İki Dilli Türk Öğrencilerin Yazılı Anlatım Becerilerine Yönelik Bir Durum Çalışması

Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 9):657-657 (2013)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.5248

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 91,164

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Öğretmen Adaylarının Yazılı Anlatım Öz Yeterliklerine İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması.İ Seçkin Aydin - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 8):139-139.
İş Birlikli Öğrenme Yönteminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazılı Anlatım Becerilerine Etkisi.Mehmet Nuri Kardaş - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 9):1781-1781.
Mikro Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Yazma Kaygılarına ve Yazılı Anlatım Beceri.Mehmet Nuri Kardaş - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):475-475.
Türkçe Öğretmenliği Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Sözlü Anlatım Dersine Yönelik.Nazife Burcu Takil - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 14):665-665.
Okul Öncesi Dönemde Sosyal Bilgiler Eğitimi: Mesleklerin Öğretimine Yönelik Bir Durum Çalışması.Kibar Aktin - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):139-139.
Öğretmen Adaylarının Türk Dilinin Sorunları Üzerine Düşünceleri: Bir Durum Çalışması.Esin Yağmur Şahi̇n - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 9):2557-2557.
İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Türk Öğrencilerin Yazılı Metinlerindeki Dil Bilgisi Hataları.Zeynep ÇETİN KÖROĞLU - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 12):101-101.
Türk Edebiyatı Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.Fatih Veyi̇s - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):1609-1609.
İki Dilli Öğretmen Adaylarının Görsel Okuma ve Yazılı İfade Becerilerinin Değerlendirilmesi.Hayrettin Tunçel - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 12):1321-1321.
Yazılı Anlatım Değerlendirme Ölçütlerinin İkili Karşılaştırmalar Yöntemiyle Önem.Ayfer Sayin - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 21):375-375.
Sınıf Öğretmenlerinin Yazılı Anlatım Çalışmalarının Süreç Temelli Yazma Modeli O.Mehmet Aşikcan - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):255-255.
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazılı Anlatım Becerileri ve Dil Duyarlıkları Üzerine Bir İnceleme.Esra Lüle Mert - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 7):689-689.
8. Sınıf ve 11. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Performansları İle Kompozisyonlarında Kullandıkl.Mehrali Calp - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 9):317-317.
Fransızca Öğrencilerinin Sözlü İletişim Becerilerine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi.Perihan Yalçin - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 10):721-721.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesinde Yöntem Seçimine İlişkin Bir Durum Çalışması: Farklı Yönt.Hayrettin Tunçel - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 6):1023-1023.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
49 (#308,026)

6 months
6 (#403,662)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references