In recent years, numerous studies have tried to highlight, from a naturalistic point of view, the apparent mysteries of consciousness. Many authors concentrated their efforts on explaining the phylogenetic origins of consciousness. Paradoxically, comments on the ontogenesis of consciousness are almost nonexistent. By crossing the results of psychology of development with a philosophical analysis, this paper aims to make up for this omission. After having characterized the different conceptual aspects of consciousness, we combine these, with observations made by developmental psychologists, (...) to trace the empirical development of consciousness during the first months of life. This combination leads to a theoretical proposal: the intentional characteristics of consciousness, namely, aboutness and purposefulness, depend on the phenomenal properties of conscious states. From this perspective, the phenomenal aspect of conscious states (the "what it is like" effect) is therefore far from being an epiphenomenon. (shrink)

Chapitre 1. Sport et domination capitaliste (Patrick Vassort) -- Chapitre 2. Sport, anthropofacture et conformisme généralisé (Clément Hamel) -- Chapitre 3. Le sport contre les femmes (Ronan David) -- Chapitre 4. Le sport ou la fin de l'espace vécu (Simon Maillard) -- Chapitre 5. Propagande sportive et colonisation du quotidien (Fabien Lebrun) -- Chapitre 6. Le sport: une entreprise d'uniformisation et de déculturation. L'exemple des JO de Pékin (Bernard Allain) -- Chapitre 7. Le sport contre la culture et l'éducation (Camille (...) Dal et Nicolas Oblin). (shrink)

L'objet absolument singulier est incapable de décliner son identité, puisqu'il n'est rien qui lui soit identique : il est à la fois unique et étrange, et pour la même raison. Tel est le monde dans son ensemble : " un être unilatéral dont le complément en miroir n'existe pas " (Ernst Mach). Et telle est la réalité en général, composée d'objets singuliers, ensemble indéterminé d'objets non identifiables. Objets proprement indescriptibles, mais d'autant plus évocateurs du réel que la description en est (...) plus malaisée. Ainsi, par exemple, les objets du rire, de la terreur, du désir, du cinéma, de la musique donnent-ils lieu à d'étranges et exemplaires appréhensions du réel. (shrink)

Le plaisir esthétique est donc, chez Schopenhauer, d'une nature plus complexe qu'on ne pourrait le croire à lecture superficielle. Il comporte deux niveaux : 1) plaisir de libération (à l'égard des desiderata de la volonté) ; 2) plaisir d'intuition (vision de ce qui a originairement conditionné la volonté).

This book combines two shorter works by Rosset, Le Principe de Cruaute and La Force Majeure, dating respectively from 1983 and 1988. The two works provide essential and highly topical illustrations of Rosset's central thesis of acceptance of the real. Rosset formulates a philosophical practice that refuses to turn away from the world and thus accepts a confrontation with reality (termed "the real") whose immediacy comprises equal parts of violence and of "joy," or approbation of the real. Beginning with this (...) notion of joy, Rosset offers a reinterpretation of Nietzsche that, rather than treating the philosopher as a nihilist, underscores his quest for experience without illusion. (shrink)

Studying a broad range of sources from the late-fifteenth to the mid-seventeenth century, the authors of this collection of articles analyze historical models of the relationship between order and disorder that the political and intellectual upheavals of the Renaissance brought about.

La philosophie tragique a eu comme lieu de naissance la pensée nietzschéenne. L'intention de Nietzsche fut d'extraire le terme du tragique du contexte du théâtre pour construire avec lui une réflexion au service de la vie. Notre intention dans cet ouvrage est de comprendre comment la pensée de Rosset suit celle de Nietzsche et à quel moment elle s'éloigne pour écrire sa propre version de la philosophie tragique. Sur ce point nous tentons de répondre : quel est l'apport de Rosset (...) à la lignée de la philosophie tragique? Ou bien quel est l'avantage de suivre une philosophie tragique sans tomber dans la simplicité de l'optimisme? On peut voir que ces questions lient complètement la philosophie et l'éthique et invitent à échapper au sens amer et fataliste qu'habituellement on concède au terme du tragique pour l'ouvrir à la célébration de la vie. Enfin, on insiste sur la question : Rosset est-il vraiment un continuateur de Nietzsche et parvient-il à resémantiser le terme de philosophie tragique pour l'enrichir et l'amplifier, pour le singulariser avec sa propre réflexion? (shrink)

L'enjeu de l'écologie n'est plus simplement d'actualité, il est urgent. Le climat change, les ressources s'épuisent, et plus le temps passe plus les sombres prédictions faites par le Club de Rome dans les années 1970 se vérifient. En conséquence, la question rencontre de plus en plus d'intérêt. Les thèses sont nombreuses, et à les lire, on ne peut se départir d'une impression de flou, voire d'éparpillement ou de contradiction. L'écologie politique est-elle progressiste? Est-elle réactionnaire? Est-elle libertaire ou autoritaire? S'agit-il d'une (...) nouvelle religion? S'agit-il du nouveau conflit central? En partant des questions clé qui ont orienté les débats autour de l'écologisme depuis son apparition dans les années 1960, Fabrice Flipo organise la discussion et relie les fils épars de l'analyse empirique et théorique. Il nous montre que l'écologie politique se définit non par la protection de l'environnement mais par une remise en cause de l'universalité du mode de vie moderne. L'écologisme est ainsi un mouvement d'emblée global, qui renverse les cadres établis de la politique. (shrink)

