AimRapid eye movement (REM) sleep, non-rapid eye movement (NREM) sleep, and sleep spindles are all implicated in the consolidation of procedural memories. Relative contributions of sleep stages and sleep spindles were previously shown to depend on individual differences in task processing. However, no studies to our knowledge have focused on individual differences in experience with Vipassana meditation as related to sleep. Vipassana meditation is a form of mental training that enhances proprioceptive and somatic awareness and alters attentional style. The goal (...) of this study was to examine a potential role for Vipassana meditation experience in sleep-dependent procedural memory consolidation.MethodsGroups of Vipassana meditation practitioners (N = 22) and matched meditation-naïve controls (N = 20) slept for a daytime nap in the laboratory. Before and after the nap they completed a procedural task on the Wii Fit balance platform.ResultsMeditators performed slightly better on the task before the nap, but the two groups improved similarly after sleep. The groups showed different patterns of sleep-dependent procedural memory consolidation: in meditators, task learning was positively correlated with density of slow occipital spindles, while in controls task improvement was positively associated with time in REM sleep. Sleep efficiency and sleep architecture did not differ between groups. Meditation practitioners, however, had a lower density of occipital slow sleep spindles tha... (shrink)

BackgroundThis study explored the proportion of variance in depressive symptoms explained by processes targeted by BA, and processes targeted by cognitive control training.MethodsFive hundred and twenty adults were recruited. They completed a spatial cueing task as a measure of attentional biases and a cognitive task as a measure of cognitive control and completed self-report measures of activation, behavioral avoidance, anticipatory pleasure, brooding, and depressive symptoms. With path analysis models, we explored the relationships between these predictors and depressive symptoms.ResultsBA processes were (...) significant predictors of depressive symptoms, and activation partially predicted anticipatory pleasure, which in turn predicted depressive symptoms. However, cognitive control and attentional biases predicted neither brooding nor depressive symptoms. A comprehensive model including all processes fit the data but did not explain more of the variance in brooding or depressive symptoms than a model including only BA processes.LimitationsThe spatial cueing task was associated with low reliability and the use of a non-clinical sample limited the generalizability of the conclusions.ConclusionActivation, behavioral avoidance, brooding, and anticipatory pleasure are relevant processes to target in order to reduce depressive symptoms, while cognitive control and attentional biases are not. (shrink)

In this article I want to create a presumption in favor of a nonreductive analysis of emotional phenomenology. The presumption relies on the claim that none of the nonemotional elements which are usually regarded as constitutive of emotional phenomenology may reasonably be considered responsible for the evaluative character of the latter. In section 1 I suggest this is true of cognitive elements, arguing that so-called ‘evaluative’ judgments usually result from emotional, evaluative attitudes, and should not be conflated with them. In (...) section 2 I argue the same holds true for conative attitudes. And in section 3 I briefly mention some salient aspects of the version of nonreductive analysis I lean toward. (shrink)

Phenomenological questions differ from those of metaphysics and epistemology. Regarding history, rather than asking: What is history? Or: How do we know history? a phenomenology of history inquires into history as a phenomenon, and into the experience of the historical. How does history present itself to us, how does it enter our lives, and what are the forms of experience in which it does so? The purpose of this essay is to outline a distinctively phenomenological approach to history. History is (...) usually associated with social existence and its past, and so this essay will ask about the experience of the social world and of its temporality. Experience in this context connotes not just observation but also involvement and interaction. We experience history not just in the social world around us but also in our own engagement with it. Philosophers have asked both metaphysical and epistemological questions about history, and some of the best-known philosophies of history have resulted from this questioning. The phenomenological approach is different, but it is not unrelated to these traditional philosophical questions. The later part of this essay will turn in some detail to how phenomenology, though distinct, may connect to these questions. (shrink)

