Sociolinguistic Communication as the Basis of The Cooperation of The Subjects of the Educational Process

Proceedings of the Xxii World Congress of Philosophy 35:63-70 (2008)
  Copy   BIBTEX

Abstract

В статье определяется, что социолингвистическая коммуникация представляет собой взаимодействие субъектов, в основе которого лежат язык и текстовая деятельность. Существование и деятельность человека напрямую и непосредственно связаны с главной функцией языка –коммуникативной. Социолингвистическая реальность непосредственно связана с процессом коммуникации. Коммуникация занимает сегодня неотъемлемую часть нашей жизни и играет в ней немаловажную роль. В статье рассматривается социолингвистическая коммуникация каксоциальное явление, как основа взаимодействия субъектов образовательного пространства, как сложный процесс передачи информации при помощи определенных знаков и символов, соединяющий отдельные части социальных систем, а также это механизм реализации власти.

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 91,423

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Disciplinary and Cognitive Status of Philosophy of Science.Vladimir Przhilenskiy - 2008 - Proceedings of the Xxii World Congress of Philosophy 34:41-48.
Heidegger's Phenomenology and Quantum Physics (in Russian).Francois-Igor Pris - 2014 - Philosophical Investigations (Russian E-Journal) 4:46-67.
System and Complex Approach in Management of Modern Education.Raisa B. Kvesko & Svetlana B. Kvesko - 2008 - Proceedings of the Xxii World Congress of Philosophy 37:161-167.

Analytics

Added to PP
2013-04-04

Downloads
46 (#338,714)

6 months
7 (#418,426)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references