Si un philosophe a fondé son oeuvre sur la conscience historique, c'est bien Raymond Aron. Le rapprochement entre Aron et la post-modernité pourrait surprendre. Il en va tout autrement si l'on considère la conception historique de la post-modernité : celle-ci suit logiquement les Temps Modernes. Elle comprend alors les deux siècles de tensions idéologiques qui ont suivi 1789, jusqu'à la chute du mur de Berlin. Raymond Aron a commenté et pensé les convulsions apocalyptiques du dernier siècle post-moderne. D'où l'idée de (...) le considérer sous plusieurs angles : face au basculement du monde, la critique des idéologies (D. Steinmetz-Jenkins), la théorie des relations internationales (O. Rosenboim), son jugement sur la "tragédie algérienne" (O. Dard). Mais Aron est aussi sensible aux permanences, à ce qui ne bascule pas : c'est un penseur de la nation et des identités régionales, qui s'interroge sur sa propre judéité (G. De Ligio). La philosophie d'Aron, où l'historien est créateur et incarné, présente une analogie avec la théologie chrétienne : Pierre Manent décrit la relation d'Aron au christianisme. Enfin, Aron reste un intellectuel tout engagé dans la défense de la liberté, ce qu'explorent deux contributions : sur ce qu'il doit au libéralisme d'Edmund Burke (M. Oppermann), et sur sa recherche d'une stratégie modérée chez l'historien Hans Delbrück (J. Mouric). Encadrées par l'introduction de Fabrice Bouthillon et la conclusion de Pascal David, ces études esquissent les traits d'une pensée subtile : sceptique contre le dogmatisme des idéologies totalitaires, mais non relativiste, attachée à l'historicité, sans tomber dans le déterminisme historique. Ce volume est issu de la journée d'études du 18 novembre 2014 à l'Université de Bretagne occidentale à Brest."--Page 4 of cover. (shrink)

Au tournant du XIXe et du XXe siècle, l'ordre de la pensée, du savoir et des représentations a été ébranlé par la sociologie naissante. L'image de l'homme, de l'existence humaine, s'en est trouvée profondément bouleversée. Cette révolution sans morts ni barricades a en revanche fait de nombreuses victimes, à commencer par la philosophie. Face à l'idée d'une autonomie et d'une singularité irréductible des faits sociaux, parachevant le développement d'approches objectivistes de l'esprit humain, la philosophie s'est retrouvée acculée, sommée de se (...) redéfinir et d'abandonner à la sociologie, au moins provisoirement, les terrains de la morale et des conditions de possibilité de la connaissance. Avec Max Weber, Georg Simmel et Ferdinand Ttennies en Allemagne, Émile Durkheim et surtout Gabriel Tarde en France, la sociologie consacra, tout d'abord, le principe d'une pluralité de déterminations historiques et objectives pesant sur l'existence humaine. Elle ratifia, ensuite, l'avènement d'une conception nouvelle de la construction théorique, respectueuse de la complexité et de la force contraignante des faits ainsi que de la nature 'sociale' des catégories de pensée et des pratiques de production et de transmission des connaissances. Une grande partie de la philosophie du XXe siècle peut être lue comme une réponse à cette révolution cognitive. C'est ainsi que Henri Bergson, Georges Canguilhem, Martin Heidegger, William James, Karl Jaspers, Maurice Merleau-Ponty ou encore Bertrand Russell sont soumis, ici, à une grille d'analyse inédite. Un ouvrage aussi documenté qu'audacieux, qui offre la première histoire croisée de la sociologie et de la philosophie."--Page 4 of cover. (shrink)

Alors que ces deux comportements semblaient presque révolus depuis la "révolution sexuelle" des années 1970-1990, virginité et chasteté connaissent en réalité un fort regain. Dans une société pourtant hypersexualisée, des individus ou des groupes en font aujourd'hui un objectif de vie, sans qu'il soit forcément lié à une croyance religieuse. Cette remarquable synthèse interroge sur le temps long (16e-21e siècle) les pratiques extrêmement variées que recouvrirent en Europe ces deux termes trop souvent confondus et plus complexes qu'il n'y paraît. En (...) dépit du magistère moral de l'Église sur les laïcs, qui tenta de leur imposer l'impératif absolu de la procréation et la dénégation du plaisir charnel, tous les cas de figure furent possibles, entre idéal mystique et turpitudes assumées. Cette quête d'un improbable idéal qui tourmenta les populations témoigne surtout de nos rapports difficiles à la sexualité et du poids des fantasmes masculins sur la condition féminine."--Page 4 of cover. (shrink)

Plato's views on the nature of the soul, by W.K.C. Guthrie.--Die Erneuerung der Philosophie in der Zeit Ciceros, von O. Gigon.--Gott und Seele im kaiserzeitlichen Denken, von W. Theiler.--Interprétations néo-platonisantes du livre VI de l'Énéide, par P. Courcelle.--Der Platonismus und die altchristliche Gedankenwelt, von J.H. Waszink.--Humanisme et christianisme chez Clément d'Alexandrie d'après le "Pédagogue," par H.I. Marrou.--Some aspects of Platonism in Islamic philosophy, by R. Walzer.