It seems uncontroversial that perceptual experiences provide us with some “normative support” for beliefs or judgments about our surroundings. Provided that the normative force of perceptual justification is something that manifests itself in consciousness or something we commonly experience, what are its phenomenal features? To put it differently: What is it to experience the normative force of perceptual justification? In the first section I will briefly comment on the demand of a unified theory of perceptual experiences, viz. a theory which (...) is capable of integrating relevant epistemological and phenomenological aspects of perceptual experiences. In section two I will argue for a way of connecting the epistemological problem and the phenomenological problem by appealing to a compare-and-contrast strategy. Eventually, in section three, I will try to draw some lessons for our understanding of the normative force of perceptual justification. (shrink)

This chapter provides a selective survey of prominent theories of the semantics of deontic modals in logic and natural language. We focus on Kratzer’s (1977; 1981; 1991) semantics and extensions to this analysis. Kratzer’s semantics has been far and away the most influential theory of deontic modals, which provide a base case for the interpretation of normative language in general. Understanding the logic and truth-conditions of normative language is one of the core areas of metaethics. It informs our understanding of (...) normative arguments and normative reasoning. As this chapter will emphasize, some forms of normative language don’t allow for the inferences that classical logic trains philosophers to expect. Understanding what inferences are valid for normative language should impact our under-standing of how we reason, and should reason, about the normative. We will first look at how deontic modals are understood in the context of modal logic and natural language. Then we’ll survey some recent debates and discoveries in the literature on deontic modals in natural language. We close with some considerations about the relevance of natural language to metaethics. (shrink)

Nous nous attribuons naturellement une vie mentale, au sens minimal où il nous semble intuitivement que quelque chose se passe dans notre esprit. Mais que veut dire « quelque chose se passe dans notre esprit »?La formule est singulièrement obscure, et les philosophes y consacrent depuis toujours de patientes recherches. Au sens le plus naturel et immédiat, elle semble signifier quelque chose de ce...

Yoga et spiritualité est le témoignage émerveillé mais lucide d'un voyageur en quête des valeurs essentielles. Bien avant que ne déferle sur l'Occident désorienté la mode de la route et du périple oriental, Arnaud Desjardins a voulu délaisser les voies touristiques afin d'écouter battre le coeur de l'Inde. C'est cette pulsation qu'il tente ici de nous livrer, la face cachée d'une Inde encore fervente, enracinée dans les millénaires de tradition. L'auteur procède du même coup à une mise au point (...) et aide ses lecteurs à se frayer un chemin à travers le fatras d'idées reçues, de contresens et de présupposés à propos du "Yoga" et des "mystiques orientales". Carnet de bord essentiel pour comprendre le cheminement intérieur d'Arnaud Desjardins, cet ouvrage donne quelques clefs fondamentales et constitue un document limpide sur une société bien mal connue de nous, et aujourd'hui plus que jamais menacée. (shrink)

Rendre hommage à un auteur, ce n'est pas seulement célébrer ce qu'il fut mais c'est aussi alerter sur ce que son oeuvre apporte au présent et à l'avenir de la connaissance. C'est bien le sens donné à cet hommage à André-Jean Arnaud. Repenser le droit, c'était pou r cet auteur érudit : repenser les lieux, les conditions et les façons de l'étudier en dépassant les frontières géographiques en même temps que les frontières disciplinaires. En montrant en quoi André-Jean (...) class='Hi'>Arnaud fut, hors des sentiers battus et des orthodoxies de la production et de la transmission des savoirs en la matière, un exceptionnel précurseur et l'infatigable artisan d'un nouveau régime de connaissance sur le droit, le présent ouvrage s'adresse à toutes celles et à tous ceux, enseignants, chercheurs, étudiants ou simples citoyens, pou r qui l'étude du droit permet de mieux comprendre ce que sont et ce que sont susceptibles de devenir nos sociétés. (shrink)

