Results for 'Anne L. D. Hiskes'

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  1.  33
    Space-time theories and symmetry groups.Anne L. D. Hiskes - 1984 - Foundations of Physics 14 (4):307.
    This paper addresses the significance of the general class of diffeomorphisms in the theory of general relativity as opposed to the Poincaré group in a special relativistic theory. Using Anderson's concept of an absolute object for a theory, with suitable revisions, it is shown that the general group of local diffeomorphisms is associated with the theory of general relativity as its local dynamical symmetry group, while the Poincaré group is associated with a special relativistic theory as both its global dynamical (...)
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  2.  24
    Review article.Anne L. Hiskes - 1986 - Erkenntnis 25 (1):111-126.
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  3.  29
    Theoretical Explanation and Unification.Anne L. Hiskes - 1994 - In Dag Prawitz & Dag Westerståhl (eds.), Logic and Philosophy of Science in Uppsala: Papers From the 9th International Congress of Logic, Methodology and Philosophy of Science. Dordrecht, Netherland: Kluwer Academic Publishers. pp. 147--157.
  4.  49
    Unscrambling the eggs: Cybrid research through an embryonic stem cell research oversight committee (ESCRO) lens.Audrey Chapman & Anne L. Hiskes - 2008 - American Journal of Bioethics 8 (12):44 – 46.
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  5.  55
    Review: Friedman on the Foundations of Space-Time Theories. [REVIEW]Anne L. Hiskes - 1986 - Erkenntnis 25 (1):111 - 126.
  6.  27
    Revisiting Ethical Guidelines for Research with Terminal Wean and Brain‐Dead Participants.Rebecca D. Pentz, Anne L. Flamm, Renata Pasqualini, Christopher J. Logothetis & Wadih Arap - 2003 - Hastings Center Report 33 (1):20-26.
    Some research is too risky to be conducted on anyone whose life expectancy is more than a few hours. Yet sometimes, the research can still be carried out using subjects who are brain dead or are soon to undergo a terminal wean, and who have articulated values that inclusion in the study can honor. So argues a team of ethicists and researchers at M.D. Anderson Cancer Center, where such research was recently undertaken.
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  7.  16
    Revisiting Ethical Guidelines for Research with Terminal Wean and Brain‐Dead Participants.Rebecca D. Pentz & Anne L. Flamm - 2003 - Hastings Center Report 33 (1):20-26.
    Some research is too risky to be conducted on anyone whose life expectancy is more than a few hours. Yet sometimes, the research can still be carried out using subjects who are brain dead or are soon to undergo a terminal wean, and who have articulated values that inclusion in the study can honor. So argues a team of ethicists and researchers at M.D. Anderson Cancer Center, where such research was recently undertaken.
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  8.  18
    Who Should Go First in Trials with Scarce Agents? the Views of Potential Participants.Rebecca D. Pentz, Anne L. Flamm, Jeremy Sugarman, Marlene Z. Cohen, Zhiheng Xu, Roy S. Herbst & James L. Abbruzzese - 2007 - IRB: Ethics & Human Research 29 (4):1.
    Access to investigational drugs is a concern to patients and regulatory agencies. In order to determine potential trial participants’ views on access to investigational drugs, we surveyed one hundred people who had been referred to a phase I clinical trial. Most respondents indicated that patients had a right to investigational drugs, that the drugs should be offered only in the context of research, that getting access to these drugs is too hard, and that knowing the right people and being persistent (...)
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  9.  16
    The doctor of philosophy degree: a selective, annotated bibliography.Anne L. Buchanan - 1995 - Westport, Conn.: Greenwood Press. Edited by Jean-Pierre V. M. Hérubel.
    Since its early American inception, the Ph.D. has been the hallmark of American higher education. Yet it has not been above controversy. Recent discussions of its purpose vis-a-vis teaching and professional endeavors have continued a long tradition of examining graduate education. This bibliography offers an entree to the Ph.D. phenomenon. Of interest to administrators, educators, and scholars, the volume covers the history, research, and evolution of the Ph.D. An introductory essay offers an historical overview of the degree and sets the (...)
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  10.  44
    Jefferson, Ann. Nathalie Sarraute, Fiction and Theory: Questions of Difference. New York: Cambridge UP, 2000. Pp. 214.L. D. Hewitt & E. Mechoulan - 2004 - Substance 33 (1):144-147.
