Abstract

Las ciencias de la vida se encuentran hace varias décadas en un acelerado proceso de proliferación y expansión de campos del conocimiento y de una hiperespecialización acentuada. Ante este escenario, es adecuado preguntarse respecto al estado actual de la Biología en lo que refiere a una posible fragmentación y pérdida de la unidad de índole epistemológica, ontológica, metodológica e, incluso, de racionalidades involucradas. En este contexto, el objetivo central del presente trabajo es tratar de entender cuáles son algunas de estas diversidades, indagar si hay relaciones entre ellas y de qué tipo y, sobre todo, buscar comprender qué efectos tiene todo lo anterior sobre la conceptualización de lo viviente.