- New
-
Topics
- All Categories
- Metaphysics and Epistemology
- Value Theory
- Science, Logic, and Mathematics
- Science, Logic, and Mathematics
- Logic and Philosophy of Logic
- Philosophy of Biology
- Philosophy of Cognitive Science
- Philosophy of Computing and Information
- Philosophy of Mathematics
- Philosophy of Physical Science
- Philosophy of Social Science
- Philosophy of Probability
- General Philosophy of Science
- Philosophy of Science, Misc
- History of Western Philosophy
- Philosophical Traditions
- Philosophy, Misc
- Other Academic Areas
- Journals
- Submit material
- More
Humanistyka jako zabawa
Humanistyka I Przyrodoznawstwo 13:93-108 (2007)
Abstract
W niniejszym artykule staram się wykazać, iż mimo powagi i znaczenia swych zadań humanistyka może być ujmowana jako zabawa. Takie jej postrzeganie wyłania się, gdy patrzy się nań z perspektywy historii naszej kultury umysłowej. Ucieleśnieniem bawienia się w humanistyce jest działalność intelektualna Sokratesa; jej zaprzeczeniem - Jorge, bohater Imienia róży Umberto Eco.My notes
Similar books and articles
Improwizowana metafizyka kultury ( Johan Huizinga. Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury. Warszawa 1967. Czytelnik.).Andrzej Selmowicz - 1968 - Człowiek I Światopogląd 2 (2):150-156.
Fotografia jaka jest... Fotografia jako zjawisko estetyczne (J. Kurowicki: \\\"Fotografia jako zjawisko estetyczne\\\").Małgorzata Liszewska - 2001 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 7.
Fenomenologia jako transcendentalna teoria polityczności.Andrzej Gniazdowski - 2005 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 11.
Bioetyka jako filozoficzna podstawa nauk biomedycznych.Wojciech Słomski - 2006 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 12:185-192.
Josefa Piepera koncepcja uniwersytetu jako miejsca kultury.Józef Kożuchowski - 2004 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 10.
Holistyczna koncepcja zdrowia. Zdrowie jako wartość.Ewa Starzyńska-Kościuszko - 2010 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 16:319-326.
Humanizm transcendentalny jako współczesne ujęcie sensu życia.Konrad Waloszczyk - 1998 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 4.
Wolność człowieka jako jeden z problemów współczesnej cywilizacji.Dmitrij Nasonow - 1998 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 4.
Cenione wartości jako wyznacznik celów życiowych nauczycieli.Józef Rusiecki - 1999 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 5:235-240.
Analytics
Added to PP
2013-03-15
Downloads
2 (#1,750,398)
6 months
2 (#1,136,865)
2013-03-15
Downloads
2 (#1,750,398)
6 months
2 (#1,136,865)
Historical graph of downloads
Sorry, there are not enough data points to plot this chart.
PhilPapers logo by Andrea Andrews and Meghan Driscoll.
This site uses cookies and Google Analytics (see our terms & conditions for details regarding the privacy implications). Use of this site is subject to terms & conditions.
All rights reserved by The PhilPapers Foundation
Server: philpapers-web-6d9b7f7c4c-sqt28 uwo