  11.  17
    The effects of instructions on recall and recognition of categorized lists by the elderly.Thomas D. Overcast, Martin D. Murphy, Sandra S. Smiley & Ann L. Brown - 1975 - Bulletin of the Psychonomic Society 5 (4):339-341.
  12.  35
    Science–policy research collaborations need philosophers.Mike D. Schneider, Temitope O. Sogbanmu, Hannah Rubin, Alejandro Bortolus, Emelda E. Chukwu, Remco Heesen, Chad L. Hewitt, Ricardo Kaufer, Hanna Metzen, Veli Mitova, Anne Schwenkenbecher, Evangelina Schwindt, Helena Slanickova, Katie Woolaston & Li-an Yu - 2024 - Nature Human Behaviour.
    Wicked problems’ are tricky to solve because of their many interconnected components and a lack of any single optimal solution. At the science–policy interface, all problems can look wicked: research exposes the complexity that is relevant to designing, executing and implementing policy fit for ambitious human needs. Expertise in philosophical research can help to navigate that complexity.
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  13.  19
    Functional Analysis of Continuous, High-Resolution Measures in Aging Research: A Demonstration Using Cerebral Oxygenation Data From the Irish Longitudinal Study on Aging.John D. O’Connor, Matthew D. L. O’Connell, Roman Romero-Ortuno, Belinda Hernández, Louise Newman, Richard B. Reilly, Rose Anne Kenny & Silvin P. Knight - 2020 - Frontiers in Human Neuroscience 14.
  14.  38
    Cognitive Control of Episodic Memory in Schizophrenia: Differential Role of Dorsolateral and Ventrolateral Prefrontal Cortex.John D. Ragland, Charan Ranganath, Joshua Phillips, Megan A. Boudewyn, Ann M. Kring, Tyler A. Lesh, Debra L. Long, Steven J. Luck, Tara A. Niendam, Marjorie Solomon, Tamara Y. Swaab & Cameron S. Carter - 2015 - Frontiers in Human Neuroscience 9.
  15.  15
    Mental Health Challenges of United States Healthcare Professionals During COVID-19.Ann Pearman, MacKenzie L. Hughes, Emily L. Smith & Shevaun D. Neupert - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  16. Ethical aspects of cloning techniques.Anne McLaren, M. Mikkelsen, L. Archer, O. Quintana, S. Rodota, E. Schroten, D. Mieth, G. Hottois & N. Lenoir - 1997 - Journal of Medical Ethics 23 (6):349-352.
     
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  17.  12
    Mary‑Anne Zagdoun, L’Esthétique d’Aristote.Anne‑Lise Worms - 2012 - Philosophie Antique 12:313-317.
    C’est par une description de la fête des Grandes Dionysies, célébrée chaque année à Athènes à la fin du mois de mars, que Mary‑Anne Zagdoun entame son ouvrage sur « l’esthétique d’Aristote ». Et pour cause : c’est principalement, on le sait, lors de cette panégyrie qu’avaient lieu les représentations théâtrales des œuvres qui constituent l’objet d’étude privilégié à partir duquel Aristote a élaboré une théorie artistique novatrice : les tragédies et, dans une moindre mesure pour ce que nous (...)
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  18.  24
    Greek, Roman, and Islamic Coins from Sardis.Norman D. Nicol, T. V. Buttrey, Ann Johnston, Kenneth M. MacKenzie & Michael L. Bates - 1985 - Journal of the American Oriental Society 105 (4):796.
