Signos Filosóficos 13 (25):101-120 (2011)

Abstract
En este artículo haré referencia a una serie de observaciones realizadas en el marco de la reflexión pedagógica kantiana, con el fin de mostrar el carácter fundamental que la idea (o ideal) de educación ha de asumir en todo proyecto pedagógico. La concepción kantiana de una naturaleza humana perfect..
Keywords EDUCACIÓN   HISTORIA   IDEA   PEDAGOGÍA   PROGRESO  EDUCATION   IDEA   HISTORY   PEDAGOGY   PROGRESS
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