Machine generated contents note: -- Introduction to the OneThe Concept of One: From Philosophy to Politics -Artemy Magun Part I. Metaphysics of the One and the Multiple1. More than One -Jean Luc Nancy 2. Condivision, or Towards a Non- communitarian Concatenation of Singularities -Gerald Raunig 3. Unity and Solitude -Artemy Magun 4. The Fragility of the One -Maria Calvacante 5. The One: Construction or Event? For a Politics of Becoming -Boyan Mancher Part II. 20th-Century Thinkers of Unity and Multiplicity 6. (...) Truth and Infinity in Badiou and Heidegger -Alexey Chernyakov 7. Complicated Presence: The Unity of Being in Parmenides and Heidegger -Jussi Bachman 8. The Universal, the General, the Multiple in the Perspective of a Political Utopia: Deleuze and Badiou on the Event -Keti Chukhrov 9. Humanity, Unity and the One -Nina Power Part III. Unity and Multiplicity in Nature 10. Elemental Nature as the Ultimate Common Ground of the World Community -Susanna Lindberg 11. Vegetative Democracy, or the Post-metaphysics of Plants -Michael Marder Part IV. Unity in Action: Forms of Political Consolidation in the Case of Contemporary Russia12. Collectivity in Post-revolutionary Russia -Igor Tchubarov13. Street University: Production of Collective Time and Public Space -Pavel Arsenyev 14. Fighting Together: the Problem of Solidarity -Carine Cle;ment Part V. E Pluribus Unum: Res Publica and Community 5. How Does One Constitute the One? Theology of the Icon, Theory of Non-representative Art and of Non-representative Politics -Oleg Kharkhodin 12. Drawing Lots in Politics: Unity and Totality -Yves Sintomer. (shrink)

This ar ti cle ex tends, from a philo soph i cal and an thro po log i cal point of view, the re cent dis - cus sions as to what is met a phoric. Lan guage phi - los o phers have con trib uted to the un der stand ing of the na ture and func tion of met a phors, but their com ments have been tra ..

This ar ti cle pro poses to out line a gen eral itin er ary as to the emer gence of a gen der pro - posal based on fem i nism and its pro mo tion in the in ter na tional and Latin Amer i can en vi ron ment. It also de fines this cat e gory which dates from XVII cen tury France, and of fers some..

This ar ti cle pres ents cer tain el e ments of what has been called the lan guage phi los o phy of Wittgenstein ac cord ing to re cent stud ies car ried out in sociolinguistics and psycholinguistics. Among these el e ments, a prag matic vi sion of lan guage and inter-sub jec tive forms of life..

The present information explosion on the World Wide Web poses a problem for the general public and the members of an academic discipline alike, of how to find the most authoritative, comprehensive, and up-to-date information about an important topic. At the Stanford Encyclopedia of Philosophy (SEP), we have since 1995 been developing and implementing the concept of a dynamic reference work (DRW) to provide a solution to these problems, while maintaining free access for readers. A DRW is much more than (...) a web-based encyclopedia, and its scope far exceeds that of an electronic journal or preprint exchange. In this arti cle we document the progress of the SEP toward full implementation of the DRW concept. We discuss the fiscal challenges posed by our desire to maintain free or low-cost access to the contents of the SEP, and we consider technological challenges posed by the desire to stay abreast of technological developments in docu ment markup while making it easy for authors and subject editors to write and maintain entries representing the very best scholarship. (shrink)

La phA(c)nomA(c)nologie post-husserlienne s'est dA(c)tournA(c)e des orientations fondamentales de son pA]re fondateur pour adopter une position ou bien dA(c)constructiviste ou bien thA(c)ologisante sinon ouvertement anti-idA(c)aliste. Restant fidA]le A l'attitude phA(c)nomA(c)nologique qui consiste A mettre hors circuit tout prA(c)supposA(c) mA(c)taphysique (qu'il soit de nature antisubjectiviste ou dogmatique), le prA(c)sent ouvrage met en A(c)vidence des motifs cherchant A mettre en place une phA(c)nomA(c)nologie de la connaissance et de la comprA(c)hension qui A(c)vite A la fois l'A(c)cueil d'un scepticisme radical et celui d'une philosophie (...) de la transcendance. A ce dessein, l'essai se divise en trois parties dans lesquelles sont examinA(c)s et explicitA(c)s conformA(c)ment A une orientation husserlienne, heideggerienne ou encore propre A la phA(c)nomA(c)nologie franAaise contemporaine les concepts fondamentaux d'une phA(c)nomA(c)nologie transcendantale fondA(c)e spA(c)culativement. Dans la mesure oA se profile par lA une position philosophique qui intA]gre, par ailleurs, des comprA(c)hensions et acquis toujours valables de la philosophie classique allemande, se dessinent les lignes fondamentales d'un A transcendantalisme spA(c)culatif A qui essaie de renforcer la phA(c)nomA(c)nologie du XXIe siA]cle naissant au sein du dA(c)bat contemporain (par exemple face au A rA(c)alisme spA(c)culatif A). Il s'agit en particulier de rA(c)pondre, du cAtA(c) de la phA(c)nomA(c)nologie, au rapprochement de la tradition europA(c)enne effectuA(c) actuellement par la gA(c)nA(c)ration la plus jeune des penseurs A analytiques A. Cela rendra peut-Aatre possible d'A(c)lever l'A(c)change entre les deux orientations contemporaines A un niveau qui n'A(c)tait pas accessible au XXe siA]cle en raison de prA(c)jugA(c)s et distorsions idA(c)ologiques. (shrink)