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  19. International Consensus Based Review and Recommendations for Minimum Reporting Standards in Research on Transcutaneous Vagus Nerve Stimulation.Adam D. Farmer, Adam Strzelczyk, Alessandra Finisguerra, Alexander V. Gourine, Alireza Gharabaghi, Alkomiet Hasan, Andreas M. Burger, Andrés M. Jaramillo, Ann Mertens, Arshad Majid, Bart Verkuil, Bashar W. Badran, Carlos Ventura-Bort, Charly Gaul, Christian Beste, Christopher M. Warren, Daniel S. Quintana, Dorothea Hämmerer, Elena Freri, Eleni Frangos, Eleonora Tobaldini, Eugenijus Kaniusas, Felix Rosenow, Fioravante Capone, Fivos Panetsos, Gareth L. Ackland, Gaurav Kaithwas, Georgia H. O'Leary, Hannah Genheimer, Heidi I. L. Jacobs, Ilse Van Diest, Jean Schoenen, Jessica Redgrave, Jiliang Fang, Jim Deuchars, Jozsef C. Széles, Julian F. Thayer, Kaushik More, Kristl Vonck, Laura Steenbergen, Lauro C. Vianna, Lisa M. McTeague, Mareike Ludwig, Maria G. Veldhuizen, Marijke De Couck, Marina Casazza, Marius Keute, Marom Bikson, Marta Andreatta, Martina D'Agostini, Mathias Weymar, Matthew Betts, Matthias Prigge, Michael Kaess, Michael Roden, Michelle Thai, Nathaniel M. Schuster & Nico Montano - 2021 - Frontiers in Human Neuroscience 14.
    Given its non-invasive nature, there is increasing interest in the use of transcutaneous vagus nerve stimulation across basic, translational and clinical research. Contemporaneously, tVNS can be achieved by stimulating either the auricular branch or the cervical bundle of the vagus nerve, referred to as transcutaneous auricular vagus nerve stimulation and transcutaneous cervical VNS, respectively. In order to advance the field in a systematic manner, studies using these technologies need to adequately report sufficient methodological detail to enable comparison of results between (...)
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  20.  32
    International Consensus Based Review and Recommendations for Minimum Reporting Standards in Research on Transcutaneous Vagus Nerve Stimulation.Adam D. Farmer, Adam Strzelczyk, Alessandra Finisguerra, Alexander V. Gourine, Alireza Gharabaghi, Alkomiet Hasan, Andreas M. Burger, Andrés M. Jaramillo, Ann Mertens, Arshad Majid, Bart Verkuil, Bashar W. Badran, Carlos Ventura-Bort, Charly Gaul, Christian Beste, Christopher M. Warren, Daniel S. Quintana, Dorothea Hämmerer, Elena Freri, Eleni Frangos, Eleonora Tobaldini, Eugenijus Kaniusas, Felix Rosenow, Fioravante Capone, Fivos Panetsos, Gareth L. Ackland, Gaurav Kaithwas, Georgia H. O'Leary, Hannah Genheimer, Heidi I. L. Jacobs, Ilse Van Diest, Jean Schoenen, Jessica Redgrave, Jiliang Fang, Jim Deuchars, Jozsef C. Széles, Julian F. Thayer, Kaushik More, Kristl Vonck, Laura Steenbergen, Lauro C. Vianna, Lisa M. McTeague, Mareike Ludwig, Maria G. Veldhuizen, Marijke De Couck, Marina Casazza, Marius Keute, Marom Bikson, Marta Andreatta, Martina D'Agostini, Mathias Weymar, Matthew Betts, Matthias Prigge, Michael Kaess, Michael Roden, Michelle Thai, Nathaniel M. Schuster & Nico Montano - 2021 - Frontiers in Human Neuroscience 14.
    Given its non-invasive nature, there is increasing interest in the use of transcutaneous vagus nerve stimulation across basic, translational and clinical research. Contemporaneously, tVNS can be achieved by stimulating either the auricular branch or the cervical bundle of the vagus nerve, referred to as transcutaneous auricular vagus nerve stimulation and transcutaneous cervical VNS, respectively. In order to advance the field in a systematic manner, studies using these technologies need to adequately report sufficient methodological detail to enable comparison of results between (...)
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  21.  21
    A Value-Added Health Systems Science Intervention Based on My Life, My Story for Patients Living with HIV and Medical Students: Translating Narrative Medicine from Classroom to Clinic.Jonathan C. Chou, Jennifer J. Li, Brandon T. Chau, Tamar V. L. Walker, Barbara D. Lam, Jacqueline P. Ngo, Suad Kapetanovic, Pamela B. Schaff & Anne T. Vo - 2021 - Journal of Medical Humanities 42 (4):659-678.
    In 2018-2019, at the Keck School of Medicine of the University of Southern California, we developed and piloted a narrative-based health systems science intervention for patients living with HIV and medical students in which medical students co-wrote patients’ life narratives for inclusion in the electronic health record. The pilot study aimed to assess the acceptability of the “life narrative protocol” from multiple stakeholder positions and characterize participants’ experiences of the clinical and pedagogical implications of the LNP. Students were recruited from (...)
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  22.  18
    Private Sociology: Unsparing Reflections, Uncommon Gains.Isaac D. Balbus, Sarah Brabant, William B. Brown, Kristine Anderson Dougherty, Don Eckard, Carolyn Ellis, David O. Friedrichs, Ann Goetting, Barbara A. Haley, Ross Koppel, Marianne A. Paget, Douglas V. Porpora, Larry T. Reynolds, Carol Rambo Ronai, Barbara Katz Rothman, Joseph W. Ruane, Don H. Shamblin, Z. G. Standing Bear, Robert L. Stewart, Roger A. Straus, Richard Quinney & Jan Yager (eds.) - 1996 - Rowman & Littlefield Publishers.
    Each contributor to this book has used personal experience as the basis from which to frame his individual sociological perspectives. Because they have personalized their work, their accounts are real, and recognizable as having come from 'real' persons, about 'real' experiences. There are no objectively-distanced disembodied third person entities in these accounts. These writers are actual people whose stories will make you laugh, cry, think, and want to know more.
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  23.  15
    Cross-gender judgments of cues and attributes from photographs.James L. Phillips, Ronald D. Gordineer & J. Ann Smith - 1988 - Bulletin of the Psychonomic Society 26 (2):109-111.
  24.  6
    Psychosexualité d’une femme sans enfant et trompée à l’épreuve du vieillissement du couple.Anne-Valérie Mazoyer & Christine Cuervo-Lombard - 2023 - Dialogue: Families & Couples 239 (1):143-153.
    Le suivi psychologique d’une femme dans la cinquantaine est l’occasion de saisir les effets du corps malade et vieillissant sur la vie psychique. Suite à une atteinte somatique bénigne mais surchargée d’enjeux du féminin et du maternel, Toni apprend une infidélité de son mari et elle s’effondre. Les auteures interrogent comment le psychologue d’orientation psychanalytique peut entendre la souffrance contemporaine du corps et l’actualité du désamour et leurs déterminations inconscientes. Les faits somatiques et de la scène conjugale sont une porte (...)
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  25.  8
    La réalisation de la philosophie à l'époque du Vormärz.Raphaël Chappé, Anne Durand & Jean-Christophe Angaut (eds.) - 2023 - Villeneuve-d'Ascq, France: Presses universitaires du Septentrion.
    De 1815 - avec le Congrès de Vienne qui inaugure une ère de Restauration - à mars 1848, avec les répercussions de la révolution de février en Europe, la période du Vormârz ("avant mars") se caractérise, au sein du monde germanique, par une vie intellectuelle d'une particulière effervescence. Les grandes philosophies qui se sont construites pour dépasser Kant, avec Fichte, Schelling et Hegel, autorisent bon nombre de penseurs allemands à considérer l'Allemagne comme étant philosophiquement en avance sur son temps, ou (...)
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  26.  60
    Anne-Marie Doyen-Higuet, L'Épitomé de la Collection d'hippiatrie grecque.Anne McCabe - 2009 - Byzantinische Zeitschrift 102 (1):235-238.
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  27. Contemporary Classics in Philosophy of Religion.Ann Loades & Loyal D. Rue - 1993 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 183 (3):597-598.
     
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  28.  11
    L’ambivalence de la notion d’action dans la Dynamique de Leibniz. La correspondance entre Leibniz et De Volder (IIe Partie).Anne-Lise Rey - 2009 - Studia Leibnitiana 41 (2):157-182.
  29.  11
    Tacitus, Ann Als, xiv. 36. 1.L. J. D. Richardson - 1942 - The Classical Review 56 (3):117-117.
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  30.  2
    Penser l’expérience dans le processus d’autonomisation en santé : enjeux des médiations narratives.Anne-France Hardy & Jerôme Eneau - 2017 - Revue Phronesis 6 (3):51-63.
    This research questions the prevention and health promotion practices developed for young people, in France, and re-examines the nature of competences enlisted in the classical model of empowerment in health education. Moving away from the epidemiological postulate of evidence based medicine (EBM), it explores another approach of these educational practices. The research uses the perspective of narrative mediation; it tries also to identify issues about a better knowledge of oneself, making more comprehensive the issues of young students’ health.
