Results for 'Amiria Henare'

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  1. Nga rakau a te pakeha : reconsidering Maori anthropology.Amiria Henare - 2007 - In Jeanette Edwards, Penelope Harvey & Peter Wade (eds.), Anthropology and Science: Epistemologies in Practice. Berg.
     
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  2.  9
    Amiria henare, museums, anthropology and imperial exchange. Cambridge: Cambridge university press, 2005. Pp. XIX+323. Isbn 0-521-83591-7. £48.00, $80.00. [REVIEW]James Urry - 2007 - British Journal for the History of Science 40 (2):280-282.
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  3.  11
    Electrophysiological Indices of Competition for Neural Resources in a Dual Working-Memory and Selective-Attention Task.Henare Dion & Corballis Paul - 2015 - Frontiers in Human Neuroscience 9.
  4.  30
    La mujer en las estructuras religiosas de Hispania septentrional. Consideraciones en base a la epigrafía votiva hispanorromana del territorio Castellano-Leonés.Henar Gallego Franco - 2004 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 9:69-89.
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  5. Influencia de los valores femeninos en la sociedad y en la Iglesia.Henar Yubero Soto - 1995 - Revista Agustiniana 36 (110):537-570.
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  6. Razón y Fe: los Filósofos y Dios.Henares López & José Manuel - 2008 - Revista Agustiniana 49 (148):39-104.
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  7.  7
    Cepillar a contrapelo la historia... de la ciencia: Heisenberg a la luz de la filosofía de la historia de Benjamin y la crítica de la racionalidad tecnológica de Marcuse.Henar Lanza González - 2021 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 35:147-175.
    Resumen Cuando el 6 de agosto de 1945 los científicos del proyecto atómico alemán dirigido por el físico Werner Heisenberg escucharon desde su encierro en Farm Hall la noticia de que Estados Unidos había arrojado una bomba nuclear que había destruido Hiroshima, comenzó la construcción de la historia: la versión que Heisenberg ofreció en su autobiografía intelectual fue que sabía que el proyecto era inviable a corto y medio plazo y, por tanto, no había riesgo en asumir la investigación. Siguiendo (...)
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  8.  3
    Helmer, E. (2021). La parte de bronce. Platón y la economía (M. P. Montoya, Trad.). LOM.Henar Lanza González - 2023 - Praxis Filosófica 57:e30213226.
    Étienne Helmer estudió en la Sorbona, es catedrático de Filosofía antigua de la Universidad de Puerto Rico y uno de los escasísimos especialistas en pensamiento económico antiguo. En La parte de bronce ofrece una lectura económica del pensamiento platónico, especialmente de la República —pero no solo—, que resulta esencial para comprender su propuesta política.
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  9.  2
    La experiencia de lo absoluto al alcance de cualquiera y la resurrección de las verdades.Henar Lanza González - 2018 - Praxis Filosófica 47:227-235.
    Alain Badiou y Peter Engelmann mantuvieron en 2012 un diálogo que fue publicado en forma de libro en 2013 en alemán (Passagen), en 2015 en francés (Bayard) y en 2017 en español (Trotta). Como el propio Badiou aclara en el prefacio a la edición francesa (y ahora también a la española), el libro nace del estado “absolutamente patológico” (p. 9) y “absolutamente aberrante” (p. 43) del mundo contemporáneo, lo que se refleja en la concentración del Capital: el 10% de la (...)
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  10.  4
    Reseña. El smartphone de Anteo: tecnología y ecología en el Antropoceno.Henar Lanza González - 2022 - Revista Filosofía Uis 21 (2):321-325.
    ResumenAlmazán, A. (2021). Técnica y tecnología. Cómo conversar con un tecnolófilo. Taugenit. 180 pp.
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  11. El reencuentro de un diàlogo. Ciencia y filosofia en Zubiri.Jm Henares Lofez - 1999 - Revista Agustiniana 40 (121):39-88.
     
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  12. Scriptura, Ancilla theologiae en la predicacion inmaculista del siglo de oro. Fray Diego Murillo, OFM.Francisco Henares Díaz - 2004 - Verdad y Vida 62 (239):117-143.
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  13. Viaje del papa al Reino Unido: fe y razón en tiempos de polémicas.Francisco Henares Díaz - 2010 - Verdad y Vida 68 (257):479-498.
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  14.  9
    Censure and Exclusion of The Republic in the Light of the Timaeus.Henar Lanza - 2014 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 20:95-108.
