Margret KRAUL et Christoph LÜTH (Hrsg.), Erziehung der Menschengeschlechter. Studien zur Religion, Sozialisation und Bildung in Europa seit der Aufklärung

Clio 4 (1996)
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Abstract

Cet ouvrage réunit une dizaine d’interventions faites au congrès de la société allemande de pédagogie qui s’est tenu à Dortmund en 1994. À travers certains concepts repris dans le titre, tels que « Bildung » désignant à la fois l’éducation et la formation de la personnalité ou « Menschen-Geschlechter » qui au singulier signifie le genre humain mais, au pluriel, induit deux sexes différenciés, se révèlent d’emblée l’ambition et l’ambiguïté d’un thème aussi vaste que le rôle et l’influence de l...

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10.4000/clio.451

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