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  31.  3
    L’apport d’une communauté de pratique au développement professionnel de superviseurs de stage en enseignement.Anne Roy, Liliane Portelance, Monique Dufresne & Anthony Simard - 2021 - Revue Phronesis 10 (1):93-108.
    During the co-evaluation of student teacher of trainees’ learning with the associate teacher, several supervisors experience a discomfort with their role, their actions and their posture. For some, this discomfort is due to a lack of continuous training preventing their professional development. By creating a community of practice, we supported the reflection and analysis of student teaching supervision that take place within triads, made up of the trainees’, the associate teacher and the supervisors. Our objective was to study the contributions (...)
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  32.  29
    Tacitus, Ann Als, xiv. 36. 1.L. J. D. Richardson - 1942 - The Classical Review 56 (03):117-.
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  33.  41
    IRB and Research Regulatory Delays Within the Military Health System: Do They Really Matter? And If So, Why and for Whom?Michael C. Freed, Laura A. Novak, William D. S. Killgore, Sheila A. M. Rauch, Tracey P. Koehlmoos, J. P. Ginsberg, Janice L. Krupnick, Albert "Skip" Rizzo, Anne Andrews & Charles C. Engel - 2016 - American Journal of Bioethics 16 (8):30-37.
    Institutional review board delays may hinder the successful completion of federally funded research in the U.S. military. When this happens, time-sensitive, mission-relevant questions go unanswered. Research participants face unnecessary burdens and risks if delays squeeze recruitment timelines, resulting in inadequate sample sizes for definitive analyses. More broadly, military members are exposed to untested or undertested interventions, implemented by well-intentioned leaders who bypass the research process altogether. To illustrate, we offer two case examples. We posit that IRB delays often appear in (...)
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  34.  76
    Anne Fausto-Sterling, Corps en tous genres. La Dualité des sexes à l’épreuve de la science.Anne-Claire Rebreyend - 2013 - Clio 37:251-254.
    La pensée d’Anne Fausto-Sterling, biologiste reconnue dans l’espace anglophone, historienne des sciences et professeure à l’université de Brown (Rhode Island), est enfin accessible au lectorat français. La traduction de Sexing the Body, publié en 2000 aux États-Unis a été initiée par l’Institut Émilie du Châtelet pour le développement et la diffusion des études sur les femmes, le sexe et le genre et financée par la Région Ile-de-France. Dans sa préface américaine, l’auteure rappelle combien d...
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  35.  12
    Pascale Barthélémy, Africaines et diplômées à l’époque coloniale.Alice L. Conklin & Anne Hugon - 2011 - Clio 33:301-303.
    L’excellent ouvrage de Pascale Barthélémy constitue un nouveau titre, très bienvenu, dans la floraison d’études dévolues à ce que Gregory Mann a appelé « la relation contrainte particulière » entre la France et l’Afrique. Pascale Barthélémy s’est penchée sur la petite minorité d’Africaines – à peine un millier au total – issues de la fédération d’Afrique Occidentale Française (AOF) et formées par les Français pour devenir sages-femmes, infirmières-visiteuses (jusqu’en 1938) ou encore institut...
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  36.  93
    Interactivité de la fiction, fictions de l’interactivité.Alexis Anne-Braun & Alexandre Declos - 2023 - Cahiers de Philosophie de L’Université de Caen 60:115-142.
    L’interactivité est communément perçue comme la marque caractéristique des technologies digitales et, par extension, de différentes formes de fictions, de médias ou d’œuvres numériques – de la littérature hypertextuelle et des jeux vidéo au net art. On peut toutefois s’interroger sur le sens précis qu’il convient de donner à cette notion, ainsi que sur les promesses auxquelles elle est souvent associée. À défaut de pouvoir cerner un concept unique et maxi-englobant d’interactivité, nous suggérons qu’il est plus profitable de tenter d’identifier (...)
