Training for sustainable development is an educational challenge of prime importance. Physical activity and sports in natural environments provide training committed to sustainability and environmental education. The objective of this study was to assess the effects of an undergraduate training program in Physical Activities and Sports in Natural Environments concerned with sustainable development. A total of 113 students from the Autonomous University of Madrid who are studying a Bachelor’s Degree in Physical Activity and Sports Sciences and a Master’s Degree in (...) Teacher Training for Secondary Education and High School were involved. Specifically, we aimed to assess the impact of this training program on three dimensions related to Environmental Education. Its effect was also examined bearing in mind students’ sex, age and educational profile. Mixed-methods were used: for the quantitative approach, data were collected with the Environmental Attitude in Physical Activities in Natural Environments validated scale; for the qualitative approach individual reflective diaries completed by students that attended the program were analyzed. The results show positive effects on the students regarding the three dimensions of Environmental Education, for both the sportive and educational training profiles. The quantitative results do not present significant differences concerning the gender variable, although the qualitative information shows that female students perceived a greater environmental sensitivity during their practices. Regarding the age variable, significant differences are found in the youngest students with an educational profile. To conclude, the study ratifies that the program carried out generated improvements in terms of knowledge, behaviors and attitudes toward the environment and sustainable development. Future research should use larger samples and consider other variables related to education for sustainability. (shrink)

Estas consideraciones pretenden apuntar que la fenomenología, como exploración de las situaciones originarias de la existencia humana y del mundo que en ella se exhibe, no es un camino cerrado. Posiblemente no lo es en la modalidad concreta con que la planteó Husserl en sus obras centrales, pero el giro que él mismo le imprimió en sus Últimos escritos y su prolongatión en manos de sus seguidores “heterodoxos” hace pensar que aÚn le queda una importante tarea por realizar, tal vez (...) sin el estrépito publicitario de las filosofías que van estando de moda. Cuando menos, cubre una temática, la del análisis de las situaciones originarias, que los otros movimientos científicos o filosóficos dejan a su espalda, pero que requiere una dilucidación que les es fundamental. Recíprocamente, la fenomenología no puede continuar su camino sin tener en cuenta las sugerencias y las perspectivas que van abriendo otros movimientos doctrinales: su teoría del lenguaje puede beneficiarse ampliamente con los análisis que del mismo se verifican en otros sectores doctrinales de la semántica moderna; así como su comprensión de lo humano puede enriquecerse mediante los estudios antropológicos y sociales que ha suscitado el marxismo. (shrink)

Siguiendo el precedente de Herder, con el término "averroísmo" se alude a una preponderancia de lo universal (ya la correspondiente subordinaciónde la individualidad) en la filosofía moral de Kant. Ciertamente, éste hizo de la universalidad la condición necesana de la eticidad. Ello colocó alas inclinaciones individuales, incluso a la misma felicidad, dentro de un egoísmo incompatible con la moralidad. La individualidad del hombre parecía eliminada del campo de la Etica. Sin embargo, ese "averroísmo" debe ser mitigado desde dos puntos de (...) vista: 1) De acuerdo con el "uso regulador" que Kant atribuye ala idea de libertad, las inclinaciones pasionales forman una experiencia exigida por la actividad racional libre. No son el fundamento de la moralidad, pero pueden secundarla positivamente como "sentimientos morales", originando una felicidad que, junto con la virtud, constituye el "sumo bien". O, de modo negativo, las inclinaciones pasionales son exigidas por el mismo deber, en la medida en que las domine y someta a la moralidad. De ambas formas, constituyen una experiencia emotiva individual que integra el mismo factum moral. 2) La libertad y la razón práctica brotan de la mente (Gemüt), que significa la "identidad oculta" y la "facultad radical" absolutamente individual que origina toda actividad racional. (shrink)

El dualismo es una solución religiosa que ha atraído a muchos espíritus religiosos, y que adquirió formas muy diversas en la Antigüedad. Para clasificar estas variedades religiosas , el historiador italiano Ugo Bianchi propuso un modelo interpretativo constituido por tres partes de categorías. Al aplicar al maniqueísmo (religión dualista por excelencia) las categorías interpretativas propuestas por Bianchi éstas muestran en algunos casos su utilidad, pero también sus limitaciones. El presente artículo intenta efectuar una caracterización precisa del dualismo maniqueo mediante la (...) aplicación de cinco categorías que modifican y completan la aproximación del estudioso italiano. A la luz de los resultados obtenidos se examina la piedad idiosincrásica del maniqueísmo. (shrink)