The interventionist account of causation offers a criterion to distinguish causes from non-causes. It also aims at defining various desirable properties of causal relationships, such as specificity, proportionality and stability. Here we apply an information-theoretic approach to these properties. We show that the interventionist criterion of causation is formally equivalent to non-zero specificity, and that there are natural, information-theoretic ways to explicate the distinction between potential and actual causal influence. We explicate the idea that the description of causes should be (...) proportional to that of their effects. Then we draw a distinction between two ideas in the existing literature, the range of invariance of a causal relationship and its stability. The range of invariance is related to specificity and range of causal values. Stability concerns the effect of additional variables on the relationship between some focal pair of cause and effect variables. We show how to distinguish and measure the direct influence of background variables on the effect variable, and their influence on the relationship between the focal cause and the effect variable. Finally, we discuss the limitations of the information-theoretic approach, and offer prospects for complementary approaches. (shrink)

The book covers ways in which educators can develop social-emotional learning competencies of self-awareness, self-management, responsible decision-making, relationship skills, and social awareness in themselves and then within their students.

Menos de dos siglos han transcurrido desde la Revolucion francesa; pero la transformacion de la humanidad, a partir de entonces, ha sido mas radical que en todas sus jornadas previas; en estas conferencias, el autor analiza los procesos del devenir historico desencadenado por la Revolucion francesa.

La philosophie de Nietzsche se présente comme une entreprise d'autodépassement du sens historique que consacrent au XIXe siècle l'historicisme, les philosophies de l'histoire et les évolutionnismes. En retournant contre lui-même son propre dard, le sens historique procède à la réévaluation de l'histoire.

"Par définition, le doute affecte de son hésitation aussi bien le jugement d'existence que le jugement de valeur et le jugement pratique. Cet ouvrage analyse chronologiquement les témoignages d'écrivains, de penseurs et de poètes qui ont affronté avec une attention particulière la nature variable de la certitude indécise. Chez plusieurs, elle est le signe de notre impuissance définitive (Montaigne) ou provisoire (Lactance, Nicolas de Cues, Pascal). Chez d'autres, c'est une suggestion de l'exigence (Descartes, Valéry), ou un moyen de rejoindre la (...) paix intérieure (les sceptiques). À l'évidence, les voies du doute sont nombreuses : il apparaîtra en outre qu'elles vont du sérieux au comique et qu'elles s'avancent même jusqu'aux à-peu-près séduisants de la rêverie poétique."--Page 4 of cover. (shrink)

In Phenomenology and the Problem of History. David Carr examines the paradox involving Husserl's transcendental philosophy and his later historicist theory.

Abstract:This paper argues that moral judgment is suffering at the hands of instrumental rationality and identity thinking, concepts from the tradition of the Frankfurt School of Critical Theory that help explain degradations in human relations. These concepts are not new, but they are realized in novel ways, and the implications continue to be significant, contributing to human suffering and prominent anti-intellectual sentiment. Working through the shared intellectual ground of Adorno, Edmundson, Stivers, and Ellul, the paper takes a critical look at (...) our culture through the objectification of genuine human relations that comes with techno-rational prioritization. The endpoint of such a culture is the compromise of human subjectivity in the service of efficiency, objectivity, and measurability. Extending the analysis to educational practice, Joas’s notion of situational creativity and Dewey’s aesthetics are proposed as possible points of resistance, highlighting positive actions to be taken to remediate these narrow and dehumanizing phenomena. (shrink)

L’idéal démocratique de l’égalité devant la loi ( isonomia ) et devant la prise de parole ( isègoria ) suppose une éducation de tous les citoyens à l’art de la parole (logos), c’est-à-dire à la maîtrise écrite et orale des discours. Malgré les critiques des philosophes qui voient dans la rhétorique ou l’art de bien discourir le risque d’une dérive sophistique et démagogique, Isocrate veut croire à son accord possible avec une philosophie entendue comme « paideia tôn logôn », c’est-à-dire (...) formation de tous à la discursivité, éducation humaniste à la parole rationnelle. (shrink)