L’article décrit les efforts employés par ceux qui travaillent sur des machines et des analyses informationnelles afin de fournir des clés de compréhension de la conscience et des hypothèses sur les moyens nécessaires à la fabrication d’une machine consciente. Le texte mentionne certaines origines de ces considérations et fait le compte rendu des contributions de plusieurs chercheurs. Une distinction est établie entre les approches fonctionnelles et phénoménologiques. Les premières mènent aux méthodes algorithmiques fondées sur la programmation conventionnelle, tandis que les (...) secondes mènent aux analyses du réseau neural. Le texte attire l’attention sur de nombreuses questions ouvertes suscitées par cette approche et comporte des réflexions sur des travaux futurs. (shrink)

Notre livre peut se lire selon quatre "preuves" indépendantes bien que complémentaires : preuve cartésienne selon l'ordre et la mesure (tome 1), preuve kantienne-hégélienne selon l'histoire de la philosophie (tomes 2 et 3), preuve scientifique selon la psychologie de l'enfance (tome 4), enfin preuve populaire prise dans l'espace médiatique (tome 5). La philosophie française avait été, depuis 1939 au moins, la plus productive au monde. Mais dès les années 1980, elle s'est laissé détourner vers une philosophie de poche, par le (...) chemin anglo-américain d'une anti-dialectique contre nature. Bien au contraire, la psychologie développementale européenne (Freud, Wallon, Piaget) lui démontrait depuis près d'un siècle (19001980) l'exemple d'une dialectique naturelle de l'esprit, d'abord binaire, puis ternaire dès l'âge de raison (7 ans). Dialectique dont le noyau rationnel - structure et histoire - a été utilisé en fait, selon des modèles différents, mais depuis toujours par presque toutes les philosophies occidentales connues. Le savoir humain est comme un arbre, dont les racines puis le tronc sont les savoirs sur l'esprit inconscient et conscient, les branches qui sortent de ce tronc étant les sciences formelles, les sciences de la nature et les sciences de l'homme, le feuillage de l'arbre se formant alors de l'entrelacement de leurs applications techniques et pratiques particulières. D'emblée, les applications pédagogiques iraient de soi : évidence des notions et des définitions, analyse subordonnée à la synthèse, totalisation en spirale amplifiante. Les cinq volumes peuvent se lire séparément."--Page 4 of cover. (shrink)

Dans un monde dominé par les conflits, il arrive qu’il faille se défendre. L’invention des armes a évolué en parallèle avec le savoir technique, puis scientifique, et il est même arrivé que la recherche d’applications militaires ait joué un rôle moteur dans la découverte scientifique. Lorsque les armes ne servent pas à attaquer d’autres nations, leur fabrication et leur commerce se justifient morale- ment. Il faut cependant qu’elles ne puissent échapper à ceux qui les construisent et doivent en contrôler la (...) diffusion. Facilement mise en œuvre, la guerre utilisant des organismes vivants ou ce qu’ils pro- duisent comme armes est très ancienne. Or l’originalité des êtres vivants est qu’ils se multiplient, qu’un seul individu suffit à recouvrir la Terre de ses descendants. La biologie ne se prête jamais à un usage militaire moralement défendable parce que le confinement au champ de bataille est impossible. De ce fait, les applications de la biologie ont été vite écartées du domaine de la Défense permise par les traités internationaux. La Convention de 1972 sur l’Interdiction des Armes Biologiques et à Toxines (CIABT), entrée en vigueur en 1975, est aujourd’hui signée par 183 pays (ratifiée par 175) sur un total de 193, sans compter Taïwan qui l’a ratifiée mais n’est pas reconnu par l’ONU. Elle interdit la mise au point, la fabrication, l’acquisition, le transfert, la conservation, le stockage et l’utilisation des armes bio- logiques et à toxines. Elle constitue un élément essentiel de la lutte contre la prolifération des armes de destruction massive. (shrink)

Voici une dition qui contribuera sans doute clairer une activit encore mal connue de Voltaire, celle d' diteur. Car de cette uvre composite qu'est le Discours de l'empereur Julien Voltaire se veut avant tout et reste bien l'organisateur, empruntant l'empereur du IVe si cle le r quisitoire qu'il a dress dans son Contre les Galil ens et au marquis d'Argens, son moderne et premier traducteur, la 'belle infid le' qu'il a donn e lire cinq ans plus t t ceux qui (...) n'entendaient ni le grec ni le latin. Voltaire n'a cependant conserv le joyau que pour le servir dans une monture toute nouvelle: d'Argens avait accompagn sa traduction d'une substantielle pr face et d'une annotation abondante; mais Voltaire a cart la premi re et retenu un tiers seulement de la seconde, encadrant d sormais le Discours de ses propres textes; en pr faces un 'Avis au lecteur' suivi d'un 'Portrait de l'empereur Julien' et d'un 'Examen du Discours'; en postface un virulent 'Suppl ment au Discours'. A quoi l'on ajoutera les quarante-quatre notes r dig es par l' diteur et qui s'adjoignent aux treize notes de d'Argens qu'il a conserv es; ce sont les 'nouvelles notes de divers auteurs' annonc s par la page de titre et dont quatre sont sign es Damilaville, Boulanger, Bolingbroke et 'le th ologien Th ro': sous ces noms d'emprunt, l' diteur ne s'est pas fait scrupule de r utiliser certains de ses textes ant rieurs, pas plus qu'il n'a craint, par de simples coupes habilement op r es dans certaines notes de d'Argens, de d figurer l'occasion la pens e du marquis quand elle se trouve contraire la sienne. Ainsi voit-on clairer sous ses diff rents aspects une activit ditoriale dont il fallait aussi p n trer les motifs. (shrink)