El duelo es un proceso psicológico duro de sobrellevar ante la muerte por la aparición del Covid-19 en el Perú. Cuando las personas infectadas morían a consecuencia de la infección, eran incineradas por cuenta del hospital, y a los familiares se les entregaba una caja pequeña en la que se les decía que estaban las cenizas de su difunto. Las entrevistas realizadas a niños de 11 años de edad, padres de familia y psicólogos de hospitales; revelaron cuadros de ansiedad o (...) angustia, debido al temor generalizado. Los factores de protección social y escolar fueron poco sostenibles para sobrellevar la pena. (shrink)

El objetivo de la investigación fue realizar un análisis de la capacidad de empatía en 178 adolescentes de 14 a 17 años que cursan el último ciclo de Educación Básica Regular. Se aplicó el diseño convergente. En la primera etapa, se aplicó una lista de cotejo, y en la segunda, una entrevista semiestructurada. El estudio de tipo transeccional sincrónico-descriptivo, permitió reportar que el adolescente, durante la pandemia, es empático, consciente de la posibilidad de infectarse, cree que su cuidado y autoprotección (...) impedirán que se infecte, sufre con el dolor de los otros a quienes los acompaña. (shrink)

How does thinking affect doing? There is a widely held view that thinking about what you are doing, as you are doing it, hinders performance. Once you have acquired the ability to putt a golf ball, play an arpeggio on the piano, or parallel-park, reflecting on your actions leads to inaccuracies, blunders, and sometimes even utter paralysis--that's what is widely believed. But is it true? After exploring some of the contemporary and historical manifestations of the idea, Barbara Gail Montero develops (...) a theory of expertise which emphasizes the role of the conscious mind in expert action. She aims to dispel various myths about experts who proceed without any understanding of what guides their action, and she analyzes research in both philosophy and psychology that is taken to show that conscious control and explicit monitoring of one's movements impedes well practiced skills. Montero explores a wide range of real-life examples of optimal performance, in sports, the performing arts, healthcare, the military, and other fields, and draws from psychology, neuroscience, and literature to offer a refreshing and persuasive view of expertise, according to which expert action generally is and ought to be thoughtful, effortful, and reflective. (shrink)

Deep neural networks (DNNs) have had extraordinary successes in classifying photographic images of objects and are often described as the best models of biological vision. This conclusion is largely based on three sets of findings: (1) DNNs are more accurate than any other model in classifying images taken from various datasets, (2) DNNs do the best job in predicting the pattern of human errors in classifying objects taken from various behavioral datasets, and (3) DNNs do the best job in predicting (...) brain signals in response to images taken from various brain datasets (e.g., single cell responses or fMRI data). However, these behavioral and brain datasets do not test hypotheses regarding what features are contributing to good predictions and we show that the predictions may be mediated by DNNs that share little overlap with biological vision. More problematically, we show that DNNs account for almost no results from psychological research. This contradicts the common claim that DNNs are good, let alone the best, models of human object recognition. We argue that theorists interested in developing biologically plausible models of human vision need to direct their attention to explaining psychological findings. More generally, theorists need to build models that explain the results of experiments that manipulate independent variables designed to test hypotheses rather than compete on making the best predictions. We conclude by briefly summarizing various promising modeling approaches that focus on psychological data. (shrink)

Presentación del editor: "Teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que estudia cómo es el conocer humano y cuáles son sus niveles. El conocimiento se da en planos distintos, organizados y jerarquizados: no es lo mismo ver un árbol, que recordarlo o imaginarlo, también es distinto el acto cognoscitivo que lo entiende, lo valora o lo distingue de otras realidades. Son actos diversos, más o menos intensos y elevados. Aquí se estudian los cuatro niveles del conocer humano: el sensible, el (...) racional, el intelectual y el personal. Asimismo, se estudia la verdad y la rectificación de los errores más habituales contra ella, así como los tres errores básicos contra el conocimiento de la misma: el relativismo, el escepticismo y el subjetivismo. Se resumen también las tres propuestas noéticas que más han influido en la historia de la filosofía: el nominalismo, el idealismo y el realismo. Se estudian finalmente los diversos saberes y ciencias, que responden también ordenadamente a los diversos niveles del conocimiento humano.". (shrink)

This issue contains a book symposium on Anneli Jefferson’s book, Are mental disorders brain disorders?. It is a delight that the symposium brings together a variety of perspectives from philosopher...

On several key issues we agree with the commentators. Perhaps most importantly, everyone seems to agree that psychology has an important role to play in building better models of human vision, and (most) everyone agrees (including us) that deep neural networks (DNNs) will play an important role in modelling human vision going forward. But there are also disagreements about what models are for, how DNN–human correspondences should be evaluated, the value of alternative modelling approaches, and impact of marketing hype in (...) the literature. In our view, these latter issues are contributing to many unjustified claims regarding DNN–human correspondences in vision and other domains of cognition. We explore all these issues in this response. (shrink)