Le discours des canonistes sur les sanctions illustre une forme sous-estimée d’acceptation de l’altérité au nom de la charité. Il y a bien une tolérance ecclésiastique qui conduit le magistère à limiter le champ de la normativité pénale pour des raisons théologiques et pastorales. Le travail de distinction du péché et du crime, bien connu des canonistes, est justifié moins par un recours à des décrétales ou des décisions des conciles que par un retour aux discours des Pères de l’Église. (...) La définition du droit canonique moderne de la notion de crime prend directement racine dans un texte d’Augustin. Issue de la querelle donatiste, il est question, selon cette approche, de tolérer l’ivraie. (shrink)

This book is open access under a CC BY-NC 2.5 license. This book offers a devastating look at deeply flawed development processes driven by international finance, African governments and the global consulting industry. It examines major river basin development underway in the semi-arid borderlands of Ethiopia, Kenya and South Sudan and its disastrous human rights consequences for a half-million indigenous people. The volume traces the historical origins of Gibe III megadam construction along the Omo River in Ethiopia-in turn, enabling irrigation (...) for commercial-scale agricultural development and causing radical reduction of downstream Omo and (Kenya's) Lake Turkana waters. Presenting case studies of indigenous Dasanech and northernmost Turkana livelihood systems and Gibe III linked impacts on them, the author predicts agropastoral and fishing economic collapse, region-wide hunger with exposure to disease epidemics, irreversible natural resource destruction and cross-border interethnic armed conflict spilling into South Sudan. The book identifies fundamental failings of government and development bank impact assessments, including their distortion or omission of mandated transboundary assessment, cumulative effects of the Gibe III dam and its linked Ethiopia-Kenya energy transmission 'highway' project, key hydrologic and human ecological characteristics, major earthquake threat in the dam region and widespread expropriation and political repression. Violations of internationally recognized human rights, especially by the Ethiopian government but also the Kenyan government, are extensive and on the increase-with collaboration by the development banks, in breach of their own internal operational procedures. A policy crossroads has now emerged. The author presents the alternative to the present looming catastrophe-consideration of development suspension in order to undertake genuinely independent transboundary assessment and a plan for continued development action within a human rights framework-forging a sustainable future for the indigenous peoples now directly threatened and for their respective eastern Africa states. Claudia Carr's book is a treasure of detailed information gathered over many years concerning river basin development of the Omo River in Ethiopia and its impact on the peoples of the lower Omo Basin and the Lake Turkana region in Kenya. It contains numerous maps, charts, and photographs not previously available to the public. The book is highly critical of the environmental and human rights implications of the Omo River hydropower projects on both the local ethnic communities in Ethiopia and on the downstream Turkana in Kenya. David Shinn Former Ambassador to Ethiopia and to Burkina Faso Adjust Professor of International Affairs, The George Washington University, Washington D.C. (shrink)

"The Problem of Truth" is a philosophical book by Herbert Wilson Carr, who was a British philosopher, and a Professor of Philosophy. This book focused on unanalyzed experience as opposed to science. It focuses on the problems of truth which is simply regarded as the problem of philosophy.