Cet ouvrage porte sur la notion de surface, ses plans, ses dimensions et ses propriétés, mais surtout sur ses fonctions dans l'univers artistique. Dès les premiers collages cubistes, ce sont les avant-gardes du début du XXe siècle qui ont fait de cette entité l'élément principal de l'art, de ses opérations et de ses visions. Avec l'invention du cinématographe, du phonographe, et la nouvelle typographie, elle a été repensée en profondeur, vouée à une existence renouvelée au travers de procédés artistiques comme (...) le collage et le montage. C'est dire qu'elle n'a rien d'une catégorie figée et qu'il s'agit d'en faire l'histoire en même temps que la théorie. C'est ce à quoi s'attache cette étude, véritable traversée des avant-gardes occidentales (arts plastiques, cinéma, théâtre, poésie) élaborée au filtre d'une logique des surfaces généralisée. De Picasso à Abel Gance, de Braque à Fernand Léger, d'Apollinaire à Eisenstein, c'est tout un pan de la pensée et de la création qui est ici mis puissamment en perspective au moyen d'analyses aussi précises dans la saisie de leurs objets que dans la traversée de la littérature qu'ils ont suscitée. On y découvrira non seulement une nouvelle histoire des avant-gardes, largement critique par rapport à l'approche formaliste des surfaces (celle de Clement Greenberg notamment), mais aussi une nouvelle histoire de la quatrième dimension, enjeu majeur d'un grand nombre de travaux modernistes. Des surfaces donc ou d'une vision profondément renouvelée du sens et des effets de la création."--back cover. (shrink)

Nicolas Malebranche est généralement présenté comme l'un des grands métaphysiciens du XVIIe siècle et un disciple de René Descartes. Pourtant il a rédigé un Traité de morale que l'on ne peut pas qualifier de cartésien et il a défini la morale comme la seule science que l'on doit nécessairement cultiver. L'étude cerne les thèses principales de la morale de l'auteur, ébauchées dans la Recherche de vérité, définies dans le Traité de morale et enfin réaffirmées, avec des formules radicales, dans les (...) écrits sur le pur amour. L'essai examine les raisons pour lesquelles l'historiographie a négligé la contribution de Malebranche comme philosophe morale, ainsi que les éléments qui ont suggéré aux contemporains l'interprétation de son éthique comme hédoniste."--Page 4 of cover. (shrink)

La pensee de Jean-Jacques Rousseau continue d'appeler les lectures critiques les plus diverses et de susciter des interpretations parfois contradictoires. Jean-Jacques Rousseau d fendit passionn ment les valeurs de la communaut d mocratique.Citoyen de la petite r publique de Gen ve il recueillit avec ferveur l'enseignement des Hommes illustres de Plutarque et les le ons de l'Antiquit r publicaine. Mais Jean-Jacques est aussi le philosophe du XVIIIe si cle qui fit reconna tre avec le plus d' clat son irr ductible (...) singularit. Quand il engagea sa grande entreprise autobiographique, il souligna surtout sa diff rence. Et dans cette qu te personnelle, toute particuli re, Jean-Jacques trouvait l'appui d'une conviction chr tienne protestante. Rousseau recueillait ainsi sa mani re la double tradition de la Reforme et de l'Antiquit r publicaine. Mais alors que ces deux dimensions coexistaient dans la r publique calviniste de Gen ve, Rousseau fut conduit les dissocier, dans un 'triste et grand syst me' qui opposait avec une douloureuse obstination les valeurs de l'Homme et celles du Citoyen. L'enqu te conduite en ce livre explore les profondeurs de ce paradoxe qui fait la grandeur de Rousseau. (shrink)

Chacun connaît les pyramides égyptiennes, les temples grecs, le forum romain et convient que ces traces de civilisations mortes prouvent... que les civilisations meurent, donc qu'elles sont mortelles! Notre civilisation judéo-chrétienne vieille de deux mille ans n'échappe pas à cette loi. Du concept de Jésus, annoncé dans l'Ancien Testament et progressivement nourri d'images par des siècles d'art chrétien, à Ben Laden qui déclare la guerre à mort à notre Occident épuisé, c'est la fresque épique de notre civilisation que je propose (...) ici. On y trouve : des moines fous du désert, des empereurs chrétiens sanguinaires, des musulmans construisant leur "paradis à l'ombre des épées", de grands inquisiteurs, des sorcières chevauchant des balais, des procès d'animaux, des Indiens à plumes avec Montaigne dans les rues de Bordeaux, la résurrection de Lucrèce, un curé athée qui annonce la mort de Dieu, une révolution jacobine qui tue deux rois, des dictatures de gauche puis de droite, des camps de la mort bruns et rouges, un artiste qui vend ses excréments, un écrivain condamné à mort pour avoir écrit un roman, deux jeunes garçons qui se réclament de l'islam et égorgent un prêtre en plein office, sans parler de mille autres choses... Ce livre n'est ni optimiste ni pessimiste, mais tragique car, à cette heure, il ne s'agit plus de rire ou de pleurer, mais de comprendre. -- Book cover. (shrink)

Henry David Thoreau (1817-1862), philosophe et poète américain du XIXe siècle, a orienté sa pensée sur des thèmes qui interpellent vivement notre monde contemporain. Attaché à la promotion de la liberté et de la création individuelle, critique de la vie sociale et de la pensée de masse, il n'en a pas moins été défenseur de causes opprimées, en théorie comme en action. Proche de la nature, il n'a cessé d'en affirmer les bénéfices pour l'homme, si on fait l'effort de mieux (...) la connaître, de communier avec elle et de la respecter. Attentif à la richesse de la vie intérieure, il a cherché un équilibre entre sa réflexion personnelle, les échanges intellectuels avec sa communauté, l'importance de la vie pratique, en vue d'un éveil collectif et d'une éthique partagée. Autant d'éléments de méditation pour notre temps."--Page 4 of cover. (shrink)

Pensar a técnica e a tecnologia com Álvaro Vieira Pinto: contribuições para o ensino da filosofia no ensino médio profissional Resumo: Este artigo apresenta uma análise do processo de fabricação dos conceitos relacionados à técnica e à tecnologia na obra “O conceito de Tecnologia” (Vol. 1) de Álvaro Vieira Pinto. Primeiramente aborda-se os conceitos de máquina e de técnica e o modo como esses conceitos se conectam com o problema do “desenvolvimento” nacional. Em seguida explora-se o problema da ideologização da (...) noção de “era tecnológica” e a relação do conceito de tecnologia com a ideologia dominante. Por fim a partir da metodologia do ensino de filosofia por problemas, propõe caminhos possíveis para a introdução do ensino da filosofia da técnica e da filosofia da tecnologia no ensino médio profissional. Palavras-chave: Álvaro Vieira Pinto; Filosofia da Tecnologia; Ensino Médio Profissional; Filosofia Brasileira. Thinking about technique and technology with Álvaro Vieira Pinto: contributions to the teaching of philosophy in Technical High School Abstract: This paper analyzes the conceptualization of techcnique and technology in the book “The Concept of Technology” (Vol.1) of Álvaro Vieira Pinto. The first section focus on the concepts of machine and technique and the connections with the “national developlment problem” in Vieira Pinto work. Then the text explores the ideological treatment of the concept of “Technological Era” and the relationship between technology and dominant ideology. In the end, guided by the methodology of teaching philosophy through problems, the last section proposes some paths to introduce the philosophy of technique and techonology in the practice of teaching Philosophy in the Technical High School. Key-words: Álvaro Vieira Pinto; Philosophy of Technology; Technical High School; Brazilian Philosophy. Penser la technique et la technologie avec Álvaro Vieira Pinto : contributions à l'enseignement de la philosophie dans l'enseignement technique secondaire Résumé: Cet article présente une analyse de les méthodes de fabrication de concepts liés à la technique et à la technologie dans l'ouvrage « Le concept de la Technologie » (Vol. 1) d'Álvaro Vieira Pinto. D’abord, les concepts de machine et de technique sont discutés, ainsi que la manière dont ces concepts sont liés au problème du « développement national». Ensuite, les problèmes de l'idéologisation de la notion d'« âge technologique » et de la relation du concept de technologie avec l'idéologie dominante sont explorés. Enfin, à partir de la méthodologie de l'enseignement de la philosophie par problèmes, on propose des pistes possibles pour introduire la philosophie de la technique et la philosophie de la technologie dans l'enseignement secondaire technique. Mots-clés: Álvaro Vieira Pinto; Philosophie de la Technologie; Enseignement Secondaire Technique; Philosophie Brésilienne. Data de registro: 13/10/2021 Data de aceite: 15/03/2022. (shrink)