    Censure and exclusion of The Republic are characteristics of many utopias, which become dystopias precisely because of turning to them. Plato´s reasons to censure certain types of poetry are ethical and political ones, although his arguments are epistemological . This paper proposes reading these two aspects of the platonic proposal in the light of three specific points of the Timaeus: 1) the theory of discourse about the concept of verisimilar , 2) its relation to the question of whether we can (...)
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  15.  4
    Equivocadas y malditas: la conquista de América desde la obra de Rafael Sánchez Ferlosio. Dios, historia y sentido.Henar Lanza - 2022 - Araucaria 24 (51).
    Antes incluso de que la España de 1992 celebrara e l V centenario del descubrimiento de América, Ferlosio publi có en la prensa varios textos críticos sobre la con q uista que luego fueron reuni dos en Esas Yndias equivocadas y malditas. Comentarios a la historia. Part iend o de aquí, p lante o la s pregunta s de qué es la historia y cómo debería escribirse y ensayo una r esp uesta de sde la crítica de la violencia de (...)
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  16.  7
    La censura y la exclusión de la República a la luz del Timeo.Henar Lanza - 2014 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 20:95-108.
    Resumen La censura y la exclusión de la República son características de muchas utopías, las cuales se convierten en distopías precisamente por recurrir a ellas. Las razones de Platón para censurar determinados tipos de poesía son de índole ético-política, si bien sus argumentos son de carácter epistemológico (los poetas representan mal, sus mitos son falsos). Este trabajo propone leer estos dos aspectos de la propuesta platónica a la luz de tres puntos específicos del Timeo: 1) la teoría del discurso en (...)
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  17.  2
    Blank Verse: a história e as histórias de William Shakespeare traduzidas em websérie.Manoela Sarubbi Henares Figueiredo - 2019 - Revista Philia Filosofia, Literatura e Arte 1 (2):395-421.
    Blank Verse é uma web série que retrata William Shakespeare e outras figuras históricas do período elisabetano reimaginados como estudantes e professores universitários nos dias atuais. Através de vídeos curtos e postagens em redes sociais, acompanhamos os personagens em suas jornadas como escritores iniciantes num contexto altamente mediado pela tecnologia. A mescla criativa de elementos históricos, biográficos e ficcionais provocaram as reflexões apresentadas neste artigo. A partir do pensamento de teóricos da literatura como Josefina Ludmer e Flora Süssekind; História, como (...)
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  18.  76
    Relational Well-Being and Wealth: Māori Businesses and an Ethic of Care.Chellie Spiller, Ljiljana Erakovic, Manuka Henare & Edwina Pio - 2011 - Journal of Business Ethics 98 (1):153-169.
    Care is at the heart of the Maori values system, which calls for humans to be kaitiaki, caretakers of the maun y the life-force, in each other and in nature. The relational Five Well-beings approach, based on four case studies of Maori businesses, demonstrates how business can create spiritual, cultural, social, environmental and economic well-being. A Well-beings approach entails praxis, which brings values and practice together with the purpose of consciously creating well-being and, in so doing, creates multi-dimensional wealth. Underlying (...)
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  19.  19
    Práctica social, economía alternativa y espacios de proximidad en la ciudad de Valladolid.Henar Pascual Ruiz-Valdepeñas, Esther Gil Álvarez & Juan Carlos Guerra Velasco - 2018 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 23:193-218.
    Durante la última década se ha producido un importante desarrollo de prácticas que formulan propuestas alternativas a los modos de producción, consumo e intercambio dominantes. Este artículo analiza el tejido de prácticas económicas alternativas en la ciudad de Valladolid, una ciudad media alejada de los contextos urbanos sobre los que se ha construido el cuerpo teórico que indaga en el potencial transformador de redes de consumo, mercados de trueque, bancos de tiempo, monedas sociales o huertos comunitarios. El trabajo, consciente del (...)
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  20.  13
    La généalogie grecque parmi les Celtes.Maria de Henar Velasco López - 2002 - Kernos 15:297-307.
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  21.  20
    Le vin, la mort et les Bienheureux.Maria de Henar Velasco López - 1992 - Kernos 5:209-220.
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  22. ¿ Qué decimos cuando digo" hacer"? Anotaciones para una reflexión acerca de los conceptos: Poesía, teoría, práctica y técnica. Hernán Zamora.María del Henar Zamora Salamanca - 2008 - A Parte Rei 55:16.
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  23.  5
    The Emancipating Power of Knowledge and the Posthumous Condition. Marina Garcés, Nueva ilustración radical. Barcelona: Anagrama, 2017. 75 p. [REVIEW]Henar Lanza González - 2019 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 30:351-358.
    Resumen: Nueva ilustración radical, obra con la que Marina Garcés ganó el Premio Ciudad de Barcelona 2017 en la categoría de ensayo, está estructurada en tres partes precedidas por un preámbulo: condición póstuma, radicalismo ilustrado y humanidades en transición. La primera se centra en el carácter insostenible del mundo contemporáneo, en el análisis de lo que hay después de la Modernidad y la Posmodernidad y en lo que la autora ha llamado “la catástrofe de tiempo”. En la segunda parte se (...)
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  24. 23° congreso mariológico Mariano internacional (roma 4-9 septiembre 2012).: La mariologia a partir Del concilio vaticano II. recepción, balance, perspectivas. [REVIEW]Francisco Henares Diaz - 2012 - Verdad y Vida 70 (261):397-408.
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  25.  13
    Matemática y física en el Tímeo de Platón. Poliedros regulares y elementos naturales.María Henar Lanza González - 2015 - Praxis Filosófica 40:85-112.
    Analizaremos las características de los cinco poliedros regulares convexos que Platón describe en el Timeo y esclareceremos los siguientes problemas: primero, mientras los poliedros regulares son cinco, los elementos naturales son solo cuatro; segundo, la transformación de unos elementos en otros; tercero, las proporciones que rigen las mezclas de los elementos, y cuarto, las consecuencias de la propuesta platónica en dos problemas científico filosóficos de ese momento: la causa del movimiento y la existencia o no del vacío.
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  26. Viaje del Papa al Reino Unido: Fe y Razón en tiempos de polémica.Francisco Henares Díaz - 2010 - Verdad y Vida 68 (257):479-498.
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  27. XXI Encuentro ecuménico de" El Espinar".Francisco Henares Díaz - 2011 - Verdad y Vida 69 (259):471-483.
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  28. El reencuentro de un diálogo: ciencia y filosofía en Zubiri.José Manuel Henares López - 1999 - Revista Agustiniana 40 (121):39-88.
     
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  29. Leonard P. WESSELL.José Manuel Henares López - 1999 - Revista Agustiniana 40 (121-122):415.
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  30. El reencuentro con la unidad: el itinerario filosófico de Emilio García Estébanez para la superación del patriarcalismo.María del Henar Zamora Salamanca - 2008 - Estudios Filosóficos 57 (165):301-316.
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  31.  11
    El hígado y el alma apetitiva en el Timeo de Platón y su relación con la tiranía.Henar Lanza González - 2019 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 76:171-188.
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  32.  9
    Erótica y destierro. Inspiración poética y filosofía en Platón.Henar Lanza González - 2017 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 26:355-364.
    Resumen El objetivo de este trabajo es determinar la relevancia de la teoría informacional del conocimiento para el problema de la suerte epistémica. Argumento que el clásico enfoque de Dretske es equivalente a la condición de seguridad de Pritchard. Sin embargo, considero que esta manera de eludir la suerte epistémica exige lidiar con el llamado "problema de la generalidad". Argumento que una respuesta a este problema requiere una noción de seguridad diferente y propongo un enfoque informacional equivalente a esta versión (...)
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  33.  10
    ¿Por qué deben estudiar matemática los gobernantes? Paideia, dialéctica y política.Henar Lanza González - 2020 - Revista de Filosofia Aurora 32 (55).
    Debido a que no es evidente en qué sentido el estudio de la matemática ayuda a los guardianes de la República de Platón a dominar las pasiones y los prepara para ser gobernantes, mostraré la función propedéutica de la matemática; cómo las cinco disciplinas en las que está dividida — aritmética, geometría, estereotomía, astronomía y música — pueden dividirse a su vez en dos: la popular y la filosófica, y es solo esta última la que provoca el giro del alma (...)
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  34.  5
    Su ritmo pausado resultaba hipnótico.Henar Lanza González - 2021 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 36:418-424.
    RESUMEN ¿Por qué cuando Platón quiere justificar su definición del sofista como un «fabricante de imágenes», se apoya sobre dos versos auténticos de Parménides que aluden, sin duda alguna, al camino recorrido por los «mortales que nada saben»? ¿Quiere acaso sugerir que esos «mortales», que son en realidad «fabricantes de opiniones», son un antecedente de los sofistas, que son «fabricantes de imágenes»? ABSTRACT Why, when Plato wants to justify his definition of the sophist as an "image maker", he quotes two (...)
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  35.  8
    Experiences of indigenous (Māori/Pasifika) early career academics.Georgina Tuari Stewart, Te Wai Barbarich-Unasa, Dion Enari, Cecelia Faumuina, Deborah Heke, Dion Henare, Taniela Lolohea, Megan Phillips, Hilda Port, Nimbus Staniland, Nooroa Tapuni, Rerekura Teaurere, Yvonne Ualesi, Leilani Walker, Nesta Devine & Jacoba Matapo - forthcoming - Educational Philosophy and Theory.
    This article presents narratives from 13 Indigenous early career academics (ECAs) at one university in Auckland, New Zealand. These experiences are likely to represent those of Indigenous Māori and Pasifika ECAs nationally, given the small, centralised nature of the national academy of Aotearoa New Zealand. The narratives contain testimony, fictionalised vignettes of experience, and poetic expressions. Meeting the demands of an academic role in one’s first years of working at a university is a big deal for anyone; the extra pressures (...)
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  36.  8
    New Images for Old Symbols: Meanings That Children Give to a Traditional Game.Alfonso García-Monge, Henar Rodríguez-Navarro & Daniel Bores-García - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Traditional games are considered agents of enculturation. This article explores the procedure to access the cultural meanings transmitted in a traditional game. The goal is to understand what children aged 6–11 make of the game called ‘the chained bear’ and to compare the meanings retrieved with those of different traditional versions of the game. For such a purpose, through an exploratory cross-sectional study, cartoons depicting people playing the game were exhibited and viewers were asked to interpret them as a drama (...)
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  37.  7
    El Mar Del Quevenimos Tonio Hölscher (2022). El Nadador D_e_Pa_e_Stum. Juv_e_Ntud,_ e_Ros y Mar_ e_N La_ a_Ntigua_ G_R_e_Cia. Trad.: Lara Cortés Fernández. Barcelona: Crítica. Colección Ares y Mares. Rústica Con Sobrecubierta. 176 Páginas. [REVIEW]Henar Lanza González - 2023 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 40:252-255.
    RESUMEN Cuando se mira la masacre de El Salado, es difícil no preguntarse por los factores que llevaron a esta comunidad de los Montes de María, en el contexto de la guerra rural que vivía Colombia a finales del siglo XX, a volverse un objetivo militar por parte de las A.U.C. (Autodefensas Unidas de Colombia), es decir, a recibir la marca o estigma de 'pueblo guerrillero'; en otras palabras, a convertirse en un pueblo masacrable. El presente artículo intenta abordar esta (...)
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  38.  45
    Wise Up: Creating Organizational Wisdom Through an Ethic of Kaitiakitanga. [REVIEW]Chellie Spiller, Edwina Pio, Lijijana Erakovic & Manuka Henare - 2011 - Journal of Business Ethics 104 (2):223-235.
    Organizations are searching for innovative business approaches that deliver profits and create shared value for all stakeholders. We show what can be learned from the relational wisdom approach of Indigenous Māori and reframe the prevailing economic argument that has seen companies profit and prosper at the expense of communities and ecologies. We develop an ethic of kaitiakitanga model premised on Māori values which holds the potential to enrich and further humanize our understanding of business. The Māori economy is a globally (...)
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  39.  3
    Alcalá de Henares en los relatos de viaje europeos del siglo XVI.Verónica Gijón Jiménez - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 20 (3):1-15.
    Alcalá de Henares ya era una ciudad importante cuando Francisco Jimenez de Cisneros la eligió para fundar su nueva Universidad. Desde la creación de esta institución en 1499, Cisneros auspició una serie de reformas urbanísticas que convirtieron la ciudad en uno de los núcleos urbanos más notables de la Península. La fama de la Universidad y la ubicación de la ciudad, cerca de una importante vía de comunicación propiciaron que numerosos viajeros extranjeros la visitaran durante el siglo XVI. En este (...)
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  40.  71
    Velasco López, Mª Del Henar, El Paisaje del Más Allá. El tema del prado verde en la escatología indoeuropea.Juan Antonio Álvarez Pedrosa Núñez - 2002 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 7:251.
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  41.  62
    Aprendizaje de la física por resolución de problemas: Caso de estudio en Alcalá de Henares, España.Isabel Brincones & Juan Carlos Inzunza - 2010 - Theoria: Revista Ciencia, Arte y Humanidades 19 (2):51-59.
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  42.  16
    Lanza González, henar: Wittgenstein. Los límites de nuestro lenguaje son Los límites de nuestro mundo, editorial rba, colección “aprender a pensar”, madrid, 2016, 200p. [REVIEW]Ana Isabel Hernández Rodríguez - 2021 - Agora 40 (2):299-302.