Le " troisième homme " de la primaire socialiste compte bien peser dans le sprint final à l'élection présidentielle. Il n'a pas fini de faire parler de lui... Mais à quoi peut bien encore servir la politique? Jamais la démocratie n'a été aussi solidement installée et, en même temps, jamais elle n'a été autant menacée par le vide, l'impuissance ou l'abus de pouvoir. Le politique a-t-il encore la main? Le rouleau-compresseur des marchés a-t-il eu raison de sa superbe? L'archaïsme des (...) institutions n'a-t-il pas réduit la démocratie française à un théâtre d'ombres? Les multiples filtres qui s'intercalent entre la sphère politique et le peuple ont-ils vidé le fait politique de son sens, laissant derrière lui des résignés et une société en forme de cocotte-minute? Et pourtant, si notre démocratie ne cesse de se dévorer elle-même, elle se régénère toujours. En effet, le politique est là, comme une braise sous les cendres, prêt à renaître, prêt à écrire encore quelques belles pages de l'histoire de France. C'est comme une étincelle à côté d'un baril de poudre, car il suffit de peu. Quand le voisin de classe de votre enfant est arrêté sans ménagement à la sortie de l'école, avec ses parents parce qu'ils sont sans-papier, voilà que vous vous mobilisez dans des comités de soutien, que vous faites le tour des élus, que vous interpellez le préfet et que vous organisez des manifs! Vous, parent d'élève tranquille qui n'avez jamais eu le moindre intérêt pour la cause des sans-papier! Là est le paradoxe du politique, à la fois décevant, incontournable et enthousiasmant quand la cause s'y prête. Alors, dans ce contexte, comment faire pour changer la vie? Comment débusquer le prêt-à penser politique? A qui s'adresse aujourd'hui la politique? Comment réenchanter ceux qui ne le sont plus? Où mener le combat politique qui est aussi un combat culturel? Quelles vieilles certitudes faut-il déboulonner? Qu'est-ce que l'on a encore à se dire dans notre société et comment la faire tenir ensemble? Toutes ces questions sont au coeur de cet antimanuel politique qui entend prendre à contrepied les stratèges cyniques, les barons inamovibles, les communicants qui pensent le politique comme une publicité, les ambitieux qui veulent la place à tous prix, les résignés qui méprisent tout... Et pourtant, la stratégie, la communication ou l'ambition sont nécessaires à tout projet politique. Arnaud Montebourg ne décerne ni les bons ni les mauvais points comme le maître d'école, mais prend une distance critique sur la politique, sublime et misérable, et sur le politique, omniprésent et invisible. (shrink)

En expliquant comment les forces de l’ordre se dotent d’uniformes spécifiques au cours du xixe siècle, il s’agit de comprendre la signification de cet objet. Au-delà de l’utilité pratique du costume, qui peut faire débat, policiers et gendarmes affichent une prestance militaire qui renforce leur prestige. Mais ils montrent aussi qu’ils travaillent en toute transparence, en assumant leurs actes et en se plaçant au service du public. Ils prouvent enfin leur valeur en engageant des dépenses vestimentaires qui deviennent un gage (...) de respectabilité. S’il constitue un enjeu symbolique fort, l’uniforme évolue dans le sens d’une plus grande simplicité fonctionnelle au cours du xixe siècle, s’adaptant dans une certaine mesure à la mode masculine. (shrink)

Nauczanie etyki w szkole uznawane jest za ważne i potrzebne. Ale czy etyki można się nauczyć? I czy nauczanie jej powinno polegać na przekazywaniu wiedzy o koncepcjach etycznych, ewentualnie dyskusji wokół nich, czy raczej na kształtowaniu moralnych postaw uczniów i właściwych zachowań? Artykuł podejmuje namysł nad tymi problemami w nawiązaniu do różnych tradycji myśli etycznej i teorii moralności. Za główny punkt odniesienia i podstawę praktyki edukacyjnej proponuje przyjąć odnowioną współcześnie Arystotelesowską etykę cnót. Koncepcja phronesis jako rozumności praktycznej, pozwalającej tworzyć sądy (...) moralne wrażliwe na kontekst i uwzględniające złożoność trudnych do uzgodnienia interesów i dóbr, wydaje się dla edukacji moralnej wciąż aktualnym modelem. Nauczanie i dyskusja nastawione na rozważanie konkretnych przypadków i opowieści, czyli kształcenie umiejętności tego typu osądu, pozwala uniknąć zagrożeń, jakie niesie nauka skupiona na zagadnieniach teoretycznych: uwikłania w definicyjne niejasności w określaniu wartości moralnych, czy myślenia oderwanego od emocji i od doświadczenia. Nauka polegająca na analizie filozoficznej tradycji wiąże się z ryzykiem, iż przekazywana wiedza okaże się nieadekwatna do wieku i poziomu osobistego rozwoju ucznia, generując moralny subiektywizm i relatywistyczny sceptycyzm. Argument ten nie jest jednak skierowany przeciwko teoretyzowaniu i wprowadzaniu abstrakcyjnych rozważań w procesie kształcenia, nawet na najwcześniejszych etapach: teoretyzowanie i budowanie racjonalnych uzasadnień jest potrzebne, ale powinno wynikać z inspiracji i rozwoju intelektualnych predyspozycji, a nie z przekazu gotowej wiedzy. (shrink)

