Switch to: References

Add citations

You must login to add citations.
  1. Who whom? Uptake and radical self-silencing.Maximilian De Gaynesford - unknown
    Radical self-silencing is a particular variety of speech act disablement where the subject silences themselves, whether knowingly or not, because of their own faults or deficiencies. The paper starts with some concrete cases and preparatory comments to help orient and motivate the investigation. It then offers a summary analysis, drawing on a small number of basic concepts to identify its five individually necessary and jointly sufficient conditions and discriminating their two basic forms, ‘internalist’ and ‘externalist’. The paper then explicates and (...)
    No categories
    Direct download (6 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  • A Sociocultural Approach to Recognition and Learning.Peter Musaeus - 2006 - Outlines. Critical Practice Studies 8 (1):19-31.
    This is a case study of goldsmith craft apprenticeship learning and recognition. The study includes 13 participants in a goldsmith's workshop. The theoretical approach to recognition and learning is inspired by sociocultural theory. In this article recognition is defined with reference to Hegel’s understanding of the concept as a transformed struggle of granting acknowledgement to another person plus receiving acknowledgement as a person. It is argued that the notion of recognition can enhance sociocultural notions of learning. In analysing the case (...)
    Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  • The work of friendship : Blanchot, Bataille, Hegel.Richard Stamp - unknown
    In this thesis I argue that friendship holds a unique and unusual place in the work of Maurice Blanchot. It traces the appearance of this relation in his essays during the period from 1946 to 1962. Key to his work at this time, j argue, is the work of his friend Georges Bataille, whom he met in 1940. The influence of each writer upon the work of the other, I argue, is inseparable from the thought of friendship which both pursue, (...)
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  • Debata publiczna bez kobiet? Wykorzystanie feministycznej teorii punktu widzenia do badania marginalizacji głosów kobiet w polskim dyskursie na wybranych przykładach.Adam Konopka - 2017 - Władza Sądzenia 12 (1).
    Artykuł pokazuje, jak feministyczna teoria punktu widzenia może być wykorzystana do badania marginalizacji głosów kobiet i pomijania ich wiedzy i doświadczeń w polskim dyskursie publicznym. W pierwszej części tekstu przybliżone zostały teorie, z których czerpał ten nurt badań feministycznych, z naciskiem na heglowską i marksowską dialektykę, oraz w jaki sposób przekształca je on w celu dostosowania ich do analizy problemu dyskryminacji kobiet. W drugiej części z kolei wykorzystałem omówioną wcześniej aparaturę pojęciową do przeanalizowania wypowiedzi dwóch liberalnych intelektualistów związanych bardziej lub (...)
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark