensamento correto. Esse exercício conceitual acompanha a história da Filosofia e ganha um lugar central nas reflexões epistemológicas sobre o processo (...)
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  47.  7
    O ensino religioso nas fronteiras do diálogo inter-religioso.Wander Moreira da Costa - 2003 - Horizonte 2 (3):105-115.
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  48. Ainda o Bimilenário Ovidiano.Américo da Costa Ramalho - 1966 - Humanitas 17.
  49.  7
    O Homo Religiosus: A Antropologia Filosófica de Viktor Frankl.Marcos Vinícius Da Costa Meireles - 2015 - Horizonte 13 (39).
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  50. A Transcendência Acima da Imanência: A Alma Na Mística de São Bernardo de Claraval (1090-1153).Ricardo da Costa - 2009 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 26:97-105.
    Este trabalho versará sobre o conceito de alma desenvolvido na mística do abade Bernardo de Claraval (1090-1153). Para isso, analisaremos, principalmente, extratos de cinco escritos seus: a Terceira Série de Sentenças, três de seus Sermões Litúrgicos, e a parábola As Três Filhas do Rei.
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