Depuis une vingtaine d'années, les réflexions d'Axel Honneth se sont imposées comme une référence majeure dans les domaines de la philosophie morale, sociale, et politique. L'enjeu que soulève la pensée critique de Honneth est alors d'examiner si, aujourd'hui, les institutions de la reconnaissance auxquelles nous participions - la famille, le marché du travail, l'État de droit, l'espace public - méritent véritablement le qualificatif de "démocratiques". Pages de début Introduction I. La reconnaissance et ses luttes II. Une conception de la justice (...) sociale III. Redistribution ou reconnaissance? IV. Les institutions de la reconnaissanceConclusion. Le droit de la reconnaissance Bibliographie Pages de fin. (shrink)

Quand il s'agit de rendre compte, par-delà les calculs intéressés de l'homo oeconomicus, de la manière dont tiennent les sociétés humaines, donner et reconnaître apparaissent comme deux dimensions constitutives de l'agir social. Mais du don et de la reconnaissance, il convient aussi, avant d'en appeler à leur syncrétisme, d'en interroger les proximités et les distances, ainsi que leurs consistances respectives. Par exemple, dira-t-on d'un don sans retour ou d'une reconnaissance sans réciprocité qu'ils sont encore dignes de ces noms? Les activités (...) de don et de reconnaissance se confrontent alors à une tierce dimension qui les taraude de l'intérieur : la domination. Cet ouvrage propose d'examiner plus précisément la façon dont se répondent et s'entremêlent les trois modèles du don, de la reconnaissance et de la domination, sur des enjeux contemporains situés au croisement de plusieurs horizons théoriques (la théorie critique, l'anthropologie, la phénoménologie sociale, la psychanalyse)."--Page 4 of cover. (shrink)

This chapter contains sections titled: Education and Religious Education Liberalism and the Non‐Confessional Turn The Constructivist Turn Religious Education and the Narrative Turn Narrative and Liberal Education The Discomforts of Contemporary Religious Education Religious Education and the School Curriculum Notes References.

A consideration of the unity of a class or kind as including its member or instances.

Pour Hobbes, notre vie mentale découle d'une expérience originaire dans laquelle ce qui apparaît est indistinctement donation de la réalité et expérience de soi. La philosophie doit se fonder sur cet apparaître. Ce fondement est fragile pourtant car l'apparaître n'est rien d'autre que l'imagination, si ceux-ci sont ramenés à leur source. Hobbes en tire la possibilité d'une ontologie et d'une connaissance réelle, liées à une saisie de l'intériorité. Ce lien fait aussi de cette expérience la ressource de l'anthropologie.

Wolff's German Logic 1713 was a text book for Philosophy Students for many years.

