Abstract
Exame introdutório ao conceito de virtude de Platão considerando especialmente a questão da unidade e das partes, da possibilidade de ensinar a virtude e das relações entre a ideia de alma e as condições da virtude. O artigo analisa o contexto social e histórico da virtude na Grécia antiga e na obra de Platão, examina algumas posições teóricas sobre o problema da unidade e das partes da virtude e a questão da aprendizagem da virtude no Menon, Górgias e Protágoras e, finalmente, examina as implicações do conceito de alma presentes na concepção de virtude em Platão
Keywords Virtue in Plato. Soul. The teaching of virtue.  Virtude em Platão. Alma. Ensino da virtude
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DOI 10.15448/1984-6746.2012.3.11135
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