Ortaokul ve Lise Branş Öğretmenlerinin Öğretim Teknoloji ve Materyallerine Farkındalık Düzeyleri

Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):173-173 (2015)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.8512

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 91,139

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Stratejileri Bilişsel Farkındalık Düzeyleri.Aydın Bulut - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):625-625.
Lise Öğretmenlerinin Duygusal Zek' Düzeyleri İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki.Mustafa Erdem - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 12):509-509.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık ve Matematik Kaygı Düzeyleri.Yasin Gökbulut - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):461-461.
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Stratejileri Üstbilişsel Farkındalık Düzeylerinin Değerlendirilmesi (M.Erhan Akin - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 8):91-91.
Ortaokul Öğrencilerinin Medya Okuryazarlık Düzeyleri.Abdulkadir Hopurcuoğlu - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1273-1273.
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Zamanı Etkili Kullanma Yeterlilikleri.Sibel Yazçi̇çek - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 21):451-451.
Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşlerinin.Serkan Aslan - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 8):209-209.
Ortaokul Öğrencilerinin Üst Dil Farkındalık Becerileri İle Yazma Becerileri Arasındaki İlişki.Zekerya Batur - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):873-873.
Fen ve Teknoloji Dersinde Web Destekli Öğretim Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılar.S. Deniz Korkmaz - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):927-927.
İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmenler Odasına Yönelik Görüşleri.Buket Turhan - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):993-993.
Branş ve Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla 4+4+4 Eğitim Sistemi.Şükran Calp - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):383-383.
Türkiye ve Danimarka Ortaokul Öğretim Programlarının İçerik Açısından Karşılaştı.Mustafa Yilmazlar - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 14):871-871.
Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi.Halim Menteşe - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1723-1723.
Bazı Değişkenler Açısından İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin 4+4+4 Eğitim Sistemine İlişkin Görüşl.Cevdet EPÇAÇAN - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):387-387.
Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına İlişkin Gör.Nil Duban - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):981-981.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
15 (#868,066)

6 months
3 (#760,965)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references