Résumé : Le thème lancinant de la crise occidentale de l’éducation est souvent vu à travers une focale centrée sur l’individualisme, vu comme un des fléaux majeurs de l’hypermodernité démocratique. Cet article revient de façon critique sur cette idée en utilisant les outils forgés par Michel Foucault pour penser l'herméneutique du sujet, la gouvernementalité néolibérale et le souci de soi. En appliquant ces analyses à l'étude des conditions actuelles de l'éducation, il est possible de mettre en lumière l'emprise du modèle (...) de l'enfant consommateur et entrepreneur de soi, autrement dit d'assister à la fabrication de l'enfant du Capital. En contrepoint, l’article esquisse les traits d’une éducation scolaire repensée à la lumière des thématiques du Commun. La centralité de la problématique de la relation entraîne alors le métier d’éducateur vers celui de médiateur. Mots-clés : Foucault, herméneutique, néolibéralisme, éducation, Commun Para acabar com a criança do Capital Resumo: O lancinante tema da crise da educação ocidental é visto, frequentemente, sob o prisma do individualismo, tomado como uma das maiores pragas da hipermodernidade democrática. Este artigo debruça-se de modo crítico sobre este tema, usando as ferramentas forjadas por Michel Foucault para pensar a hermenêutica do sujeito, a governamentalidade neoliberal e o cuidado de si. Ao aplicar tais análises aos estudos atuais sobre educação, é possível destacar o modelo da criança consumidora e empreendedora de si ou, para dizer de outro modo, é possível assistir à fabricação da criança do Capital. Em contraponto, o artigo esboça os traços de uma educação escolar repensada sob o foco das temáticas do Comum. A centralidade da problemática da relação transforma, então, a profissão do educador na profissão de mediador. Palavras-chave: Foucault, hermenêutica, neoliberalismo, educação, Comum To finish with the child of Capital Abstract: The haunting theme of the Western education crisis is often seen through a focus centered on individualism, seen as one of the major scourges of democratic hypermodernity. This paper critically revisits this idea by using the tools forged by Michel Foucault to think about the hermeneutics of the subject, neoliberal governmentality, and care of the self. By applying these analyzes to the study of the current conditions of education, it is possible to shed light on the influence of the model of the child consumer and self-entrepreneur, in other words to witness the making of the child of Capital. In counterpoint, the article sketches the features of a school education rethought in the light of the themes of the Common. The centrality of the problem of the relationship then leads the profession of educator to that of mediator. Key words: Foucault, hermeneutics, neoliberalism, education, Common Data de registro: 22/07/2022 Data de aceite: 13/12/2022. (shrink)

The development of nuclear energy technologies in the second half of the 20th century came with great hopes of rebuilding nations recovering from the devasta-tion of the Second World War or recently released from colonial rule. In coun-tries like France, India, the USA, Canada, Russia, and the United Kingdom, nuclear energy became the symbol of development towards a modern and technologically advanced future. However, after more than six decades of experi-ence with nuclear energy production, and in the aftermath of the (...) Fukushima nuclear disaster, it is safe to say that nuclear energy production is not without its problems.Some of these problems have their origins in the very materiality of the technolo-gies involved. For example, not only does the use of highly radioactive materials give rise to risks for the current generation (e.g., in the potential for disaster when reactors melt down) but high-level radioactive waste from nuclear energy production presents a serious intergenerational problem for which an acceptable final solution or its implementation remains elusive. Moreover, nuclear energy technologies have specific social and political consequences. For example, they have been said to be authoritarian technologies (Winner, 1980), requiring cen-tralized authority, secrecy, and technocratic decision-making. While some of these problems could have been foreseen before nuclear energy technologies were introduced, others only arose after these technologies were already integrated into the social and infrastructural fabric of our lives. Addition-ally, new technologies (e.g., Generation III, III+ and IV reactors) are still being developed, bringing with them new and uncertain hazards and risks. Ignorance and uncertainty about the possible deleterious effects of introducing a new technology are inevitable, especially if the technology is complex, large time-scales are involved, or risks depend on social or political factors unforeseen in the design stage. However, this should not deter us from developing and intro-ducing new technologies. Rather, it should motivate us to organize these ‘exper-iments’ with new technologies in society in such a way that we can learn about their possible hazards and risks as effectively and responsibly as possible (van de Poel, 2011, 2015). In this way, it is possible to minimize risks and avoid unwant-ed moral, social or political developments. However, organizing such experi-ments responsibly also means that one could come to the conclusion that continuing an experiment is no longer responsible or desirable. Should we be prepared for such a scenario, and if so, how could we do that? One possible strategy to tackle this issue is that the technology and its introduction should be reversible. The aim of this thesis is to further explore this strategy by answering the following main research question (RQ) and accompanying subquestions (SQ):RQ: What are the implications of reversibility for the responsible develop-ment and implementation of nuclear energy technologies?SQ1: Under what conditions can nuclear energy technologies be considered reversible?SQ2: Why should nuclear energy technologies be reversible?SQ3: If so, how could the reversibility of nuclear energy technologies be achieved?After the introductory chapter 1, the chapters that form the main body of this dissertation each provide a distinct contribution to answering the three subques-tions and, by extension, the main research question. Guided by three historical case studies of nuclear energy technology development (i.e., India, France and the USA), chapter 2 answers the first subquestion by formulating the two condi-tions under which it can be considered reversible, i.e., 1) the ability to stop the further development and deployment of a that technology in society, and 2) the ability to undo the undesirable outcomes (material, institutional or symbolic) of the development and deployment of the technology. Chapter 3 subsequently tackles the second subquestion by establishing the general desirability of technological reversibility by virtue of its relation to responsibility in Emmanuel Levinas’ ethical phenomenology. It argues that technology development is a legitimate response to responsibility but inevitably falls short of the responsibility that inspires it, incessantly calling for technological and political change in the process. Having thus argued that nuclear energy technologies should ideally be reversible, chap-ters 4 and 5 work towards specific strategies to achieve technological reversibil-ity. Chapter 4 first investigates the processes that make it difficult to stop the further development and implementation of a nuclear energy technology in society, thus provid-ing input on how to fulfill the first condition for the reversibility of nuclear energy technologies. To do so, it presents a phenomenological perspective on technology and its adoption based on the work of Alfred Schutz. It also explores different ways in which technology adoption drives the processes of path depend-ence towards technological lock-in. Chapter 5 examines the history of geological disposal of high-level radioactive waste in the USA. It identifies a number of concrete policy pitfalls that could lead to lock-in and that should consequently be avoided. It also presents a number of general design strategies that could facilitate the undoing of undesirable consequences of a technology, thus providing input on how to fulfill the second condition for the reversibility of nuclear energy technol-ogies.Chapter 6 summarizes the central findings of the thesis and explains how these help to answer the research questions. On top of this, it reflects on a number of complications connected to reversibility considerations. Based on this, it is concluded that the question of irreversibility and reversibility is context- and technology-specific and a matter of degree. The chapter concludes with a reflec-tion on generalizations and limitations of the results. Finally, chapter 7 discusses the implications of this dissertation’s results for responsibly experimenting with nuclear energy technologies in society. (shrink)

