Обов'язковість раціональної поведінки як розумної та соціально необхідної у німецькій класичній філософії

Гілея: Науковий Вісник 126 (11):231-234 (2017)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Розвиток суспільства, його зміни і трансформації кидають соціальній філософії як науці про соціальне буття все нові виклики. Сучасна реальність потребує нових підходів, які б дозволили розкрити сутність соціальної активності, дій і подій, що відбуваються. Особливо актуальним сьогодні стає питання про поведінку особистості у суспільстві. Але проблема у тому, що в межах існуючих наукових підходів важко визначитися щодо розуміння її поведінкової активності у соціальному бутті, вона більш відповідає принципам раціональності чи є ірраціональною? Сьогодні важливим є філософський дискурс щодо розуміння проблеми раціональної поведінки як процесу переосмислення самої раціональності, формування ставлення до неї у різні часи та доречності сумнівів у ній як мотиваційний домінанті поведінки сучасної людини. В цьому відношенні цікавим є філософській аналіз поглядів представників німецької класичної філософії щодо цих питань І. Канта і Г. Гегеля. Метою статті є показати підстави необхідності раціональної, розумної поведінки особистості у соціальному бутті суспільства. Чому саме німецька класична філософія? Справа в тому, що саме в цей період формується філософське уявлення про розумність як свободу і обов’язок. І оскільки далі філософія піде шляхом критики розумності і раціональності, важливо визначитися з тим, якими є ці класичні філософські постулати розуму і розумності як критерію людської поведінки.

Links

PhilArchive

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Мета людської діяльності як елемент соціального буття.Tatyana Pavlova - 2017 - Вісник Черкаського Університету. Серія Філософія 2:87-92.
Громадянське суспільство: Середній клас чи влада маргіналів?Володимир Товарниченко - 2013 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 53:19-27.
Філософія спорту як новий науковий напрямок і нова навчальна дисципліна.В. Є Білогур - 2013 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 54:138-154.
Поняття «інтелігенція» у предметному полі соціальної філософії.І. О Горбова - 2014 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 58:212-223.
Цілі навчання філософії в США та Україні.Oleksandr Kulyk - 2017 - Гілея: Науковий Вісник 1 (126):341-346.
Співвідношення традиційного і новаторського у формуванні конкурентоспроможності особистості.М. В Невмержицька - 2014 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 58:235-249.
Інтуїтивістська етика дж. мура як передумова філософії освіти р. пітерса.Юлія Ракитянська & Оксана Гамова - 2013 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 54:165-174.
Вплив соціального макро- і мікросередовища на прояви агресивності особистості.Микола Кириченко - 2016 - Гуманітарний Вісник Запорізької Державної Інженерної Академії 66:183-191.

Analytics

Added to PP
2018-12-26

Downloads
222 (#87,766)

6 months
38 (#95,269)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Tatyana Pavlova
Oles Honchar Dnipro National University

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

Технология и наука.В. Г Горохов - 2012 - Epistemology and Philosophy of Science 34 (4):5-17.
Политика и наука.Н. М Кейзеров - 1975 - Proceedings of the XVth World Congress of Philosophy 6:227-229.

Add more references