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  1. Experimental Philosophy of Aesthetics.Florian Cova, Amanda Garcia & Shen-yi Liao - 2015 - Philosophy Compass 10 (12):927-939.
    In the past decade, experimental philosophy---the attempt at making progress on philosophical problems using empirical methods---has thrived in a wide range of domains. However, only in recent years has aesthetics succeeded in drawing the attention of experimental philosophers. The present paper constitutes the first survey of these works and of the nascent field of 'experimental philosophy of aesthetics'. We present both recent experimental works by philosophers on topics such as the ontology of aesthetics, aesthetic epistemology, aesthetic concepts, and imagination, as (...)
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  2. The Puzzle of Multiple Endings.Florian Cova & Amanda Garcia - 2015 - Journal of Aesthetics and Art Criticism 73 (2):105-114.
    Why is it that most fictions present one and only one ending, rather than multiple ones? Fictions presenting multiple endings are possible, because a few exist; but they are very rare, and this calls for an explanation. We argue that such an explanation is likely to shed light on our engagement with fictions, for fictions having one and only one ending seem to be ubiquitous. After dismissing the most obvious explanations for this phenomenon, we compare the scarcity of multiple endings (...)
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  3.  27
    Lost in Intensity: Is There an Empirical Solution to the Quasi-Emotions Debate?Steve Humbert-Droz, Amanda Ludmilla Garcia, Vanessa Sennwald, Fabrice Teroni, Julien Deonna, David Sander & Florian Cova - 2020 - Aesthetic Investigations 4:460-482.
    Contrary to the emotions we feel in everyday contexts, the emotions we feel for fictional characters do not seem to require a belief in the existence of their object. This observation has given birth to a famous philosophical paradox (the ‘paradox of fiction’), and has led some philosophers to claim that the emotions we feel for fictional characters are not genuine emotions but rather “quasi-emotions”. Since then, the existence of quasi-emotions has been a hotly debated issue. Recently, philosophers and psychologists (...)
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  4. Gilles Deleuze and the Stoic school.Amanda Garcia - 2010 - Endoxa 25:347-364.
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  5. Gilles Deleuze: pensar el porvenir.Amanda Núñez García - 2010 - Daimon: Revista de Filosofia Supplemento 3:107-116.
    La temática de este artículo se centra en la importancia, tanto ontológica como política, de un concepto esencial en el pensamiento de Gilles Deleuze: el «Porvenir». El porvenir deleuzeano no consiste estrictamente en el futuro ya que si este último concepto apela a una temporalidad cronológica, el de porvenir hace intervenir el devenir inmanente y una coexistencia con el presente que es necesaria también en política y en arte en orden a plantear el concepto, también deleuzeano, de «un pueblo por (...)
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  6. Hybridising Knowledge: Some Considerations on the Epistemology of Contamination in the Works of Deleuze and Serres and Its Reception in Bio Art.Amanda Núñez García - 2020 - Deleuze and Guattari Studies 14 (2):299-318.
    In this article I investigate the necessarily interdisciplinary nature of our contemporaneity, from the perspective of works by Gilles Deleuze, Félix Guattari, Bruno Latour and Michel Serres. While we often find that academia, society and governments push us towards interdisciplinarity, it is also true that those same institutions and powers, distance us from that purpose. Opposing this aporetic situation we come up against the Deleuzian concept of ‘contamination’, or the well-known ‘science of Venus’ concept of Michel Serres. In doing so, (...)
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  7. Martínez José Francisco. Toward An Era Postmediática. Ontology, Politics And Ecology In The Work Of Felix Guattari. [REVIEW]Amanda Garcia - 2010 - Endoxa 25:425-432.
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  8. Repensando o lugar da representação, da transmissão e da experiência no ensino da Filosofia.Amanda Garcia & Rodrigo Gelamo - 2012 - Filosofia E Educação 4 (1):46-63.
    A questão que procuramos desenvolver neste artigo pode ser enunciada do seguinte modo: será que o conhecimento pode ser transmitido de forma representacional, por meio de uma explicação, sem que aquele que aprende faça uma experiência por si só daquilo que aprende? Amparado-se no pensamento de Hume, Deleuze, Rancière e Gallo, pretende-se mostrar que somente a experiência com o objeto pode promover a aprendizagem efetiva, violentando o pensamento para que este busque por si só seu sentido e forme sua própria (...)
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  9. Uma Proposta de Filosofia Além da Esfera Verbal Para Um Pensamento Descolonizado.Amanda Veloso Garcia - 2019 - Griot : Revista de Filosofia 19 (3):211-229.
    Neste artigo investigamos a relação entre a Filosofia e a prática de escrita de textos de maneira a tratar do seguinte problema: Existem formas alternativas de expressão e desenvolvimento da Filosofia além daquelas relacionadas a recursos da linguagem verbal? Como parece haver, na tradição filosófica Ocidental, uma vinculação necessária entre a Filosofia e a linguagem verbal, temos como objetivo repensar as práticas filosóficas dentro da universidade e analisar a potencialidade de pensamentos existente em diversos formatos de pensar. Inicialmente apresentamos as (...)
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  10. Descolonizar a Filosofia Brasileira: Desafios Éticos E Políticos Para as Filosofias Do Sul Global.Rodrigo Pelloso Gelamo, Amanda Veloso Garcia & Augusto Rodrigues - 2022 - Trans/Form/Ação 45 (spe):415-438.
    Resumo: O objetivo deste artigo é problematizar algumas das principais práticas da filosofia universitária brasileira, de forma a denunciar seus pressupostos colonizadores e apontar seus limites na elaboração de um pensamento filosófico capaz de se relacionar, efetivamente, com os problemas do território brasileiro. Analisa-se como a estratégia de leitura e explicação dos textos europeus e estadunidenses, considerados predominantemente as referências clássicas à filosofia, faz funcionar as relações de saber e dominação existentes do Norte global sobre os povos do Sul por (...)
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  11.  23
    Aragüés Estragués, J. M.: "De la vanguardia al Cyborg. Aproximaciones al paradigma postmoderno".Amanda Núñez García - 2016 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 49:271-273.
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  12.  12
    CASTRO, Ignacio: Ética del desorden. Pánico y sentido en el curso del siglo, Pre-textos, Valencia, 2017, 459p.Amanda Núñez García - 2018 - Agora 37 (2).
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  13.  11
    Luis Arenas . "El efecto Deleuze". Zaragoza, Erial, 2016.Amanda Núñez García - 2017 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 34 (3):735-738.
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  14.  17
    La grieta del sistema: Hölderlin entre Schelling y Deleuze.Amanda Núñez García - 2012 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 45:145-161.
    el presente artículo propone un discurso indirecto libre entre el pensamiento de G. Deleuze y los de Schelling y Hölderlin a través de las síntesis del tiempo deleuzeanas. Desde el criticismo contemporáneo notamos que la filosofía de Deleuze es heredera del idealismo de Schelling o, más bien, de su grieta. Sin embargo, mostramos cómo sin Hölderlin no es posible ni la grieta del sistema de Schelling ni la apertura al por-venir. Por-venir es como llama Deleuze a la tercera síntesis del (...)
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  15.  9
    AA.VV: Colección El árbol del paraíso.Amanda Núñez García - 1997 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 31:230.
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