Dans un contexte d'enchevêtrement des systèmes normatifs et de pluralisme juridictionnel, la question de l'autorité de la jurisprudence est centrale. Tantôt abordée comme un instrument normatif, tantôt comme une donnée purement factuelle, elle est toujours une variable inconstante. Entre la thèse de "l'autorité de la chose interprétée" et le concept de "dialogue des juges", il est difficile de parvenir à une conception unanime de l'influence que produit la jurisprudence. La thèse défendue systématise cet effet en limitant l'analyse à ce que (...) prescrivent les énoncés normatifs en vigueur. Partant du principe de déterminisme textuel, les juridictions sont prioritairement contraintes par les énoncés dispositionnels dont elles doivent faire application. Une part d'indétermination résulte néanmoins des spécificités de chaque contentieux, attachées aux questions litigieuses dont les juridictions sont saisies. La systématisation de l'effet que produit la jurisprudence repose sur deux critères essentiels : les normes et leurs modalités d'application. Sur ces fondements, la thèse propose de démontrer que la jurisprudence a valeur de preuve. La présence des deux critères susmentionnés conditionne les relations que les juridictions entretiennent. La jurisprudence produit ainsi un effet corroboratif. Ce dernier désigne le processus factuel par lequel l'interprétation délivrée par une juridiction est utilisée à des fins probatoires par une autre juridiction, en raison de l'analogie qu'elle établit. Le critère de l'analogie, entendu comme la "ressemblance de rapports" normatifs et factuels existant entre deux ou plusieurs litiges, constitue le lien essentiel à la réalisation des relations jurisprudentielles. L'étude s'attache à illustrer ce processus dans les rapports d'influence interprétative qu'entretiennent cinq juridictions : la Cour de justice, la Cour européenne des droits de l'homme, le Conseil constitutionnel français, la Cour de cassation et le Conseil d'Etat. L'effet corroboratif de la jurisprudence fournit une grille de lecture des relations jurisprudentielles, excluant toutes considérations extra-juridiques. (shrink)

Les philosophes ne rient pas, ou pas souvent. Le sage ne rit qu'en tremblant, dit le proverbe. Non ridere, sed intelligere ; il ne faut pas rire, mais comprendre, écrivait Spinoza. Les rares moments où les philosophes «lâchent prise» et se laissent aller à la plaisanterie sont d'autant plus intéressants. En voici quelques-uns. Ce livre ne vise pas à l'exhaustivité. Il n'a qu'une ambition : celle d'instruire en amusant.

S'il n'y avait qu'une seule chose à dire de Bergson, ce serait celle-ci: l'expérience du temps, qu'il appelle la «durée», est le cœur de toute son œuvre, ce dont il est parti, ce à quoi il est inlassablement revenu et qu'il invitait à toujours retrouver sous peine de manquer l'essentiel de sa pensée comme de notre vie. Mais de cette intuition centrale du philosophe on a fini par faire une antienne, et presque une banalité, en oubliant qu'elle fut, d'un bout (...) à l'autre de son parcours, une source d'étonnement continue. Car ce fut par hasard, et à la faveur d'un véritable choc, que Bergson découvrit la durée. Ce fut aussi sans l'avoir voulu, et même à contrecœur, que, d'abord séduit par le mécanisme, il se trouva contraint de reconnaître la contingence et l'imprévisible impliqués dans la compréhension rigoureuse du temps. Et ce fut encore sans s'y attendre, sous le coup d'une surprise, qu'en 1907, dans L'Évolution créatrice, à l'occasion d'une critique de la biologie de son époque, Bergson vit surgir la nouveauté comme cet aspect ultime de la durée qui enflamma littéralement les enjeux critiques et métaphysiques de sa pensée. Philosopher «en durée», ce fut toujours pour lui avancer de manière expérimentale, en se mettant à l'écoute du réel, sans jamais rien considérer comme acquis. Aimer Bergson, ce serait aller en le lisant, comme il a pensé, de surprise en surprise.--Page 4 of cover. (shrink)

In love with freedom, Diogenes was a philosopher who did not like being taken seriously and who never wanted to change the world. And yet, his influence has persisted throughout the centuries, from Francois Rabelais and Alfred de Musset to William Shakespeare and Victor Hugo.

Les Milésiens -- Héraclite Parménide -- Socrate et Platon -- Aristote -- Stoïciens et Épicuriens -- Plotin.