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  43.  41
    El papel del sujeto en la «conversión» personalista. (Ponencia pronunciada por Adolfo Arias en el Curso: «Las corrientes actuales de la Filosofía». Alcalá de Henares.José Adolfo Arias Muñoz - 1996 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 13 (S1):15-31.
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  44.  41
    López Eire, Antonio y Velasco López, María del Henar, "La mitología griega: lenguaje de dioses y hombres.".María Victoria Vaello Rodríguez - 2014 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 19:327-329.
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  45.  34
    Diego de Urrea y algún traductor más: en torno a las versiones de los "plomos".Mercedes García-Arenal & Fernando Rodríguez Mediano - 2002 - Al-Qantara 23 (2):499-516.
    En este artículo tratamos da reconstruir la vida de Diego de Urrea, uno de los traductores e intérpretes más importantes de finales del s. XVI y principios del XVII en España. Sus actividades como catedrático en Alcalá de Henares, traductor de los Plomos del Sacromonte, catalogador de los manuscritos árabes de El Escorial, negociador intermediario y espía en asuntos marroquíes, hacen de él una figura paradigmática de lo que significó en su época el conocimiento y la utilización del árabe, como (...)
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  46.  3
    "Divine Person" as Analogous Name.Dylan Schrader - 2023 - Nova et Vetera 21 (1):217-237.
    In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:"Divine Person" as Analogous NameDylan SchraderThe position of St. Thomas Aquinas and the Thomistic school that human beings cannot name God and creatures univocally is well-known.1 This includes the term "person," which is predicated of the Trinity, of angels, and of human beings truly but analogically. In contrast, it might seem that, when speaking of the Father, Son, and Holy Spirit in respect of one another, "divine person" must (...)
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  47. Manuscritos inéditos de D. Báñez sobre las tesis de Alcalá (1602).David Torrijos-Castrillejo - 2022 - In David Torrijos-Castrillejo & Jorge Luis Gutiérrez (eds.), La Escuela de Salamanca: la primera versión de la modernidad. Madrid: Sindéresis / Ediciones San Dámaso. pp. 247-283.
    In 1601 certain Jesuits in Alcalá de Henares defended the following thesis: «It is not by faith that we confess that this man, for example, Clement VIII, is Pope.» During 1602 this fact became known in Rome and the Pope urged that the Spanish Inquisition imprison these Jesuits. To defend themselves, they alleged that the thesis was not unusual among scholars, indicating the names of several authors who defended it, among them, the eminent professor emeritus of Salamanca Domingo Báñez. However, (...)
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  48. Un manuscrito inédito de Domingo Báñez: Respuesta del P. Báñez a un informe de los PP. Jesuitas acerca de las “tesis de Alcalá” (si es de fe o no que este hombre sea el Romano Pontífice).David Torrijos-Castrillejo - 2019 - Revista Española de Teología 79:93-126.
    This unpublished manuscript of the Spanish Dominican Domingo Báñez reflects his personal account of the proceedings held during July 1602 in Valladolid in defense of his own doctrine against suspicious theses formulated by some Jesuits from Alcalá de Henares the previous March. The Jesuits denied that the adhesion of faith to the Roman Pontiff included him as a specific man, e.g. Pope Clement VIII. In support of their thesis, they provided the authority of Báñez. The Dominican theologian clarified in Valladolid (...)
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  49.  9
    Legitimation of political power in medieval thought: acts of the XIX Annual Colloquium of the Société Internationale pour l'étude de la Philosophie Médiévale, Alcalá, 18th-20th September 2013.Celia López Alcalde, Josep Puig Montada & Pedro Roche Arnas (eds.) - 2018 - Turnhout: Brepols Publishers.
    What makes political power legitimate? Without legitimation, subjects will not accept power, and, since religion permeated medieval society, religion became foundational to philosophical legitimations of political power. In 2013, the XIX Annual Colloquium of the International Society for the Study of Medieval Philosophy took place in Alcalá de Henares, one of the medieval centers of political debate within and between Jewish, Christian and Muslim communities. The members of these communities all shared the common belief that God constitutes the remote or (...)
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  50.  49
    Un Poema Inédito De Arias Montano A Don Hernando De Su Etapa Comlutense Influida Por Marcial.Joaquín Pascual Barea - 1998 - Revista Agustiniana 39:1017-1027.
    Critical edition, translation and commentary of an epigram addressed by Arias Montano to Hernando Díaz, from a copy probably made by Juan Moreno Ramírez. Diaz was also gifted with knives made by Lancero in Guadalajara.
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