Biophilia is a concept that has been much utilized as a foundation for an environmental or “land” ethic. E.O. Wilson characterizes it as a genetic disposition that links human survival to valuing living systems. J. Baird Callicott argues that human sentiments are naturally directed to all living systems and beings and this sentiment has evolutionary value. This author contends that if biophilia is to be a viable foundation for such an ethic, it must be conceived more abstractly and broadly as (...) an interconnecting feature of biotic systems. The foundation for such a conception can be found in Aristotle’s ethics, wherein his discussion of friendship, philia, can provide a theory of interspecies obligation. Although Aristotle’s focus in the Nicomachean Ethics is human relations, he makes it clear that this sentiment can be felt towards other living beings. This paper develops a broader conception of philia that includes interspecies relationships and then reconceives the modern concept of biophilia as a form of interspecies philia. It goes on to argue, using Aristotle’s theory of obligation as reciprocity within friendship, that such a re-conception of biophilia might provide another approach to founding an environmental ethic on a theory of sentiment. (shrink)

What does it mean for something to be rational? In deciding whether a belief, action, or desire can be considered rational, philosophers have always ran into the ambiguity between the normative and descriptive uses of the term. For instance, to claim that a belief in God is rational could mean that the belief came through some process of argumentation, or it could mean that this is a good belief for someone to have. Similarly, to say that a desire for wealth (...) and fame is irrational might mean that no process of argument brought it about; or it might simply mean that it is not a good desire to have. This kind of ambiguity is related not only to the fact-value problem, but to the classical distinction between theory and practice. ;Upon careful scrutiny, however, of all the processes involved in making judgments or holding beliefs, that is, inference and the experience upon which it is based, reasoning and the various shapes in which it is found, and reflective as well as nonreflective use of rules serve to establish a continuity between facts and values. At the same time, such a critical scrutiny indicates the real distinction between 'is,' as signifying what is the case, and 'ought,' as signifying what should be the case. ;In performing such a scrutiny, I was forced to perform a double task: first, to develop a set of categorical terms for normative and descriptive rationality; and second, to show the relation between ordinary and technical reasoning, thereby inviting philosophy, and theory in general, to assume its established role in the world of practical affairs. (shrink)

This paper is a discussion of the application of democraticand anti-racist educational principles in a college setting.The paper explores both the implications of pedagogical theoryfor anti-racism and the implications of anti-racism forpedagogy. After giving a brief description of the conditionsencountered in an economically and intellectually impoverishedregion of the country, the paper outlines an application ofJohn Dewey's educational theory to college instruction.Then, after an account of what racism is, the paper reappliesDewey's model to the teaching of anti-racism, and with thehelp of (...) Paulo Freire's theory of educational praxis,readapts Deweyan principles to the task of reconstructingour classrooms as models of anti-racist communities. (shrink)

English summary: The fifth book of Aristotles Metaphysics is presented here in a new French translation with analysis of the books structure and considerable commentary and overview of the significance and often difficult meaning of this essential text. French description: On s'est beaucoup interroge sur le cinquieme livre de la Metaphysique, qui se presente sous la forme de trente notices consacrees a l'etude des differentes significations ou usages de certains termes, dont les raisons du choix n'apparaissent pas d'emblee. Le present (...) travail met en evidence la maniere dont le livre s'integre a l'enquete proprement metaphysique d'Aristote, par l'analyse de ces termes de toute premiere importance philosophique, trop generaux pour etre etudies par une science particuliere, mais indispensables a la connaissance de n'importe quel domaine de l'etre. Une traduction inedite, qui degage la structure du texte, un commentaire approfondi et une synthese originale des significations distinguees permettent une approche nouvelle de ce document celebre. Les auteurs esperent ainsi a la fois faciliter la lecture et la comprehension du texte, et fournir en outre aux specialistes de nombreuses suggestions d'interpretation de passages controverses ou obscurs. (shrink)

We present several examples of hereditary classes of finite structures satisfying the joint embedding property and the weak amalgamation property, but failing the cofinal amalgamation property. These include a continuum‐sized family of classes of finite undirected graphs, as well as an example due to Pouzet with countably categorical generic limit.

La " philosophie politique " est le singulier croisement, effectué par Aristote, de deux produits de l'histoire grecque. Depuis lors, toute la pensée politique (de Machiavel à Marx, de Montesquieu à H. Arendt) se nourrit de celle d'Aristote. Il convenait d'analyser les livres fondateurs de cette pensée fondatrice pour en livrer à tous l'intention singulière et le sens universel. Les problèmes des cités où vécut Aristote ne sont sans doute pas ceux de nos Etats. Et pourtant les (...) réflexions philosophiques d'Aristote sur ces problèmes peuvent toujours éclairer nos questions. Tous les pouvoirs sont-ils du même type? Est-il naturel d'obéir? Qui doit commander? Quel est le meilleur régime? Qu'est-ce que la justice en politique? Qu'est-ce que la démocratie? Ceux-là mêmes qui ne veulent pas en entendre parler pourraient entendre quelles inquiétudes cache ce mot de " politique " " pourquoi vivre ensemble? " et " comment vivre ensemble? ". (shrink)

"Repartir d'une lecture à nouveaux frais de la Métaphysique d'Aristote en essayant de prêter l'oreille à la manière dont elle parle en grec, tel est le projet de ce livre. Cela veut dire d'abord oublier ce qui nous a été transmis si longtemps dans le latin de la scolastique médiévale. C'est se donner la chance de rencontrer une pensée à même la langue. On comprend alors que le mot eidos ne peut pas se traduire par "idée" : il désigne (...) avant tout le "visage" que quelque chose ou quelqu'un tourne vers nous, de même le mot theoria renvoie, lui aussi, à la vue d'un spectacle qui s'offre à nous. Si les fameuses "catégories" d'Aristote sont dépendantes des structures de la langue grecque, ce n'est pas une limite : c'est une chance dont Aristote se saisit pour avancer dans la pensée de l'être. Ce parcours au plus près de la langue ne se réduit pas à un monologue au sein de la seule parole occidentale mais s'ouvre à une confrontation entre la Grèce et la Chine sur les pas de François Julien : comment entendre sans conflictualité un tel vis-à-vis entre une pensée non métaphysique du Grand Procès (Tao) ou de la "propension des choses", et une histoire de la métaphysique dont Aristote est une prestigieuse entame et dont le philosophe sinologue voudrait nous délivrer?"--Page 4 of cover. (shrink)