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  37.  29
    Book Review Section 3. [REVIEW]Patricia R. Lawler, Ann Byrne von Hoffman, Thomas A. Barlow, David O. Porter, Teddie W. Porter, D. L. Bachelor, James R. Covert, Joan L. Roberts, Roy R. Nasstrom, Cole S. Brembeck, Lois S. Steinbert, John S. Packard, A. L. Sebaley, James Steve Counelis, Stephen P. Philips, Stephen W. Brown, Hector Correa & Robert E. Taylor - 1974 - Educational Studies: A Jrnl of the American Educ. Studies Assoc 5 (1&2):64-78.
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  38.  43
    De l’expérience formatrice à l’expérience apprenante : genèse et perspectives pour une mise en récit d’un processus de professionnalisation.Lucie Roger, Anne Jorro & Philippe Maubant - 2014 - Revue Phronesis 3 (1):28-37.
    The different situations encountered by a professional make up the frame of the analysis of the working activity. These situations are analyzed as learning potentiality and as development of the workers and learners . We hypothesize that different situations are to be mobilized to rethink a personal and professional route whose finality is learning and development of the worker . These situations have to be thinking like a set of opportunities to learn and to grow, in other words, as carriers (...)
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  39.  10
    Line Authority for Nurse Staffing and Costs for Acute Inpatient Care.Chuan-Fen Liu, Nancy D. Sharp, Anne E. Sales, Elliott Lowy, Matthew L. Maciejewski, Jack Needleman & Yu-Fang Li - 2009 - Inquiry: The Journal of Health Care Organization, Provision, and Financing 46 (3):339-351.
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  40.  10
    Establishing a Research Agenda for Suicide Prevention Among Veterans Experiencing Homelessness.Maurand Robinson, Ryan Holliday, Lindsey L. Monteith, John R. Blosnich, Eric B. Elbogen, Lillian Gelberg, Dina Hooshyar, Shawn Liu, D. Keith McInnes, Ann Elizabeth Montgomery, Jack Tsai, Riley Grassmeyer & Lisa A. Brenner - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Suicide among Veterans experiencing or at risk for homelessness remains a significant public health concern. Conducting research to understand and meet the needs of this at-risk population remains challenging due to myriad factors. To address this challenge, the United States Department of Veterans Affairs convened the Health Services Research and Development Suicide Prevention in Veterans Experiencing Homelessness: Research and Practice Development meeting, bringing together subject-matter experts in the fields of homelessness and suicide prevention, both from within and outside of VA. (...)
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  41.  5
    L'agir éthique de la direction d'établissement scolaire: fondements et résolution de problèmes.Lise-Anne St Vincent - 2017 - Québec, Québec: Presses de l'Université du Québec.
    « Devant les nombreux changements qui touchent l’école, le rôle de la direction d’établissement se complexifie. Simultanément, le nombre de problèmes éthiques vécus dans les milieux scolaires s’accroît, et il devient nécessaire que les directions d’établissement développent leur agir éthique pour faire face à ces nouveaux défis. Le développement de l’agir éthique ne s’effectue cependant pas de manière spontanée ; il est plutôt le fruit d’une pratique réflexive. Il est donc souhaitable d’accompagner et de guider les professionnels dans ce processus (...)
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  42.  14
    Waves of Protest: Social Movements Since the Sixties.David G. Bromley, Diana Gay Cutchin, Luther P. Gerlach, John C. Green, Abigail Halcli, Eric L. Hirsch, James M. Jasper, J. Craig Jenkins, Roberta Ann Johnson, Doug McAdam, David S. Meyer, Frederick D. Miller, Suzanne Staggenborg, Emily Stoper, Verta Taylor & Nancy E. Whittier (eds.) - 1999 - Rowman & Littlefield Publishers.
    This book updates and adds to the classic Social Movements of the Sixties and Seventies, showing how social movement theory has grown and changed.
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  43.  28
    The role of autonomic arousal in feelings of familiarity.Alison L. Morris, Anne M. Cleary & Mary L. Still - 2008 - Consciousness and Cognition 17 (4):1378-1385.
    Subjective feelings of familiarity associated with a stimulus tend to be strongest when specific information about the previous encounter with the stimulus is difficult to retrieve . Recognizing: The judgment of previous occurrence. Psychological Review, 87, 252–271.]). When a stimulus has been encountered previously and the circumstances of the encounter cannot be recollected, additional cognitive resources may be directed toward recollection processes; this resource allocation is accompanied by autonomic arousal [Dawson, M. E., Filion, D. L., & Schell, A. M. . (...)