Cet ouvrage se propose d'examiner chez Suárez (1548-1617), comment la théorie du droit et de la loi prolonge la pensée de l'étant élaborée par la métaphysique en une compréhension ontologique du politique. Il s'agit précisément de mener à son terme, dans un système unifié du savoir, la détermination de l'étant en procédant à son extension à la question de l'être de l'homme et de l'être-en-commun propre à la société politique. Au commencement du XVII° siècle, une autre direction pour l'accomplissement du (...) projet ontologique non identifiable à celle d'une science mathématique de la nature se profile et préfigure une récurrence persistante des origines de la philosophie. Ainsi, on trouve dans le système suarézien la retranscription originale et réactualisée d'une ligne de force traversant la pensée antique: l'ontopolitique. (shrink)

Peu d'études se sont attardées sur la dimension matérialiste de la pensée de J-J. Rousseau. si ce n'est que pour s'en tenir largement à l'analyse de Marcel Raymond qui voyait dans le philosophe genevois un continuateur de l'empirisme lockien. Or, l'oeuvre de Rousseau, en particulier dans sa forme autobiographique et théorique, s'appuie continuellement sur le matérialisme ambiant de son époque. La matérialisme rousseauiste constitue même la clé permettant d'éclairer la relation complexe que le citoyen de Genève entretient avec ses contemporains (...) philosophes, oscillant entre un attachement certain au passé et un regard profondément visionnaire sur l'homme et la société. À travers "le matérialisme du sage", cette formule tirée des Confessions qui illumine si bien sa pensée, Rousseau accommode tout le poids de la tradition - histoire, religion, politique - avec le renouveau philosophique des Lumières. Le matérialisme n'implique pas une fatalité; il est plutôt un savoir qu'il entend exploiter afin de trouver un semblant de stabilité et de bien-être au sein d'un monde sujet au perpétuel changement. Toute l'audace de sa pensée est d'avoir fait de la réalité tragique du matérialisme la condition de possibilité de toute liberté réelle, et du bonheur qu'il espère voir l'homme en tirer.. (shrink)

Dans les Communia salmantins -- la plus vaste compilation didactique latine médiévale connue à ce jour et que l'on peut nommer ainsi, d'après la localisation du manuscrit depuis le XVe siècle, même si ces Points communs tirent vraisemblablement leur origine de la Faculté des arts de l'Université de Paris --, ces sections sur les philosophies morale et naturelle sont encadrées par celles, en cours d'édition et de traduction, sur la logique (Nova Logica, Vetus Logica) et sur la grammaire (de Priscien, (...) Institutiones grammaticae, XVII-XVIII, I-XVI). Ce livre -- qui présente commodément les éditions et les traductions en colonnes parallèles, tout en étant complété par une liste des tableaux et illustrations de meme qu'un index des noms -- fait donc partie d'un ensemble dont la publication est destinée à enrichir significativement notre connaissance de l'exégèse des corpus aristotélicien, boécien et priscianien, ainsi que celle de l'enseignement dialectique, par questions et réponses, des disciplines philosophiques dans l'institution universitaire du siècle d'or de la scolastique, au meme titre que le célèbre Guide de l'étudiant (parisien) du manuscrit Ripoll 109 auquel il s'apparente."--Publisher's description. (shrink)

Parmi les philosophes français, on en rencontre assez souvent qui ne veulent considérer que ce qu'ils tiennent pour l'apport fondamental de Heidegger à la philosophie, à l'exclusion de toute considération politique ou morale. On reconnaîtra également, parmi leurs compatriotes philosophes, ceux qui tiennent ce penseur pour le plus grand du siècle, sans toutefois admettre que son adhésion passagère aux théories nazies ait pu déteindre sur son oeuvre. Ils tiennent le philosophe pour un être dont la pensée ne se confond en (...) rien avec ses actes. Enfin, moins nombreux sont les philosophes français qui rejettent l'idée absurde de l'indifférence de la pensée aux actes, et qui relèvent tout au long de l'oeuvre la présence avérée des concepts principaux, fondateurs du national-socialisme. Ils mettent au grand jour la passion qui hante l'âme allemande de l'extrême droite, attachée à l'idée du grand retour à l'extrême conservatisme allemand pré-nazi. Ces catégories, la première et la seconde seulement, ne sont pas hermétiques ; on circule aisément de l'une à l'autre à travers le temps ou au hasard des pages d'un même écrit. La publication des Cahiers noirs rend néanmoins ces postures intenables. Il demeure, phénomène inexplicable, des admirateurs inconditionnels qui persistent à assurer la garde du grand philosophe de génie."--Page 4 of cover. (shrink)