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  44. De la famille naturelle à la famille sociale: l'usage d'arguments naturalistes chez Locke et Rousseau.Anne Morvan - 2022 - In Johanna Lenne-Cornuez & Céline Spector (eds.), Rousseau et Locke. Dialogues critiques. Liverpool, Royaume-Uni: Oxford University Studies in the Enlightenment, Liverpool University Press.
  45.  16
    Accueil d'un enfant : enjeux psychiques et processus de parentalité pour l'assistante maternelle.Anne Thévenot, Francine Renault & Jutta de Chassey - 2005 - Dialogue: Families & Couples 170 (4):91-99.
    La profession d’assistante maternelle s’appuie sur les compétences maternelles des assistantes maternelles, ce qui les implique subjectivement dans leur rapport à l’enfant accueilli. Le dispositif de l’accueil (c’est-à-dire placement d’un enfant «étranger » dans une famille) appelle les assistantes maternelles à se confronter à cette question du lien à l’enfant accueilli. Si l’aliénation au désir de l’Autre est nécessaire à la construction du sujet, cette confrontation de l’assistante maternelle avec son propre désir est fondatrice du lien avec les enfants accueillis.
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  46.  5
    Anne-Marie Doyen-Higuet, L'Épitomé de la Collection d'hippiatrie grecque. [REVIEW]Anne McCabe - 2009 - Byzantinische Zeitschrift 102 (1):235-238.
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  47.  8
    L'imprévu et le droit.Anne Simon & Marie-Caroline Arreto (eds.) - 2017 - [Paris]: Éditions Mare & Martin.
    L'ouvrage publié réunit les actes d'une journée d'étude consacrée à L'imprévu et le droit, souhaitée par les doctorants et organisée par l'Ecole doctorale de droit comparé de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Le sujet est immédiatement apparu très riche. Si le terme d'imprévu n'est pas essentiellement juridique, il fait écho à des critères du droit tels que la prévisibilité d'une situation ou d'un texte, ou l'imprévisibilité d'un événement comme cause exonératoire de responsabilité. Il renvoie plus généralement à l'exigence de sécurité juridique (...)
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  48.  5
    L'âme des Lumières: le débat sur l'être humain entre religion et science: Angleterre-France (1690-1760).Ann Thomson - 2013 - Seyssel: Champ Vallon.
    Immortalité de l'âme, intelligence, distinction des substances, vie éternelle: ces questions, qui sont au coeur de la réflexion sur la nature de l'être humain, ont passionné les philosophes et les lettrés du Grand Siècle et du Siècle des Lumières. Un débat animé, polémique, s'est noué dans toute l'Europe savante et, notamment, de part et d'autre de la Manche. Avec pour fil conducteur l'émergence d'une conception laïque et matérielle de l'être humain, Ann Thomson nous fait partager l'effervescence féconde de ces échanges (...)
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  49.  2
    L’Europe, une économie sociale à affirmer.Anne Querrien & François Rosso - 2019 - Multitudes 74 (1):122-126.
    Il existe dans tous les pays européens des initiatives citoyennes à but non lucratif et à portée économique. Elles répondent à des besoins sociaux non satisfaits par le marché. Depuis quelques années, l’Union européenne a proposé que des entreprises sociales lucratives s’organisent pour répondre aux mêmes besoins, et que pour ces missions sociales, elles bénéficient des mêmes avantages que les organismes à but non lucratif. À l’inverse, les organismes à but non lucratif sont soumis de plus en plus à la (...)
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  50.  5
    Droits des femmes : les paradoxes de l’intégration européenne.Anne Querrien & Monique Selim - 2024 - Multitudes 95 (2):198-200.
    Pionnière dans la pénalisation du viol en 1980, la France a été en eurocrime qu’aurait entraîné l’unanimité dans l’acceptation de la nouvelle définition proposée par la Commission européenne. L’absence de consentement devient finalement pour tous le critère principal, et de nombreux pays ont aligné récemment leur législation avec la directive européenne. Sur le droit à l’avortement, la convergence est moins sensible, plusieurs pays mettent d’importantes restrictions. La constitutionnalisation de la liberté d’avorter et de sa garantie en France va peut-être conduire (...)
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